我用執(zhí)著完成夢想

王豫升

一個良好的短期計劃，讓我最終在高考中取得云南省文科第82名的成績。

——題記

高三是高中學習的最后階段，也是一個為了夢想全力拼搏的階段。我們要明確自己的夢想，給自己的人生制定一個短期計劃。毋庸置疑，心儀的大學就是我們的夢想，是否能利用備考這段時間到達夢想，就看我們對短期計劃的掌控力如何了。

總的來說，高三整年的計劃是以學習為中心展開的，但為了保持好的狀態(tài)，業(yè)余生活也不能完全放棄。

我把高三的時間以周為單位劃分，在新的一周開始前，我都會將這一周的學習任務按天計劃好并執(zhí)行。比如每周一至周五，我每天都會復習不同的科目并重做錯題，進行適當?shù)木毩暤?；周六周日則會對一周的情況進行一些回顧，總結一下一周的學習成果。但是在計劃的執(zhí)行過程中，遇到一些阻力是不可避免的，比如高考在即的壓力、自身的惰性和月考失利帶來的打擊等。每當這個時候，我都會先把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，然后再繼續(xù)堅持執(zhí)行計劃。例如當面對月考失利帶來的打擊時，我會冷靜地分析問題，并根據(jù)暴露出來的問題對自己的計劃作出調(diào)整，適當?shù)貙W習計劃的重心放到偏弱勢的科目上。

為了自身的心理健康，高三也需要一些業(yè)余生活。這方面我推薦一些學樂并重的活動，如收聽一些英語廣播節(jié)目，既了解時事又能練習英語；或是觀看一些比較熱門的減壓話劇，有利于身心放松。另外，我偶爾也會約上朋友一起玩一些考驗邏輯和推理能力的桌游。做這些事情的目的都是為了保持一個自信的心理狀態(tài)。

高考成功，最重要的是堅持和嚴格執(zhí)行計劃。執(zhí)行一個計劃，需要有一種細水長流的韌性，讓自己每天積累的一小點知識最終匯聚成“大?！?。不畏懼，不退縮，不斷地勇敢向前。如此，我們的計劃才能發(fā)揮應有的作用，成為我們高三學年里的強大助力。