陶志昊
見書里說(shuō):高手出招,必定出乎常人意料借四兩撥千斤之力,化“敵”于無(wú)形。蓋世無(wú)雙的高招嘛,我也沒機(jī)會(huì)見過(guò),不過(guò)呢,倒領(lǐng)教過(guò)我們班的高手出招。
我們五班一向是“江湖無(wú)敵”的班??墒牵幸患帮L(fēng)云物品”,卻一直是班主任葉老師頭疼的問(wèn)題。東西說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,那就是——門栓。現(xiàn)在“站崗”的已經(jīng)是第三個(gè)了,它的前兩任,在我們班幾個(gè)搗蛋天王殷勤的“照顧”下,早就身首兩處,為班光榮捐軀。而現(xiàn)任也頗有感嘆,早已“自廢武功”,只有掛在門上的份了。
每當(dāng)葉老師上課興致到了引人入勝時(shí),有微風(fēng)徐徐拂過(guò),門就“吱呀呀”的一陣亂響,被緩緩?fù)崎_,同學(xué)們?cè)谙旅娼又褪且魂嚳裥Α6~老師也只有搖搖頭,放下書本去關(guān)門,幾個(gè)調(diào)皮的男生還給葉老師偷取了個(gè)外號(hào)——“門神”。唉,真拿他們沒辦法。
與此同時(shí),葉老師也在想:我這樣天天守著,也不是個(gè)辦法,得好好解決這個(gè)問(wèn)題,讓小家伙們對(duì)我刮目!
只見她雙手背后,眉頭緊鎖,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,忽然,老師站住了腳,眼睛緊盯著講臺(tái)上。只見她眉毛一揚(yáng),計(jì)上心頭,大叫一聲:“有了!”
這叫聲可不得了,剛剛班上還嘰嘰喳喳熱鬧非凡的,剎那間竟鴉雀無(wú)聲了!同學(xué)們瞧見葉老師眉宇飛揚(yáng)的樣子,都奇怪極了,一個(gè)個(gè)在座位上坐得端端正正的,在心里盤算著;葉老師到底要干什么???
只見葉老師微微一笑,從講臺(tái)上拿起一個(gè)沒用的英語(yǔ)本,走到門口,把本子插在中間,推上門,本子把空隙占滿了,門就不會(huì)自動(dòng)開嘍!
“嗚啦!”全班同學(xué)齊聲怪叫,令葉老師頭痛的問(wèn)題,就這樣輕而易舉地解決了!太簡(jiǎn)單了吧!
高手出招,果然名不虛傳。高!實(shí)在是高啊!
李老師點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,把課堂上發(fā)生的一件極為平常普通的小事寫得妙趣橫生,書寫生活,平中見趣,是本文的一大亮點(diǎn)。善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,對(duì)門栓被破壞這一部分的描寫,表現(xiàn)了同學(xué)們頑皮可愛的一面,而老師解決問(wèn)題的這一部分在老師的語(yǔ)言動(dòng)作,神態(tài)方面頗下功夫,文章極富生活的氣息。