材料作文“小細節(jié)彰顯大人性”導寫

豆黨鋒

【文 題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

一次，蘇軾與朋友謝景溫出游。兩人且說且笑，相談甚歡。就在這時，一個黑影突然從樹上跌落下來，兩人定睛一看，發(fā)現(xiàn)是只受傷的百靈鳥。蘇軾湊過去，發(fā)現(xiàn)百靈鳥的腿上有傷，剛想把鳥兒捧起來，謝景溫卻大步走過來，抬腿就踩了小鳥一腳。蘇軾面色凝重，一言不發(fā)。郊游回來之后，蘇軾便與謝景溫斷交了。

（注：謝景溫后來成了北宋有名的奸臣，殺戮無數(shù)，蘇軾也險遭毒手。）

要求：選好角度，確定立意，明確文體，白擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【寫作導引】

本材料涉及的對象有兩個，一個是蘇軾，一個是謝景溫，對蘇軾明顯持贊揚的態(tài)度，對謝景溫則持批判的態(tài)度。所以可從二人的角度，由果推因，進行立意：

從蘇軾的角度：

（1）細節(jié)彰顯人性。蘇軾和謝景溫果斷絕交，是因為他從謝景溫對待小鳥的舉動中看出了其殘忍。就此可立意：小行為洞察大人心；小善不行，何以為人，等等。

（2）不能與輕賤生命之人同行。謝景溫抬腿踩鳥兒，心狠手辣，這種人得勢，怎么會把別人的生命放在眼里，很有可能做出損人利己、禍國殃民的事情來，蘇軾果斷與其絕交顯示了其交友之道。就此可立意：道不同不相為謀，慎重交友，交友有道，等等。

從謝景溫的角度：

珍愛生命是一種美德、一種修養(yǎng)、一種境界。生命只有一次，最為珍貴，動植物的生命也與人一樣寶貴。謝景溫的行為是對生命的褻瀆，是對自己，對社會的不負責任，應該受到譴責。就此可立意：珍愛生命；心中擁有善才會被別人接納；勿以惡小而為之，勿以善小而不為，等等。

【佳作展示一】

不行小善，何以為人

宋旭東

春陽溫撫萬物而成其和煦，長河細潤千里而成其綿延，星空靜籠天地而成其廣袤。施行小善，福澤何止一方？小善不行，以惡小為之，何以為人？

謝景溫將鮮活的生命踩在腳下，這種漠視生命的舉動，顯示出其卑劣的人性。

不行小善，何以成人性之寬愛！

善良跳躍在愛心巴郎阿里木的羊肉串上，正是這無數(shù)支羊肉串換來的錢，匯成愛的河流，滋潤著數(shù)十名貧困學子成長。還有他，在剎那間用雙臂以母愛的名義，“托舉起一輪生命的太陽”的最美媽媽吳菊萍。他們小小的善行，猶如璀璨的星光，閃爍著人性之寬愛。

不行小善，何以成人性之淳厚！

小小的善行生長在楊善洲的一山新綠里。“綠了荒山，白了頭發(fā)”，他心里裝著百姓，老驥伏櫪，志在千里。他在大梁山種下的每一棵樹，都長成一片綠蔭。還有她，“兒童八歲揚孝道，無怨無悔報母恩”的孟佩杰，她的小小善行，成了感動中國人的道德豐碑。他們小小的善行，猶如璀璨的星光，閃爍著人性的淳厚。

不行小善，何以成人性之大美！

小小的善行彰顯在王順友的迢迢郵路上。一個人，一匹馬，用20年的光陰傳郵萬里，他把善良踩成一個個深深的腳印。還有他，“手上一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著靈魂，從未熄滅”的吳孟超，他用小小的善行踐行著對生命的尊重。他們小小的善行，猶如璀璨的星光，閃爍著人性之大美。

不行小善，何以成人性之尊重！

小小的善行躍動在韓紅嘹亮的歌聲里，她為災區(qū)義演，為農(nóng)民工義演，讓脆弱的生命在風雨中堅強。她的善行讓我們看到了對每個生命的尊重。還有他，請農(nóng)民工兄弟吃頓飯的崔永元。他和農(nóng)民工兄弟相稱，讓尊重成為一種善良的感動。他們的善行，猶如璀璨的星光，閃爍著對生命的尊重。

小小的善行，是最美學警李博亞的奮力救人；是“最美富二代”周江疆的忘我舍身；是周月華、艾起爬遍青山也要為百姓治病的承諾……他們用小小的善行，踐行著最質(zhì)樸的人性之光。不行小善，何以為人。

揚雄曰：“人之性也，善惡混，修其善則為善人，修其惡則為惡人。”方孝孺曰：“交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興?！笨梢娦行∩撇粌H是人格的必修課，更是處世之道，立世之本。

小善行如寬愛的春陽，溫撫萬物；小善行如蜿蜒的長河，潤澤千里；小善行如廣袤的星空，靜籠天地……

小善不行，何以為人？

【點 評】

本文亮點有二：（1）結(jié)構(gòu)嚴謹。開篇運用排比簡潔明快地提出觀點，接著采取并列式結(jié)構(gòu)用4個分論點論述，層次清晰；（2）論證嚴密。作者不僅選取阿里木、楊善洲等大量的事實論據(jù)，同時還選取了揚雄、方孝孺等名言素材論據(jù)，引例結(jié)合，不僅增加了素材的密集度，而且增添了文采，一舉兩得。

【佳作展示二】

小行為彰顯大人性

王怡敏

當一只受傷的小鳥從樹上跌落時，你是捧起還是踩一腳，蘇軾的朋友謝景溫選擇了后者，這一小小的舉動，折射出謝景溫人性之惡。果然，后來他成了令人唾棄的奸臣，由此可見，小行為彰顯大人性。

小行為，彰顯人性之善！

在生命最后時刻挽救乘客生命的最美司機吳斌，在命懸一線之際，30秒內(nèi)完成了靠邊、急剎車一系列動作。就是這小小的剎車之舉，挽救了一車乘客的生命。小行為，讓我們看到了吳斌身上閃爍的光輝，也看到了人性之善良。

小行為，彰顯人性之貴！

“皇太子”溫莎公爵為印度居民舉行晚宴，宴會快結(jié)束時，侍者為每一位客人端來了洗手盤，可印度客人不懂這個習俗，端起來一飲而盡。溫莎公爵神情自若，一邊與眾人談笑風生，一邊也將洗手水一飲而盡。正是這個小小的舉動，讓大家紛紛效仿，化解了尷尬的局面。一滴水，折射太陽的光輝，溫莎公爵讓我們領略到真正的人格魅力，也讓我們看到了人性之高貴。

小行為，彰顯人性之美！

最美媽媽的托舉動作，最美教師不顧個人安危把學生推向安全地方的舉動，最美警察為流浪老人剪指甲的行為，感動中國人物艾起背妻子的姿態(tài)……無數(shù)優(yōu)秀人物用他們小小的行為告訴我們，一言一行、一舉一動，都可以彰顯人性的美麗。

列夫·托爾斯泰有言：“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。”正是因為這些最美之人簡單真實的善良之舉，彰顯了偉大的人性。

美國著名詩人狄金森說：如果我能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生。如果我能解除一個生命的痛苦，平息一種酸辛，幫助一只昏厥的知更鳥重新回到巢中，我就不虛此生……

小行為，彰顯大人性，讓我們把這些小行為匯集成愛與善的河流，匯集成社會的“正能量”，灌注到社會的各個角落，灌注進每個人的心里！

【點 評】

先引述材料，提出“小行為彰顯大人性”的觀點，接著采用并列結(jié)構(gòu)，用3個分論點論述，結(jié)構(gòu)清晰、思路嚴謹；同時，在語言上，大量引用名人名言，整句與散句有機結(jié)合，可謂文質(zhì)兼美。