信息化助力地震科普宣傳

封陳寅

2013年4月20日，四川雅安7.0級強震牽動了億萬國人心，也為城市管理者們敲響了“提高全民防災意識”的警鐘。近年來，全球進入地震多發(fā)周期，我國更是地震災害的頻發(fā)地區(qū)，如何通過信息化手段普及防震防災知識？上海地震科普網的三維仿真演示技術和互動游戲數(shù)字化建設，為人們帶來了嶄新的體驗。

數(shù)字化地震科普

近年來，全球進入地震多發(fā)周期，我國更是地震災害的頻發(fā)地區(qū)，防震減災宣傳工作迫在眉睫。然而，在地震科普領域，國內目前仍以傳統(tǒng)宣傳方法為主要工作方式，如利用戶外咨詢、講座，或結合國內外有影響的地震災情，通過報紙、廣播電視等方式進行科普宣傳。

《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2012年12月底，中國網民規(guī)模達到5.64億，全年新增網民5090萬人，全國互聯(lián)網普及率已達到42.1%。充分利用網絡及新興媒體來推進防震減災宣傳教育工作，成為地震科普的大勢所趨。

互聯(lián)網地震科普可以通過互動性、參與性的方式進行科普宣傳，人們可以在室內、在電腦桌前輕松了解地震知識、認知地震、學習和掌握自救互救方法。同時，利用科普網站上的答題和網絡游戲方式，網民通過積極主動思考、理解游戲規(guī)則，解決地震時的自救互救問題，潛移默化地理解了防震減災知識，而不再需要書面理解和死記硬背。

數(shù)字化地震科普網站演示系統(tǒng)通過計算機對圖形、圖像或相關過程進行模擬，結合地理學、計算機技術及心理學等方面特點，利用虛擬現(xiàn)實技術來實現(xiàn)場景的真實再現(xiàn)。在場景中，瀏覽者可以隨意參觀、瀏覽和體驗地震科普網內的虛擬模型、地震災難發(fā)生的動態(tài)模擬過程，也可以通過小游戲來學習和掌握防震和地震應急措施。系統(tǒng)通過設計科學的虛擬場館結構和相關信息點文字、圖片和多媒體信息鏈接，實現(xiàn)地震科普知識的科學性和趣味性。

上海地震科普網

上海地震科普網的欄目設置包括地震百科、抗震防震、避震救助、科普視頻、上海地震、走近專家、互動闖關、近期地震、科普鏈接等；功能版塊涉及信息發(fā)布、資源鏈接、后臺管理、用戶注冊、登陸管理和在線論壇。

上海地震科普網的所有版塊都可以通過后臺控制面板進行增加、修改、刪除等操作。其功能模塊中，每個欄目信息能夠按類別顯示，方便瀏覽者瀏覽與查找；系統(tǒng)可以提取最新的信息在首頁或欄目首頁顯示，并且信息目錄按照時間倒序顯示，使瀏覽者看到的永遠都是網站上的最新信息；能夠定義推薦信息，被定義的信息能夠始終在首頁或目錄的最前端顯示；信息按照目錄、詳細情況兩級顯示，系統(tǒng)自動為目錄分頁，瀏覽者能夠在任意頁間跳轉；信息支持類別、關鍵字等多種方式的查詢，便于瀏覽者方便的找到所需的信息；系統(tǒng)能夠自動為信息標記發(fā)布日期；統(tǒng)一整合信息管理平臺，平臺操作界面簡潔方便，易于管理；系統(tǒng)信息提交界面簡便，只需要作簡單的文字錄入及圖片上傳操作就能夠對網站的信息進行管理；系統(tǒng)支持信息的批量管理，如刪除、狀態(tài)修改操作；管理員能夠按類別、關鍵字查詢信息，方便管理；

功能版塊的欄目信息發(fā)布、資源鏈接可以在后臺中由管理人員添加信息和資源，供用戶進下下載和閱讀。

仿真演示和科普視頻利用功能強大的視頻播放、三維特效、FLASH動畫，將強烈的地震信息更直觀的展示在用戶的面前。

互動游戲環(huán)節(jié)則是運用原創(chuàng)思維，結合美工和程序，讓用戶更好的體驗和了解地震來臨時的感受，從游戲中學到地震的知識。

在線論壇中，網站的訪客可以就所關心的地震信息科普知識提出自己的問題，或表明觀點感受，還可以提出反饋信息。所有這些文字形成的交流都會記錄在系統(tǒng)中，供其他訪客瀏覽、借鑒。系統(tǒng)可根據信息種類的不同設立多主題、多版面，并引導訪客選擇相應主題進行討論。這將營造條理清晰、目的明確的溝通環(huán)境，提高信息查詢檢索的效率。也可以根據需要開設技術支持版面，在線答復訪問者提交的問題，將其作為科普體系的一部分。

在線論壇模塊的技術特點主要體現(xiàn)在：“討論區(qū)-話題-貼子”三級結構，清晰明了；提供對點擊率、回復率等各種統(tǒng)計分析，同時有強大的排序，查閱功能；管理員指定內部發(fā)布信息為專家評論，吸引用戶訪問；管理員可以設置會員等級；管理員可以設定發(fā)言內容不能包括字符信息等。

上海地震科普網的演示系統(tǒng)主要通過虛擬現(xiàn)實技術來實現(xiàn)地震科普知識的網絡推廣，從而避免傳統(tǒng)方式的單調性和枯燥性，通過這種新穎的體驗方式，讓廣大青少年和瀏覽者學習和掌握地震知識，達到網絡廣泛推廣的意義。

為更好的滿足不同用戶的需求，該演示系統(tǒng)設置了三個運行系統(tǒng)，這三個系統(tǒng)都建立在數(shù)據庫基礎之上，分別為地震科普虛擬演示系統(tǒng)、地震科普游戲互動演示系統(tǒng)、地震科普網絡互動演示系統(tǒng)。三個系統(tǒng)相對獨立，可以應用在不同的場所，展示給不同的用戶。

基于數(shù)據庫的三大系統(tǒng)

地震科普知識數(shù)據庫管理通過成熟的數(shù)字庫技術對地震相關的知識體系、相關信息、圖片、多媒體資料和系統(tǒng)運行所需要的模擬場景，分門別類地進行數(shù)據的存儲、增加、刪除和相關信息設置等方面的存儲管理。通過該數(shù)據管理中心，可以大幅度提高數(shù)據的安全性、系統(tǒng)的可擴充性以及系統(tǒng)的升級能力。

地震科普虛擬仿真演示系統(tǒng)是整個運行系統(tǒng)的核心，利用虛擬仿真技術建立完全虛擬的數(shù)字化地震科普場館，該場館的設計體現(xiàn)出科普宣傳工作的全面性，包含了所需的地震知識、防震知識、應急措施過程瀏覽等方面的虛擬展示和互動模擬內容。

該系統(tǒng)的主要功能包括：模型結構的三維全景展示功能、重要信息點的文字、圖片和多媒體鏈接功能、各種物理過程的動態(tài)虛擬體驗功能、信息設置功能等。

由于是完全獨立與網絡的子系統(tǒng)，在單獨的計算機系統(tǒng)下即能實現(xiàn)運行，所以使用者可以在各種研討會議和對外的科普宣傳活動通過筆記本或其他演示設備來展示地震知識，避免了場地及網速的限制。

地震科普網絡互動演示系統(tǒng)的運行模式與單機的虛擬互動運行模式相同，但數(shù)據的存儲方式和展示方式不同。該系統(tǒng)同樣具備以下功能：模型結構的三維全景展示功能、重要信息點的文字、圖片和多媒體鏈接功能、各種物理過程的動態(tài)虛擬體驗功能、用戶權限管理及信息設置功能等。

通過虛擬的地震科普館展示，網民可以清晰明了地體驗和探索地震知識的奧秘。與傳統(tǒng)的宣傳方式相比，虛擬展館在形式上更具有吸引力，增加了體驗性和互動性；在內容上更豐富多彩，更加直觀，提高了網民對地震的科學認識。

地震科普游戲互動演示系統(tǒng)主要是針對廣大青少年網民的游戲興趣而設定的，該系統(tǒng)獨立于其他系統(tǒng)，主要通過游戲問答闖關和游戲任務闖關來加強網民對地震知識的學習和掌握情況。游戲的場景以虛擬的現(xiàn)實場景為基礎，通過軟件技術實現(xiàn)網絡游戲的互動操作。

地震科普網加強了上海防震減災的信息化建設，暢通交流渠道。另外，通過網站為用戶提供地震科普知識，加強防震減災意識是人們?yōu)榉乐?、減輕、避免和抗御地震災害而采取的社會行為，是人類在自然災害面前所建立起來的、以預防為主的長遠戰(zhàn)略手段。因此，上海地震科普網的整體表現(xiàn)形式充分發(fā)揮了趣味性、互動性、娛樂性的人性化特點。

通過三維仿真演示技術和互動游戲建設數(shù)字化的地震科普網，可以模擬真實場景和各種真實的物理運動過程，讓瀏覽者更真實地體驗地震的產生原因和所帶來的災害性損失。同時，也可以通過模擬地震現(xiàn)場，讓瀏覽者通過一些簡單操作來加強對地震的了解，提高防震減災的應急能力。綜上所述，通過網絡傳播地震科普知識，普及自救互救方法，尤其是用時下流行的游戲方式來對青少年進行教育及傳播，是青少年喜聞樂見的接受方式，可以實現(xiàn)寓教于樂的效果。