石敦奇
為提高同學們辨別漢字的能力,李老師囑咐同學們在日常生活中,無論是看書、看報、看電視,還是在大街上看到一條標語或者一幅廣告,都要仔細觀察,看能否發(fā)現(xiàn)錯別字。
第二天的語文課上,張小龍說他發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。李老師要他給大家說一說。
張小龍說:“我在一份報紙上看到一句話,‘市內一下子新增了40多間公共廁所,極大的方便了行人如廁。那上面‘如廁用的是女字旁加一個口字的‘如,那個‘如就是錯別字,我認為應該用進入的‘入?!?/p>
李老師說:“張小龍看報如此認真,精神可嘉?!崩罾蠋熢谫潛P了小龍看報的認真態(tài)度后又說:“不過,報紙上的‘如廁并沒有用錯。‘如廁是書面用語,那里的‘如相當于‘到和‘往的意思?!?/p>
接著,李老師問其他同學有沒有發(fā)現(xiàn)錯別字。
王亮同學說:“我在看電視的時候,發(fā)現(xiàn)字幕上有‘政協(xié)委員們上北京共商國是一句,我覺得那個‘是是錯別字,應該用事情的‘事。”
李老師照樣肯定了王亮同學的鉆研精神,說:“不過,那個字實際上也沒有用錯。‘國是也是一句書面用語,‘國是即‘國家大計。如果說‘國家大事,還是該用事情的‘事?!?/p>
緊接著,楊明也說:“我看書讀報都發(fā)現(xiàn)有人將‘嚴重用作‘言重,那個‘言字一定是用錯了?!?/p>
李老師說:“‘嚴重、‘言重這兩個詞都存在。‘嚴重的意思是程度深,影響大,情勢危急;‘言重的意思是話說得過重。它們是有區(qū)別的?!?/p>
接著,高風良同學說:“我在閱讀小人書的時候,發(fā)現(xiàn)那上面寫大灰狼用人字旁的‘他。大灰狼又不是人,怎么能用人字旁的‘他呢?應該用寶蓋頭的‘它?!?/p>
李老師說:“這是童話、寓言等文學作品的一種擬人化寫作手法。這種手法可以將世間一切本來沒有生命的東西,如花鳥魚蟲、金木水火土等等,通通都當作人來寫。所以就可稱這些東西為‘他?!?/p>
一石激起千層浪。高風良同學提這個問題,讓平時害羞的王小梅同學想起了一個問題。她問老師:“國旗、黨旗、軍旗、國徽、祖國等等,既不是人,更不是女性,怎么能用女字旁的那個‘她呢?”
“這就提到點子上了?!崩罾蠋熣f,“這是對國旗、黨旗、軍旗、國徽、祖國等等的尊重和愛戴。”
“啊,原來是這樣!”許多同學聽了都不禁直伸舌頭。
最后,李老師總結說:“同學們提到的這些字,在生活中很容易被用錯,希望同學們在今后的學習中多注意,別寫錯別字?!?/p>