淺析兒童書籍裝幀設(shè)計的創(chuàng)新趨勢

秦筠

摘要：兒童書設(shè)計具有獨特的藝術(shù)性和功能性，對于兒童來講主要注重情感教育，而且審美藝術(shù)在兒童的成長和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并且具有深遠的影響。在對兒童書籍進行設(shè)計前，通過對孩子們審美心理的理解，才能更好地把握兒童的審美需求，為了設(shè)計出良好的兒童書籍裝幀，就要多研究兒童心理學(xué)方面的書籍。

關(guān)鍵詞： 兒童書籍；設(shè)計；兒童心理學(xué)

隨著社會經(jīng)濟和教育的發(fā)展，中國的圖書市場也得到了快速的發(fā)展，兒童讀物也越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注，優(yōu)秀的兒童書籍設(shè)計工作也備受關(guān)注，不僅是對孩子們的經(jīng)驗和對美的感知越來越重視，它是也在微妙的滋養(yǎng)孩子們的心靈，從而培養(yǎng)孩子的愛心和積極健康的人生觀。目前，中國已經(jīng)擁有一批優(yōu)秀兒童書籍裝訂設(shè)計師，同時也創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的兒童讀物的設(shè)計，如：《三毛流浪記》、《鄭淵潔童話》、《小馬過河》等等。雖然這些作品都是十分優(yōu)秀的，但是這些優(yōu)秀企業(yè)的數(shù)量仍然太小，并未形成大規(guī)模，不能滿足全國超過3億多孩子的閱讀需求，尤其是在與西方國家相比，中國的兒童書籍裝幀設(shè)計仍存在一定差距。

一、開本設(shè)計創(chuàng)新

開本設(shè)計是設(shè)計兒童讀物的第一個問題，主要原因是兒童是特殊的閱讀群體，因此，在設(shè)計孩子們的書籍開本前，必須要考慮兒童的閱讀習(xí)慣，讓孩子讀起來更容易，當然，也要符合本書內(nèi)容。開本設(shè)計的優(yōu)秀與否以及適合與否都是能否吸引兒童讀者閱讀的重要因素，另外，良好的書籍能夠培養(yǎng)他們的性格，提高他們的審美水平。兒童讀物的開本一般都比較大，常用格式是大24開，大16開，大幅面開本有比較大的優(yōu)勢，文字更清晰。當然，有時也會故意設(shè)計成小格式的書籍，如口袋里的書。有時為了吸引孩子的注意力，會將書籍設(shè)計成一些特別的開本形式，也就是將書本設(shè)計成形狀不同的樣式，比如小熊形狀的書籍，房子形狀的書籍等等，在孩子的眼里它既是書籍，也同樣像玩具。

二、色彩設(shè)計創(chuàng)新

顏色是書的封面圖形設(shè)計的專業(yè)藝術(shù)語言，相比較語言文字，色彩具有更加強烈的視覺效果，色彩可以發(fā)揮自己的藝術(shù)魅力，尤其是針對兒童的書籍，更是不可或缺的一部分。同時它也是美化書籍，顯示書籍內(nèi)容的一個重要組成部分。選擇書籍的時候，往往是書籍的色彩給予孩子們的第一印象，第一印象的好壞直接影響孩子的直觀選擇。兒童的審美特點和心理特點是與大人不同的，天真活潑的孩子喜歡鮮艷的色彩。紅色，綠色和黃色讓人聯(lián)想到豐富多彩，充滿活力的本質(zhì)，這些顏色都會讓精力充沛的孩子們所喜愛，正是與大自然愛好者的心理特征不謀而合。兒童對于色彩是很有主見的，并且有他們獨特的審美特點，孩子們喜歡鮮艷的色彩，因為這樣的色彩讓孩子很容易受到感染和體會。因此，在兒童圖書的色彩設(shè)計方面，設(shè)計師們應(yīng)該大膽的使用色彩，豐富色彩，運用對比強烈的色彩來吸引孩子的注意力。色彩對比可以產(chǎn)生強烈的視覺刺激，產(chǎn)生強烈的吸引力，使孩子們會不由自主地接近這本書。這也是為什么很多兒童書籍的封面都會使用諸如紅綠對比色的原因。然而，這些極其明亮的對比色是不容易協(xié)調(diào)的，想要解決這個問題，設(shè)計師必須要具有很強的色調(diào)調(diào)節(jié)能力，比如在色彩對比強烈的色調(diào)之間加入一些過渡色，使畫面統(tǒng)一。例如，在紅色和綠色中間加入“灰”色系的色彩，如橙色和灰色，黃色和灰色等，這個灰色可以起到一個過渡的作用，調(diào)和視覺的強烈沖擊感。雖然孩子們喜歡鮮艷的色彩，但他們注意力持續(xù)時間短，很容易視覺疲勞，我們應(yīng)該更加注重中性色在圖形設(shè)計中的使用。使用中性色是對設(shè)計師能力的極大考驗。

三、主體形象設(shè)計創(chuàng)新

兒童書籍，是要能夠反映出他們眼中的世界，讓孩子們有熱愛生活的感受，所以，在兒童書籍的裝訂設(shè)計過程中，要本著制作出能夠得到孩子認可的書籍。設(shè)計師應(yīng)在封面、內(nèi)頁、書脊等位置插入活潑可愛的圖畫，充分調(diào)動孩子的憧憬和想象，將孩子們的審美體驗推向了高潮。例如，許多兒童的教育書籍，都會設(shè)計一個主體人物或動物的卡通形象，然后帶著孩子們暢游在知識的海洋，孩子們在玩樂、好奇的同時也學(xué)會了知識。《迪士尼兒童百科全書》就是以米老鼠為主角，講述了各種各樣的不同的知識和圖畫，這樣的書籍設(shè)計，讓孩子們覺得書籍就是米老鼠在與他們交流，告訴孩子們一些他們不知道的東西，孩子們也有了興趣，并且能夠長時間的集中注意力，而且記憶起來也是十分的容易和生動。在整個的閱讀過程中，孩子們不僅得到了樂趣，同時也學(xué)到了知識。

四、真實感受設(shè)計

孩子們不是簡單地接受知識的機器，他們活潑好動，情感豐富，不僅知道如何選擇一個美麗的形象，而且還可以欣賞真摯的情感。所以要想設(shè)計一本好書，設(shè)計師們就要用心甚至是自己的靈魂來完成，設(shè)計書籍時，要考慮到孩子的感受和情感。書籍的外觀是設(shè)計的一部分，但要真正給兒童讀者留下深刻的印象，其設(shè)計必須蘊涵真情實感，它是不可缺少的藝術(shù)靈魂。我們看重書籍裝幀的設(shè)計，是因為它可以以一個特定的表現(xiàn)形式來表達情感。整個裝幀藝術(shù)，是要設(shè)計師了解設(shè)計書本的情感基礎(chǔ)，他必須把書的內(nèi)容全部理解，并且進行創(chuàng)造。設(shè)計師的情感表達通過開本、封面、版式、插圖、色彩、材料等元素，通過這些元素，設(shè)計師來完成書籍的整體設(shè)計。通過書籍中的這些元素，也能夠了解設(shè)計師的感情，或喜悅或悲傷，都能產(chǎn)生共鳴。

五、傳統(tǒng)文化在兒童書籍裝幀設(shè)計中的應(yīng)用

中華民族文化遺產(chǎn)的弘揚和發(fā)展不僅僅是成年人的責(zé)任，同時也是孩子的責(zé)任。讓孩子從小就接觸到傳統(tǒng)文化的重要性，讓孩子們慢慢感受中國的傳統(tǒng)文化和美德的內(nèi)涵。由于孩子需要獲得知識，而書籍是孩子們的最好的朋友，它依賴于設(shè)計者的精心設(shè)計，帶給孩子們中國的偉大民族文化，讓他們在閱讀中慢慢滋養(yǎng)民族文化，從而有意識地對民族文化內(nèi)涵的培養(yǎng)。

兒童書籍設(shè)計采用響應(yīng)激發(fā)集體審美體驗，從而幫助孩子實現(xiàn)國家的共識文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感和自尊感，以實現(xiàn)國家的文化認同能力。

在孩子們的書籍裝幀設(shè)計中具有固有的傳統(tǒng)文化精神，對兒童的文化意識形態(tài)起到潛移默化的作用。探索傳統(tǒng)的民族文化特色與現(xiàn)代的設(shè)計理念相結(jié)合的手段，對創(chuàng)造具有中國特色的兒童書籍具有重要的意義。

（一）傳統(tǒng)文學(xué)的設(shè)計應(yīng)用

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，我國應(yīng)該在對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的基礎(chǔ)上來進行現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展，必須找到生存的基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)是傳統(tǒng)的文化。中國傳統(tǒng)文化有著獨特的魅力，理想化的語言，使創(chuàng)作能夠得到自由、廣闊的空間，具有深刻的象征意義。設(shè)計和出版的兒童讀物是一個具有傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化和民族精神的偉大事業(yè)的載體。上下五千年，我們的祖先在長期的工作生活中創(chuàng)造了豐富多樣的文學(xué)，為我們提供了一個生動的設(shè)計材料。例如，在兒童時期就產(chǎn)生了人類對宇宙、人類起源、自然世界、生命探索、部落戰(zhàn)爭，以及具有獨特的工作生活和一系列的神話的求知欲，他們向人們展示了在中國古代的簡單、真誠、美麗的藝術(shù)想象力，反映了人民群眾對美好生活的追求向往。有強烈的道德教化寓言，以及古老的歷史典故，人物傳記，詩歌等。

這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文學(xué)作品閃耀著勞動人民的智慧之光。兒童文學(xué)是傳承傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在培養(yǎng)民族意識的同時，還設(shè)有一個兒童的愛國主義教育，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)。對于傳統(tǒng)文化，我們不能盲目復(fù)制和抄襲，我們應(yīng)該保持創(chuàng)新的理念，以傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明相結(jié)合的新形式和新技術(shù)的使用，以孩子們喜聞樂見的形式表達。另外，開展兒童愛國主義教育和提高兒童的文化藝術(shù)修養(yǎng)都是十分重要的。

（二）傳統(tǒng)藝術(shù)的設(shè)計應(yīng)用

傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的關(guān)系是各類藝術(shù)一直關(guān)心的命題。歷史越往前走，更多地轉(zhuǎn)向現(xiàn)代，人們更向傳統(tǒng)文化回歸，因為對于一個民族和國家，如果忽略和丟棄傳統(tǒng)文化，那么藝術(shù)和文化創(chuàng)新就會迷失方向，喪失基礎(chǔ)。因此，現(xiàn)代的設(shè)計應(yīng)根據(jù)當?shù)氐奈幕钊胪诰蛑袊鴤鹘y(tǒng)藝術(shù)土壤的精髓。

中國的傳統(tǒng)藝術(shù)有著偉大的創(chuàng)意和驚人的成就，尤其是書法和繪畫被稱為我國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，具有深厚的底蘊。而且，中國書籍設(shè)計至今已有二千多年的歷史。目前，在我國的兒童書籍裝幀設(shè)計中，很多設(shè)計師都已經(jīng)將中國的民族文化內(nèi)容深入到了兒童書籍當中，讓孩子們在閱讀的同時，了解中華民族的藝術(shù)文化。從根本上打造了一類具有中國傳統(tǒng)特色的兒童書籍。

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【作者單位：成都師范學(xué)院】