微博，讓人歡喜讓人憂

王垚

判逆吐槽型

微博博主：初二女生小文

小文是個不折不扣的微博控，她每天都必發(fā)原創(chuàng)微博，時不時還要@幾個好友。小文有兩千多粉絲，是同學(xué)中最多的，這讓她感到很有面子?！鞍嘀魅危憔蜁W(xué)生作威作福，有種你去欺負校長”，“筒子（同志，編者注）們，新出爐的歷史作業(yè)答案，快來看”……這些話都來自她的微博。小文還喜歡狂發(fā)自拍照，經(jīng)常與微博上的“男友”在照片下面留言互動。

小文在父母眼里是個很乖巧的女兒，“這些當(dāng)然不能讓家長、老師看到，我從沒跟他們說過我有微博，網(wǎng)上注冊的信息又都是虛擬的。我和同學(xué)們早就說好了，誰都不跟長輩說微博的事”。她悄悄告訴記者。

興趣愛好型

微博博主：初三女生小芊

“小京，感謝你讓我有了新的目標?！边@是小芊兩年前發(fā)的第一條微博。小芊是歌手張蕓京的鐵桿粉絲，至今她編織了6015條“圍脖”，其中90%都是轉(zhuǎn)發(fā)張蕓京的照片和信息。而她的1000余名粉絲，大多也是志同道合的“京粉”。“有了微博，我覺得離偶像更近了?！?小芊興奮的說。

當(dāng)然，用微博追星并不都是美好的，曾有網(wǎng)友惡言中傷了小芊的偶像，小芊馬上留言罵了回去。現(xiàn)實中小芊是個溫順的女孩，從未與同學(xué)吵過架，然而在微博世界中，她卻可以毫不畏懼。

良好互動型

微博博主：小學(xué)六年級男生奇奇

雖然許多孩子都回避讓家長看到自己的微博，但也有的孩子，將微博變成了自己與家長的溝通工具。奇奇讀三年級時，在媽媽的引領(lǐng)下成為了微博世界的一名小公民。至今已發(fā)了一千多條，期間與父母在微博中的互動一直沒有間斷。父母經(jīng)常在他的微博下發(fā)表評論，奇奇也都會回應(yīng)。

“我跟爸媽就像朋友一樣，交流更隨意也更平等了?！逼嫫嬲f，“有的時候跟爸媽鬧了不愉快，還可以在微博上道歉”。在奇奇看來，上微博已是他每天的必修課，而他的微博內(nèi)容也從不是秘密。

家長蔣女士表示：“很擔(dān)心孩子看到甚至模仿微博上那些不良的語言，但不止微博，整個網(wǎng)絡(luò)上到處都會有不良內(nèi)容，也不能就不讓孩子上網(wǎng)。而且現(xiàn)在是‘微時代，若不讓孩子上微博，也怕她跟不上時代。既然開放了，我就只能默認，總不能讓她比別人少長了幾年見識?！?/p>

為隨時查看孩子的微博寫些什么，關(guān)注了什么，又不愿讓孩子發(fā)覺，家長汪女士對女兒的微博使用了“悄悄關(guān)注”功能。關(guān)注了女兒的微博后，汪女士看到一個更全面的女兒：厭惡物理，討厭鄰桌的男生，偶像是婁藝瀟，不喜歡自己的老師……“說不定哪天，孩子會在微博上評論父母，這讓我感到很可怕！”汪女士說，自己在查看女兒微博時總是提心吊膽。

對此21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，首先要落實分級制度，讓微博自身去設(shè)定是否禁止未成年人注冊并不合理，有了分級制度，有了法律依據(jù)，才能對其進行約束。但法律也不能保證孩子的網(wǎng)絡(luò)安全，減輕未成年人在微博甚至整個網(wǎng)絡(luò)所受到的不良言論的影響，主要還需依賴父母的監(jiān)管。完全放任和完全禁止都不好，應(yīng)幫助孩子有選擇性地關(guān)注，回避不良信息。