劉克錫
課堂訓(xùn)練內(nèi)容
人教版二年級(jí)上冊(cè)“語文園地二·口語交際”。
想一想
王寧為什么選自己當(dāng)勞動(dòng)委員?
他有沒有能力當(dāng)好勞動(dòng)委員?
我們應(yīng)該有這種膽識(shí)和氣魄嗎?
掂一掂
如果班里改選干部,你會(huì)不會(huì)選自己?
你認(rèn)為自己有沒有當(dāng)干部的條件和能力?
議一議
王寧選自己當(dāng)干部,這種做法值得提倡嗎?
我們班上有哪些人適合當(dāng)干部?
如果班里有幾個(gè)同學(xué)或者大部分同學(xué)都提出選自己,你覺得“教師指定、謙讓、商議、競選投票”等,哪一種形式好?
說一說
如果班里改選干部,你會(huì)不會(huì)選自己,你這樣做的理由是什么?
寫一寫
班里改選干部,王寧敢選自己當(dāng)勞動(dòng)委員,因?yàn)樗猒__________________。我覺得他__________能力當(dāng)好這個(gè)干部,所以對(duì)他的做法,我的態(tài)度是___________。如果我們班里改選干部,我____________選自己當(dāng)干部,因?yàn)開_________________。