愛(ài)跳舞的兔子

殷杜杜

因?yàn)槲蚁矚g兔子，所以爸爸就買(mǎi)了一只送給我。那天，我剛從舞蹈課上回來(lái)，爸爸就把兔子帶回家了。當(dāng)時(shí)，由于我還沉醉在舞蹈的旋律中，就把兔子放在紙箱里，然后我打開(kāi)家里的音響，開(kāi)始練習(xí)剛剛學(xué)習(xí)的舞步。

這時(shí)，奇跡發(fā)生了。音樂(lè)響起，我開(kāi)始跳舞的時(shí)候，沒(méi)想到小兔子也趕緊隨著音樂(lè)的聲音開(kāi)始蹦蹦跳跳起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小兔子的變化，趕快把音響關(guān)了。音樂(lè)的旋律消失了，小兔子趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，似乎在等待，又似乎在沉醉。我看到這種情景，趕快跑過(guò)去再次把音響打開(kāi)。音樂(lè)響了起來(lái)，小兔子又開(kāi)始跳了起來(lái)。它搖搖擺擺，扭動(dòng)著小巧玲瓏的身子和短小的尾巴，那樣子可愛(ài)極了。我扭過(guò)頭一看小兔子的樣子，便忍不住大笑起來(lái)。

那天，我反反復(fù)復(fù)試了幾遍，最后發(fā)現(xiàn)了兔子愛(ài)跳舞的特點(diǎn)。我欣慰地告訴爸爸：“以后，我在家跳舞，就有伴兒了。兔子可以當(dāng)我的舞伴兒……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就接過(guò)去說(shuō)：“好??！我有兩個(gè)會(huì)跳舞的‘女兒?！睘榱诉@句話(huà)，我和爸爸笑得前仰后合，腰都直不起來(lái)了。

每天下午放學(xué)后，我都急著趕回家?；氐郊业谝患?，就是打開(kāi)音響播放音樂(lè)讓兔子聽(tīng)，然后，我和它一起共舞。每當(dāng)累了的時(shí)候，我就吃餅干，喝牛奶。我給兔子也準(zhǔn)備了好吃的，嫩嫩的白菜葉子和胡蘿卜。吃完之后，我們繼續(xù)跳舞。每當(dāng)放音樂(lè)時(shí)，它都會(huì)歡天喜地蹦來(lái)蹦去，跳個(gè)不停?？吹剿吲d的樣子，我也很高興。

我和兔子一起跳舞的時(shí)光，既快樂(lè)又幸福。家里有一只愛(ài)跳舞的兔子，真不錯(cuò)??！

指導(dǎo)教師 周 瑩