例文一 崇尚簡樸

沈雨新

簡樸，即簡單，樸素。（開門見山，提出論點(diǎn)。）

穿越過時間的洪流，我才發(fā)現(xiàn)從前人的簡樸。耕幾畝地，織幾匹布便是一家人的富足。而那時的人們皆向善，單純，就如同漁人意外闖入的桃花源一般，沒有紛爭，充滿了令人向往的氣息。（簡練地描寫了前人簡樸的生活。）直到人們發(fā)現(xiàn)了名利與權(quán)勢，國家開始構(gòu)建，一切在不知不覺中發(fā)展，當(dāng)初的那份簡樸被謊言、欺詐、貪婪所取代。品質(zhì)高潔的人士開始厭世，而歸隱的生活就是看淡了一切虛名，將自身所有的需求融入簡樸的表現(xiàn)。（此段將過去與現(xiàn)在的社會現(xiàn)實(shí)相對比，揭示了簡樸隨著社會發(fā)展逐漸消失的現(xiàn)實(shí)。）

不渴求整個世界都回歸原始的單純蒙昧，但人心、情感不應(yīng)當(dāng)是最為簡樸的嗎？（用反問引發(fā)思考，承上啟下，點(diǎn)明“人心、感情應(yīng)是最為簡樸的”這一主旨。）

除卻親情之外最簡樸的情感便是戰(zhàn)友之情與同學(xué)之情。戰(zhàn)友之情是將感情建立在生死之上的，超越了一切的物質(zhì)與精神，因?yàn)樯朗侨藗兺ǔ？吹帽葯?quán)勢名利更重要的東西，這樣至簡的情誼，最為簡樸。（此段有些多余，可以適當(dāng)刪改，與上段合并，自然過渡到下文的“同學(xué)之情”。）

我沒有經(jīng)歷過所謂的戰(zhàn)友之情，但友情在我心中是將同學(xué)之情與戰(zhàn)友之情相融合而存在的。玩鬧時我們是簡樸的同學(xué)情，而共同面對壓力巨大的考試則給我占有的感覺——經(jīng)過歲月的碾壓，在一個撕裂朝陽般燦爛的日子里，破繭成蝶。而許多人將多次經(jīng)歷考試戲稱為“身經(jīng)百戰(zhàn)”，這樣莫名的契合感不禁令人感覺如此真實(shí)溫暖，這是應(yīng)了那句“一起笑過的人容易忘記，一起哭過的人卻永遠(yuǎn)難以忘懷！”這種至情至性的簡樸，不僅源于幼時的懵懂，更是心靈的寄托。（聯(lián)系自身經(jīng)歷，論證了簡樸的重要意義，但事例普通，不具有典型性。）

回憶那些在腦海中依舊鮮活的場景，是夕陽西下一起飆車回家的瘋狂，是受盡了委屈被安慰的柔聲細(xì)語，是課間追逐打鬧的暢快淋漓，無不令人心折。青春的氣息張揚(yáng)卻簡樸，喜怒哀樂皆顯于色，這便是我一直崇尚的至簡至樸之情。（排比手法，列舉生活中平凡的場景，更加體現(xiàn)了感情的至簡至樸。）

簡樸之情，是不賦予外物的真性情。“大道至簡”，至簡中才顯真意。（本段再次點(diǎn)明中心論點(diǎn)，與前文相照應(yīng)，深化了主旨。）

幾年后的我們也是步入社會的年齡，其中紛繁錯雜，云深不知處。往往那些看似華美精致的外表下暗流洶涌，燈紅酒綠，紙醉金迷，聲色犬馬。在外物的掩蓋下，人們常有一顆復(fù)雜而浮躁的心，一邊感嘆社會的復(fù)雜，渴望簡樸，一邊卻在做一些使這個社會不再簡樸的事情。（此段大多是詞語堆砌，“云深不知處”、“暗流洶涌，燈紅酒綠，紙醉金迷，聲色犬馬”等可刪去，精簡文字。）

然而世間萬物，最簡樸的東西最貼近人心，言簡意深最耐人尋味。傾聽內(nèi)心，也是我們崇尚的簡樸。（突然提出與中心論點(diǎn)無關(guān)的“傾聽內(nèi)心”，略顯突兀。結(jié)尾應(yīng)再次點(diǎn)明主旨，收束、總結(jié)全文。）

升格小結(jié)本文從身邊的感情入手，貼近生活，有現(xiàn)實(shí)意義，呼喚人心、感情的簡樸。表達(dá)了在復(fù)雜社會中對于簡樸的渴望和追求，引發(fā)了讀者對生活、對人心、對感情更多的思考。但是文章結(jié)構(gòu)有些松散，個別詞語有堆砌之嫌?？傮w來看，本文思路清晰，主旨明確，對社會有警醒作用。

考場得分62分

（指導(dǎo)老師王昭）