新時(shí)期大學(xué)生主題黨日活動(dòng)的黨性教育意義探索

劉梅

摘要：大學(xué)生黨員是我黨的未來(lái)和希望。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下，日益壯大的大學(xué)生黨員隊(duì)伍的黨性教育工作不容忽視。大學(xué)生主題黨日活動(dòng)內(nèi)容、形式多樣，貼近大學(xué)生黨員的思想狀況，更容易被大學(xué)生黨員所接受，所以大學(xué)生主題黨日活動(dòng)的黨性教育功能日益突出。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 主題黨日活動(dòng) 黨性教育 意義

中國(guó)共產(chǎn)黨黨章中明確規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我黨的黨性，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的組織觀念，它包括政治信念、階級(jí)覺(jué)悟、組織紀(jì)律以及共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。黨性教育則是黨組織為提高黨員的黨性水平，而對(duì)黨員進(jìn)行的有關(guān)組織觀念的教育。大學(xué)生黨員是高校最有生機(jī)和活力的群體，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的代表，是保證黨的機(jī)體生機(jī)活力的重要細(xì)胞，也是新時(shí)期我黨新生骨干力量的重要來(lái)源之一。隨著大學(xué)生黨員隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，對(duì)大學(xué)生黨員的黨性教育日益成為高校黨建工作的重要內(nèi)容。社會(huì)主義新時(shí)期，主題黨日活動(dòng)是進(jìn)行黨性教育的有效形式，在主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，黨組織力求提高教育效果，就必須要結(jié)合實(shí)際，確定主題，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，注意引導(dǎo)，注重形式，加強(qiáng)宣傳。

1 主題黨日活動(dòng)的背景

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化發(fā)展。同時(shí)，西方資本主義思潮和腐朽的生活方式逐漸侵蝕當(dāng)代大學(xué)生的純潔的思想陣地。黨內(nèi)受到拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的影響，出現(xiàn)了和黨的先進(jìn)性、純潔性極不相稱的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響到了大學(xué)生黨員的三觀意識(shí)。在此情況下，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性教育顯得尤為重要。

2 主題黨日活動(dòng)的目的

針對(duì)校區(qū)周邊一些農(nóng)村社區(qū)，此次大學(xué)生黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)主要包涵三個(gè)方面：愛(ài)心進(jìn)社區(qū)、科技進(jìn)社區(qū)、文化進(jìn)社區(qū)。大學(xué)生黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)有利于黨員時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；有利于黨組織更全面地了解掌握黨員的表現(xiàn)，正確評(píng)價(jià)和使用黨員；有利于加強(qiáng)街道、社區(qū)黨的建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展；有利于密切黨與人民群眾的聯(lián)系，服務(wù)群眾。

3 主題黨日活動(dòng)的主要內(nèi)容

3.1 愛(ài)心進(jìn)社區(qū) 為幫助留守兒童茁壯成長(zhǎng)，使其擁有良好的品德和健康的心理，引導(dǎo)他們走向正確的人生道路，以“手拉手、和你一起成長(zhǎng)”為主題，第一小分隊(duì)與湖熟街道小學(xué)留守兒童開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體向孩子們傳送愛(ài)的訊息。通過(guò)提供一些學(xué)習(xí)生活上的幫助，把關(guān)愛(ài)帶給留守兒童們。

①“了解我的父母”。以《我的父母》為題寫一篇小短文，結(jié)隊(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行評(píng)述，然后展開(kāi)談?wù)?。此活?dòng)主要是讓留守兒童能夠直面自己的父母，了解父母的艱辛，同時(shí)感受父母的關(guān)愛(ài)。②開(kāi)展“心理疏導(dǎo)”。為打開(kāi)留守兒童心靈之窗，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并通過(guò)做游戲等活動(dòng)形式幫助留守兒童樹(shù)立起生活的自信心，不斷向上，奮斗進(jìn)取。③建立“留守兒童健康成長(zhǎng)保障卡”。建立“留守少年兒童”檔案，做到一人一卡（檔），收集他們成長(zhǎng)的信息，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤。并且開(kāi)展“每月一訪”活動(dòng)，幫助監(jiān)護(hù)人做好留守兒童的心理教育和輔導(dǎo)，從小培養(yǎng)留守兒童獨(dú)立自主的能力和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

3.2 科技宣講進(jìn)社區(qū) 針對(duì)校區(qū)周邊一些農(nóng)村社區(qū)，信息渠道不暢導(dǎo)致的村民節(jié)能減排意識(shí)不強(qiáng)，低碳生活方式有待改善等情況，黨員服務(wù)進(jìn)社區(qū)第二小分隊(duì)通過(guò)散發(fā)傳單、樹(shù)立標(biāo)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式引導(dǎo)村民樹(shù)立正確的低碳生活觀念，效果明顯。

①第一小組沿著湖熟街道向商戶、行人、居民分發(fā)低碳宣傳單，并且耐心地為一些不方便閱讀的老年人講解，一些居民聚在一起向宣傳員進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)，根據(jù)宣傳單上的內(nèi)容對(duì)照自己的生活方式，紛紛表示要糾正錯(cuò)誤的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的低碳生活方式，為保護(hù)我們共同生活的綠色家園貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。②第二小組邀請(qǐng)居民在倡議橫幅上簽字，并且進(jìn)入居民家中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。針對(duì)部分老年居民電器操作比較生疏等現(xiàn)象，宣傳員耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助其改正根深蒂固的錯(cuò)誤生活方式，并耐心地講解環(huán)保知識(shí)。

3.3 文藝進(jìn)社區(qū) 多才多藝的第三小分隊(duì)為社區(qū)居民準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目，一場(chǎng)溫馨、和諧的精彩晚會(huì)在湖熟街道社區(qū)廣場(chǎng)華美上演。

4 大學(xué)生主題黨日活動(dòng)的黨性教育意義主要體現(xiàn)

目前，大學(xué)生黨員政治思想素質(zhì)總體上積極向上的，但是大學(xué)生黨員加入黨組織的時(shí)間不是很長(zhǎng)，還沒(méi)有機(jī)會(huì)得到黨組織長(zhǎng)期嚴(yán)格的考察以及黨內(nèi)組織生活的鍛煉。同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下拜金主義等腐朽思潮不斷地侵蝕大學(xué)生黨員的思想陣地，大學(xué)生黨員在此情況下思想上很容易產(chǎn)生困惑。通過(guò)一些系列的主題黨日活動(dòng)，大學(xué)生黨員黨性得到了進(jìn)一步的純凈和升華。

4.1 新時(shí)期思想政治問(wèn)題 當(dāng)前大學(xué)生黨員對(duì)馬列主義政治理論水平認(rèn)識(shí)不高，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論也知之甚少，對(duì)黨的章程認(rèn)識(shí)的不夠深刻，對(duì)我黨的路線、方針、政策了解更少，很多大學(xué)生黨員不能夠認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性，不關(guān)心時(shí)事政治。在預(yù)備期等黨的考察階段只是做形式上的學(xué)習(xí)，不能夠深入地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)我黨的理論知識(shí)。成為正式黨員后不能夠深入認(rèn)識(shí)到成為優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)，甚至放松了對(duì)自身的政治素質(zhì)要求。

依托大學(xué)生主題黨日活動(dòng)這一活動(dòng)載體，提高黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)發(fā)揮先鋒模范作用的自覺(jué)性，全方位提高自己，樹(shù)立大學(xué)生黨員良好形象，真正以黨的理論知識(shí)武裝自己、充實(shí)自己。

4.2 新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題 隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制下，為了追求利益的最大化，一些經(jīng)營(yíng)者利用虛假欺騙等非法手段擾亂社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序，甚至涉及到社會(huì)的政治、文化、教育等不同領(lǐng)域。往昔圣潔的象牙塔，也逃不過(guò)不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀也必然會(huì)受到影響，大學(xué)生以利益至上的思想經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活，大學(xué)生往往認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，能拿獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)，獲得實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠才是最主要的，反而認(rèn)為黨的理論知識(shí)、黨性的提升都是虛的。在此情形下，大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)教育任務(wù)顯得異常艱巨。

大學(xué)生主題黨日活動(dòng)為大學(xué)生黨員搭建良好的認(rèn)知平臺(tái)，使他們遵循和認(rèn)定社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值取向，讓他們更具有自強(qiáng)不息、勇于競(jìng)爭(zhēng)、敢于創(chuàng)新的時(shí)代特征。同時(shí)，大學(xué)生主題黨日活動(dòng)更能夠端正大學(xué)生黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，弘揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，堅(jiān)持艱苦奮斗、吃苦耐勞的釘子精神，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

4.3 新時(shí)期大學(xué)生黨員發(fā)展問(wèn)題 目前普通高校學(xué)生黨員一般占在校生的8%以上，增長(zhǎng)幅度大，同時(shí)大學(xué)生黨員質(zhì)量問(wèn)題不容忽視。從總的看，黨員的素質(zhì)是不斷提高的，但是隨著高校大學(xué)生黨員人數(shù)的不斷增大，對(duì)于大學(xué)生黨員黨性考察及培養(yǎng)工作難度增大，更談不上細(xì)節(jié)考核、信仰考察，這種重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的發(fā)展模式不利于我黨的長(zhǎng)久發(fā)展。

大學(xué)生主題黨日活動(dòng)開(kāi)展形式多樣，可以從多角度、多方位、多層次地鍛煉和培訓(xùn)大學(xué)生黨員。真正做到全方位育人、全過(guò)程育人，確保大學(xué)生黨員的質(zhì)量，從而更好地保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力。

5 結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生黨員作為黨的建設(shè)的重要力量，應(yīng)該把全面發(fā)展作為奮斗方向，處處以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。大學(xué)生黨日活動(dòng)是高校基層黨建工作的重要載體之一，大學(xué)生黨日活動(dòng)有效的開(kāi)展，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量有力地保證。因此，我們必須不斷創(chuàng)新高校大學(xué)生黨日活動(dòng)的活動(dòng)模式，豐富大學(xué)生黨日活動(dòng)的內(nèi)容，提高大學(xué)生黨日活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)黨日活動(dòng)的教育效果，進(jìn)而開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高校黨建工作的全新局面。

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