灰色六月

彭波

5月28日，為了迎接兒童節(jié)，一場(chǎng)洛陽(yáng)老城區(qū)教育局組織的室外表演遭遇了陣雨。一張孩子穿著單薄、在雨中抱胸而立的照片引發(fā)了不小的轟動(dòng)。

特例不特

5月28日的洛陽(yáng)，是一個(gè)陰天。一千多名來(lái)自老城區(qū)各小學(xué)的孩子聚集在一所高中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們要參與的活動(dòng)叫做“慶六一陽(yáng)光體育隊(duì)列展示暨表彰大會(huì)”。但天公不作美，參演學(xué)校的葉老師告訴《中國(guó)周刊》記者，當(dāng)他們學(xué)校表演后，突然下起了陣雨，葉老師一邊慶幸自己的學(xué)生已經(jīng)結(jié)束表演，一邊發(fā)現(xiàn)表演還在繼續(xù)，雨中的表演隊(duì)伍有一支來(lái)自洛陽(yáng)市老城區(qū)古香小學(xué)。

那天的陣雨持續(xù)約十幾分鐘，葉老師說(shuō)雨并不算很大，但由于孩子們的表演服很單薄，很快衣服就被打濕，風(fēng)一吹，孩子們抱著胳膊瑟瑟發(fā)抖。雖然有家長(zhǎng)要求暫停表演，教育局的領(lǐng)導(dǎo)們并沒(méi)有發(fā)出任何指令，仍然端坐在主席臺(tái)上。公開(kāi)報(bào)道此事的《河南商報(bào)》記者姬中解釋了家長(zhǎng)的不滿(mǎn)，“領(lǐng)導(dǎo)們坐在看臺(tái)上，有雨棚，所以家長(zhǎng)很氣憤”。

有家長(zhǎng)在網(wǎng)上上傳了雨中的圖片，5月30日，河南商報(bào)以《雨中表演 是害是愛(ài)》為題報(bào)道了此事。

媒體報(bào)道后，洛陽(yáng)市老城區(qū)教育局對(duì)此事進(jìn)行了簡(jiǎn)短的回應(yīng)，稱(chēng)當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行學(xué)生隊(duì)列展示，下了10分鐘左右的陣雨，因活動(dòng)對(duì)天氣原因考慮不周，特此致以歉意。

“洛陽(yáng)事件其實(shí)是個(gè)特例，因?yàn)楸粓?bào)道出來(lái)，才變得那么熱，”歷史學(xué)家、華中師范大學(xué)許紀(jì)霖教授認(rèn)為，“但其實(shí)，這樣的事情在中國(guó)已經(jīng)持續(xù)發(fā)生了很多年?！彼挠^點(diǎn)與許多網(wǎng)友評(píng)論暗和，“80后們，誰(shuí)的童年沒(méi)為領(lǐng)導(dǎo)冒雨表演過(guò)？”

網(wǎng)友們很快發(fā)現(xiàn)，在接下來(lái)的6月，類(lèi)似事件，接二連三地發(fā)生了。

孩子的點(diǎn)綴與大人的傲慢

最引發(fā)網(wǎng)民情緒的，當(dāng)屬一張嘉興孩子下跪的照片。6月9日，“2013中國(guó)·嘉興端午民俗文化節(jié)開(kāi)幕式暨嘉興撤地建市30周年紀(jì)念晚會(huì)”在嘉興大劇院演出。10天之后，來(lái)自嘉興在線(xiàn)的一張晚會(huì)合影照被網(wǎng)民發(fā)現(xiàn)：參加表演的孩子們?cè)诤嫌皶r(shí)，第一排雙膝跪地，后面是領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、主持人、演員。

照片一出，輿論嘩然，淋雨事件還有人認(rèn)為可以讓孩子權(quán)當(dāng)鍛煉，“下跪事件”讓許多人難以接受，有網(wǎng)友直言“真是不把小孩當(dāng)人，他們又沒(méi)犯錯(cuò)，干嘛要跪著”，更有激進(jìn)者稱(chēng)“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子都跪了，中華民族早晚也得跪了”。

許紀(jì)霖在微博上評(píng)論說(shuō)：“中國(guó)的孩子們，你們總是充當(dāng)權(quán)力與商業(yè)的道具，淋雨是你們，下跪是你們，暴曬的又是你們?！痹谠S紀(jì)霖看來(lái)，下跪這種禮儀是中國(guó)古已有之的傳統(tǒng)，在封建社會(huì)，大臣看到君王，晚輩看到長(zhǎng)輩都要行此禮，但在現(xiàn)代社會(huì)，這樣的禮儀是對(duì)人格的不尊重，孩子雖小，也有人格。

而即使不讓孩子跪著的活動(dòng)，也有人覺(jué)得不妥。就在“下跪照”拍攝三天前，6月6日，2013財(cái)富全球論壇在成都舉辦，新浪財(cái)經(jīng)編委權(quán)靜在參加論壇時(shí)發(fā)現(xiàn)，百余位小學(xué)生梳著整齊的頭發(fā)，臉上涂著紅臉蛋，身穿白衣，手抱熊貓玩偶整齊地站在一側(cè)電梯旁，每次有嘉賓經(jīng)過(guò)，就要唱歌表示歡迎，“我不知道孩子們要站多久”。事后，權(quán)靜刪除了該條微博，但在次日，新浪財(cái)經(jīng)刊登了她的署名文章《權(quán)靜：成都的中國(guó)式迎賓》。文章圍繞成都這座現(xiàn)代化的大都市展開(kāi)，篇末淡淡地說(shuō)了句“很多網(wǎng)友，表示自己小時(shí)候也做過(guò)畫(huà)著紅臉蛋，舉著假花，高聲齊呼‘歡迎歡迎，熱烈歡迎，歡迎領(lǐng)導(dǎo)的事情。到今天，還讓孩子們?cè)僮鲞@種‘中國(guó)式的迎賓不合時(shí)宜”。

在許紀(jì)霖看來(lái)，這已不是不合時(shí)宜的問(wèn)題了。他認(rèn)為，中國(guó)人把孩子當(dāng)做道具，始于紅色文化時(shí)期?！八坪鹾⒆泳哂幸环N特別的點(diǎn)綴性”，兒童又是弱勢(shì)群體，支配孩子幾乎不用任何成本，只要學(xué)校組織就成為最免費(fèi)最好用的道具，而在宏大的活動(dòng)中，其實(shí)并沒(méi)有人關(guān)心孩子的處境。

研究歷史的許紀(jì)霖還給出了另一個(gè)來(lái)自傳統(tǒng)文化的原因，在封建社會(huì)，孩子熟讀的是三綱，進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)后，“三綱”沒(méi)有了，但習(xí)慣服從、必須服從的傳統(tǒng)傳承了下來(lái)。而和封建社會(huì)相比，盡管當(dāng)時(shí)的孩子沒(méi)有權(quán)利意識(shí)，卻有“尊老護(hù)幼”的理念在庇護(hù)著他們，反觀現(xiàn)在，傳承許久的儒家文化和禮制已經(jīng)崩潰?！拔医^不是說(shuō)封建社會(huì)好，但和那個(gè)用義務(wù)保護(hù)權(quán)利的古中國(guó)相比，現(xiàn)代人是無(wú)理又無(wú)禮，特別是權(quán)貴對(duì)于孩子實(shí)在傲慢”。

SORRY與NO

“大人的傲慢”在6月繼續(xù)發(fā)酵。

6月18日的南京，天氣炎熱，室外溫度達(dá)到36攝氏度，但為了一睹萬(wàn)人迷貝克漢姆的風(fēng)采，南京奧體中心不斷有球迷涌入。中午2點(diǎn)左右，騰訊體育記者王正根發(fā)現(xiàn)，一大群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入奧體二層看臺(tái)，整整坐滿(mǎn)了3個(gè)看臺(tái)?！八麄兊哪挲g在10歲上下。這個(gè)年齡段的小朋友，關(guān)注足球不多，更難言是小貝的球迷了。” 當(dāng)天下午三點(diǎn)，小貝準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)奧體中心，5點(diǎn)左右離開(kāi)，真正的球迷狂熱興奮、意猶未盡，那些從2點(diǎn)待到5點(diǎn)的孩子卻一直都很安靜。

“其實(shí)，這樣地折騰孩子完全沒(méi)有必要，真正的球迷又被孩子占了位置?！庇芯W(wǎng)友評(píng)論說(shuō)。

或許，這樣的事情太小了，貝克漢姆團(tuán)隊(duì)對(duì)此事并沒(méi)有發(fā)言。但兩天后，因?yàn)樨惪藵h姆的到訪(fǎng)，同濟(jì)大學(xué)發(fā)生了踩踏事件，他迅速表示歉意。

“我要稱(chēng)贊貝克漢姆事后的表現(xiàn)，他非常及時(shí)地道歉，他是踩踏事故的相關(guān)者，卻絕對(duì)不是責(zé)任方?！痹S紀(jì)霖?zé)o法理解，嘉興下跪事件后主辦機(jī)構(gòu)的處置方式。

事實(shí)上，下跪照片流傳網(wǎng)上時(shí)，也有人表示，這是舞蹈中的一個(gè)動(dòng)作，并非刻意讓孩子們下跪拍照。

但最終，官方選擇沉默來(lái)應(yīng)對(duì)質(zhì)疑。與此同時(shí)，這一事件的新聞和圖片都被刪除。《中國(guó)周刊》記者致電一家浙江媒體，他們表示，已經(jīng)接到不得報(bào)道此事的指令。

“我們的國(guó)家太缺少歉意文化，說(shuō)穿了，這是沒(méi)有教養(yǎng)的表現(xiàn)。最起碼的道歉，并不會(huì)讓麻煩上門(mén)；而毫無(wú)表示，卻一定會(huì)失去什么?！弊尦赡耆苏f(shuō)“SORRY”如此困難重重，“唯一可做的就是教會(huì)孩子說(shuō)‘NO?！痹S紀(jì)霖說(shuō)。

讓孩子說(shuō)“NO”是教育界爭(zhēng)論許久的話(huà)題，有人擔(dān)心會(huì)教育出叛逆的一代；有人擔(dān)心，如果孩子們不會(huì)說(shuō)“NO”，則有可能成為被奴役的一代。

許紀(jì)霖覺(jué)得讓孩子說(shuō)“NO”需要多方面的認(rèn)同，至少家長(zhǎng)要明白，并不是盲目的服從才是好孩子，面對(duì)被侵權(quán)，要告訴孩子怎么做；學(xué)校要明白，孩子固然要有正常的課外活動(dòng)，卻不能一旦遇上官方或商業(yè)活動(dòng)就隨意被動(dòng)用；而且還應(yīng)該為孩子開(kāi)設(shè)公民課，做好孩子的權(quán)益教育，要教會(huì)他們“既不能侵犯別人的利益，也不能被侵犯”。

“如果社會(huì)不重視孩子今天的權(quán)利，明天人們就會(huì)看到一個(gè)從小習(xí)慣自身權(quán)益被侵犯的成年人?！边@是許紀(jì)霖，一個(gè)歷史研究者最擔(dān)心的事情。