練若如
在童年生活中,有過(guò)許多幼稚的舉動(dòng),也恰恰是這些幼稚的舉動(dòng),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,也成為了我腦海里最難忘的片段。
記得是一個(gè)周末,玩兒累了的我正坐在樹(shù)陰底下歇息。突然,覺(jué)得腳背上癢癢的,仔細(xì)一看,是一只螞蟻。起身抖落后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我正坐在一個(gè)螞蟻窩旁,一群螞蟻正忙碌地爬來(lái)爬去,看樣子應(yīng)該是在找吃的。我隨手掰了一塊餅干放在地上,想看看螞蟻們能不能很快找到餅干。
不出幾秒鐘,一只螞蟻像是聞到了香味似的,爬到了餅干上,來(lái)來(lái)回回爬了幾遍,就急急忙忙趕回巢穴了。難道餅干不合它的胃口?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一群螞蟻排成隊(duì)爬上了餅干。奇怪的是,它們也是在餅干上來(lái)來(lái)回回爬了一遍,頭上的觸角不停地互相敲打、接觸,一番交頭接耳后,蟻群就回洞去了。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一條蜿蜒的黑線從螞蟻洞穴中緩緩地流了出來(lái),像行軍的隊(duì)伍一樣,直奔餅干而去。它們把餅干團(tuán)團(tuán)圍住,餅干變成了鑲了黑邊的大紐扣。
突然間,蟻群開(kāi)始回洞了。我湊近了看,只見(jiàn)它們的口中都銜著一丁點(diǎn)兒肉眼幾乎看不到的餅干碎屑。我這時(shí)才恍然大悟,原來(lái),最先發(fā)現(xiàn)餅干的螞蟻第一時(shí)間就回洞去找來(lái)幾個(gè)援兵,援兵來(lái)了后發(fā)現(xiàn)單靠它們幾個(gè)根本不可能搬動(dòng)食物,于是再次回洞叫來(lái)了大部隊(duì),將食物一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)兒地運(yùn)回巢穴。
蟻群來(lái)回忙碌地跑了幾次,餅干一點(diǎn)點(diǎn)越變?cè)叫。钡酵耆А?/p>
原來(lái),看似渺小微不足道的螞蟻,也有巨大的智慧,它們也明白團(tuán)結(jié)就是力量。一次看似無(wú)聊的觀察,讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,也給我的童年畫(huà)上了難忘而有趣的記號(hào)。
一次無(wú)心的觀察激起了對(duì)知識(shí)的探索。成長(zhǎng)的道路上還有許多“謎題”等著我們?nèi)ソ獯?,只要努力學(xué)習(xí),增加課外知識(shí),相信大家都會(huì)成為“智者”!