@大學(xué)社會

@南開老沙：記得當(dāng)年讀研剛進實驗室，做樣張掃描和標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果校對，900多頁紙啊，每人負責(zé)掃描一遍，標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果保存成txt文件，人工校對一遍，多人的結(jié)果再對比整合出最終結(jié)果。純體力活+純眼力活，磨的是耐心和細心，后來做文檔圖像處理，當(dāng)年積累的數(shù)據(jù)感覺幫了大忙。少林功夫要從做飯打水開始。

@芮成鋼：我們喜歡把“最佳男女主演”（Best Actor/Actress in a Leading Role ）翻譯成“影帝、影后”，也特喜歡把“白房子”（the White House）翻譯成“白宮”。英語中沒有影帝、影后、白宮，也少見諸如學(xué)術(shù)泰斗、一代宗師、水稻之父等讓我們高山仰止唏噓不已的說法，但我們超喜歡，我們喜歡什么？

@貍貍老菜幫：（1/2）考研究生的過程，會強化一種世界觀，那就是一切都有標(biāo)準(zhǔn)答案。而做學(xué)術(shù)研究，則是要質(zhì)疑一切的標(biāo)準(zhǔn)答案，并永遠去追求自己認為正確的答案。做學(xué)問，就是做個西西弗斯，質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)永無止境，一刻都不能停留。所以考研究生和讀研究生的思路正好是反的。受考研思維模式影響太深的人不會做研究，讀研會很痛苦。

@貍貍老菜幫：（2/2）有人提出考研的試題要出些測試知識面和思維能力的試題。這個想法當(dāng)然好，但根本做不到。他還沒有意識到，考研這一制度的設(shè)置為的就是標(biāo)準(zhǔn)化，一切個性化的東西都在以下的步驟中被消滅：灌輸出題的基本原則，拼題，出具標(biāo)準(zhǔn)答案，流水批卷……非標(biāo)準(zhǔn)化被認為不公平，所以個性化的答題只能是碰運氣。

@嚴鋒：大學(xué)會逐漸向網(wǎng)絡(luò)開放。哈佛耶魯公開課已經(jīng)給中國大學(xué)教師構(gòu)成了壓力。但目前這種非交互性的視頻，再優(yōu)秀也替代不了課堂教學(xué)。教師最重要的功能并非傳授知識，而是某種更深遠的傳統(tǒng)的化身，象征和代言人。因此教師在場形成某種強大的壓力，迫使學(xué)生自我約束。如果僅僅是視頻，學(xué)生最終會放棄。

@海那個濱 評論@嚴鋒：但事實上，公開課所帶來的思考方法恰恰是不需要“約束學(xué)習(xí)”的。今天，記憶力已經(jīng)敗給了搜索引擎。掌握、記憶知識的重要性與掌握搜索、運用知識的能力相比已經(jīng)不可同日而語。

@諸大建：（1/2）“四個合適”即合適的教育、合適的工作、合適的伴侶、合適的城市，這就是好的生活。之所以用“合適”而不是“理想”，是因為人生的道路是難以嚴格規(guī)劃的，可以做的是有兩條控制線。一條是約束線，不要差于最低水平；另一條是理想線，要爭取最高水平。而實際結(jié)果在兩條線之間，距離理想線越近就越趨向成功。

@諸大建：（2/2）人生的歷程相當(dāng)漫長，大多數(shù)場合，是40歲以前這四個關(guān)鍵的選擇決定了生活的長期好壞。如果40歲以前的眼光是合適的，就可以長期享受好選擇的紅利；否則，人生就會陷入折騰，生活質(zhì)量明顯打折。

@廖信忠：中午聽一位媽媽分享她為小孩申請美國大學(xué)做的準(zhǔn)備：從高一開始，每年寒暑假他們都去西北偏遠貧困地區(qū)發(fā)救濟物資，爸爸媽媽負責(zé)在旁邊拍下女兒發(fā)送物資和捐錢時的照片，并且要當(dāng)?shù)匦∨笥咽潞髮懶沤o她女兒，這些信及照片都要拿去當(dāng)做申請學(xué)校的資料。我聽了就無語了，這到底是好還是不好呢？

@社會學(xué)謝宇：當(dāng)我聽到一些中國學(xué)生跟我說“如何如何努力就能申請學(xué)校成功”時，我就覺得好笑。申請到學(xué)校算不上什么成功。十個申請到學(xué)校offer的人中，也許有九個最終要被社會淘汰掉的。如果沒有申請到學(xué)校，這些人的出路也許要更好。

@束煥：當(dāng)年拖稿大招，攢一堆亂碼字符，該交劇本了，就把亂碼復(fù)制在文檔各處，打電話說你快收啊，我得出去一趟關(guān)機一天。然后關(guān)機狂趕，寫完后開機，對方來電話說你文件有毒，好多亂碼，刪了。我理直氣壯埋怨對方怎么不早說，現(xiàn)在給你發(fā)過來。那時軟件不穩(wěn)定，經(jīng)常出這問題，現(xiàn)在這招不靈了。

@劉毅 評論@束煥：你還攢字符，我是直接找張圖，100k左右的，把文件名后邊jpg改成doc。理科生就是不一樣。

@有調(diào)調(diào)的閑人一枚：老朋友從加拿大某電視臺回來，他們的媒資系統(tǒng)每天有11個頻道的2000小時的素材進出，全部技術(shù)人員僅7人；剪輯人員可以在加拿大各地利用客戶端對臺內(nèi)媒資系統(tǒng)的素材剪輯；新聞拍攝利用4G手機把高清信號直接傳回臺內(nèi)剪輯播出；錄制信號經(jīng)過臺內(nèi)系統(tǒng)播出到觀眾客戶端延時僅7幀；我們技術(shù)差距至少15年。

@蔡文勝：春節(jié)聯(lián)歡晚會前10分鐘的廣告是經(jīng)濟晴雨表，看看哪些行業(yè)在做廣告，可看出哪些正當(dāng)賺錢。這次互聯(lián)網(wǎng)廣告特別多，騰訊、小米、360、京東等等，互聯(lián)網(wǎng)越來越火了！

@fateface：（1/2）有些人把人文學(xué)科的博士訓(xùn)練想象為午后陽光下一杯香茶一卷書的閑適，把博士畢業(yè)后的工作想象為平時上課跟學(xué)生扯扯淡、寒暑假從容出游。我可以保證，這絕對是不切實際的幻想。文科生的就業(yè)情況的確不如理工科和醫(yī)科、法科等各種職業(yè)訓(xùn)練，甚至有“讀文科窮三代”這種說法。一樣是讀七年書，學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的人可以去華爾街賺大錢，學(xué)歷史的人只能拿每月幾千塊錢的工資（如果有幸找到工作的話），這種市場價值的差距是客觀存在的，也是很多人在選擇之初就已經(jīng)明了的。

@fateface：（2/2）但是我并不認為讀文科就注定清貧一生，非如此不能顯示出理想之真，為學(xué)之正。雖然我也經(jīng)常會抱怨讀文科只能學(xué)到無用的“屠龍之術(shù)”，但這也只是抱怨罷了。在美國完成了人文學(xué)科博士訓(xùn)練之后，我真心覺得這段經(jīng)歷并不是純粹為了自己好玩的消遣，也不是純粹為了在高校當(dāng)老師做準(zhǔn)備。早年大量閱讀和思考所培養(yǎng)的洞見和創(chuàng)造力，會在日后的職業(yè)生涯中潛移默化地發(fā)揮作用。

@moqi88：南京大學(xué)小百合BBS站名的由來，是該站創(chuàng)始人Bird用來紀念一位他所暗戀的、在中國科大瀚海星云BBS 上名為Lily的女生。南京大學(xué)的PT站叫紫荊，據(jù)說是因為建站站長喜歡一位在浙大紫金港的女生。妹紙是社會進步的推動力量！

@易莉_中大心理系：來中大（中山大學(xué)）這么久還是摸不清食堂排隊的規(guī)律：有時候橫著排，有時候豎著排，有時候彎著排；有時候向左彎有時候向右彎；有時候看似有隊實則無隊，有時候看似無隊實則有隊……人家橫著排你豎著排永遠吃不上飯，人家向左彎你向右就會被怒斥……這得需要多么高的IQ呢親。

@-青方-：今天課上講了一位心理學(xué)家設(shè)計了很多令人尷尬的問題，例如你想過自殺嗎？你想強奸別人或被別人強奸嗎？對這些問題全部做否定回答的人竟然都是很成功的人，因為他們更善于欺騙自己，而那些很現(xiàn)實的人，看到很多陰暗負面的東西，盡管都是真實的，但這些人不僅不容易成功，反而很容易患抑郁癥，奇！

@老彼得爸：爺爺?shù)陌职趾桶职值臓敔斒峭粋€人，而媽媽的奶奶和奶奶的媽媽卻不是同一個人，原因是：二階偏導(dǎo)次序不影響結(jié)果的前提是導(dǎo)數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù)。

@小喬_Beijing：2006年自主招生語文還有一道題，是寫一個四字短語，每個字的偏旁部首都一樣，要求每個字都不能重復(fù)。我第一反應(yīng)是魑魅魍魎，可惜一個字都不會寫。憋了很久之后寫了一個“玩玻璃球”。什么江河湖海琴瑟琵琶波濤洶涌宜家宜室……那么多詞我都沒想到，當(dāng)時覺得北大不可能要我了。

@徐軼青：拿最好的時間來寫文章，次好的時間讀書讀論文，最次的時間整數(shù)據(jù)做體力活?？墒侨讼矚g偷懶。一偷懶，通常順序會反過來。結(jié)果文章永遠寫不出來。

責(zé)任編輯：劉貞