“一逗到底”要不得

趙欣

習作段落亮相

媽媽說明天帶我去西湖玩兒，我可

高興了，因為媽媽早就說過雨后的西湖最好看，今天下了一天的雨，明天的西湖肯定很美很美的，我要帶著我的小相機，把西湖的美景拍下來，給過幾天來我家玩兒的小表弟看看，他是第一次到杭州來，要是看了雨后的西湖，肯定會愛上這座城市的，為了明天玩兒得開心，我今天要早早兒睡覺，媽媽也叮囑我早些休息，明天好好玩兒一天。

魔法師的話

我們寫作文，有時會遇到自己非常感興趣的題材，于是，大筆一揮，洋洋灑灑寫了起來?？墒牵阌袥]有注意標點符號？

上面這段文字，全段“一逗到底”，我猜想，小作者當時一定是心情激動，希望將心里話一吐為快。但是，沒有正確的標點符號，我們讀起來豈不是要憋著氣“一氣呵成”啊？

我們可千萬不要小看標點符號，它不僅僅幫助我們實現(xiàn)閱讀中的停頓，還能夠表達一定的語意，有助于我們理解文章的內(nèi)容。例如：感嘆號，往往能夠表達出強烈的情感；省略號，有時可以表達難以言表的感嘆、遺憾、悵惘、留戀等。

寫完習作之后，自己讀一讀，看看哪些地方標點符號使用得不夠恰當準確，改一改，相信你的習作會更有味道！

變身開始

媽媽說明天帶我去西湖玩兒，我可高興了！因為媽媽早就說過雨后的西湖最好看，今天下了一天的雨，明天的西湖肯定很美很美的。我要帶著我的小相機，

、把西湖的美景拍下來，給過幾天來我家玩兒的小表弟看看！他是第一次到杭州來，要是看了雨后的西湖，肯定會愛上這座城市的……為了明天玩兒得開心，我今天要早早兒睡覺。媽媽也叮囑我早些休息，明天好好玩兒一天。

請你為下面這段習作變身吧——

我走在回家的路上，看見路上跑著那么多的小汽車，心想，車這么多，尾氣肯定很多很多，這樣的空氣多不好！我真希望叔叔阿姨們每個月都少開幾天車，少排放一些汽車尾氣，讓咱們的空氣再清新一些，那樣，像前幾天一樣的霧霾天氣應該就會少了吧。我也想和爸爸媽媽去種樹，綠化咱們的家鄉(xiāng)，凈化咱們的空氣，讓大家都生活在一個天藍水凈的世界里！