教室里的植物園

黃筠涵

最近我們校園里開展了“綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)，讓綠色走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室成了一個(gè)臨時(shí)植物園。

班組是我家，綠色靠大家。瞧，大家的熱情可高啦！董思宇帶來(lái)的仙人球，芮嘉駿帶來(lái)的蘆薈，費(fèi)炫帶來(lái)的海棠花，我也帶了兩盆吊蘭……一下子，班級(jí)成了花的海洋。顏色更是各種各樣，有紅的、黃的、玫紅的、橘黃的、紫色的，還有青綠色、粉紅色，五彩繽紛，美麗極了。

我最喜歡的就是海棠花、瓜葉菊和蘆薈，還有仙人球了。海棠花亭亭玉立的站在花盆里，像一棵小桃樹，只有幾根樹枝，而且一片葉子也沒(méi)有，但花苞卻早已占滿了枝頭。有幾個(gè)搶先的已開放了，花瓣有十幾片，層層疊疊，你擠我我擠你的，比誰(shuí)是最美的?；ü嵌鋬焊菙?shù)不勝數(shù)。近聞?dòng)幸环N淡淡的清香。你說(shuō)美不美？瓜葉菊是梅紅色的，就像是天空中的紅色小星星，在閃爍著，好像對(duì)我們微笑。瓜葉菊好比是個(gè)小向日葵朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，中間的花芯就是太陽(yáng)，花瓣就是太陽(yáng)那明媚的陽(yáng)光。瓜葉菊花瓣很長(zhǎng)很軟，聞起來(lái)有一種迷人的香味。課間，我們都爭(zhēng)著去聞一聞。蘆薈的葉子都豎起來(lái)了，深綠色的摸上去很厚稍硬，葉子中間滑滑的，兩邊都是密密麻麻的白色的鋸齒，你不小心碰到還會(huì)扎痛你呢。它不能澆太多水，澆多了會(huì)爛掉。仙人指也很可愛，三個(gè)骨頭似的綠柱子豎在花盆里，柱子上面有刺，頭頂分別托起三個(gè)球，紅的、黃的、白的，圓圓的，上面也長(zhǎng)滿了刺，好像三個(gè)小刺猬爬上了三根柱子。這尖尖的刺不就是告訴我們：它是凈化空氣的能手，只準(zhǔn)看不準(zhǔn)摸！

這些五顏六色的植物把我們的教室變得豐富多彩，我們?cè)诨▓@一樣的教室里學(xué)習(xí)、生活是多么幸福??！

（指導(dǎo)老師：周國(guó)春）