救小鳥

黃義正

【病文入院】

去年的一天下午，我約李建華去玩。

我們玩到鄉(xiāng)政府門口時，沒想到有幾個與我們差不多大的孩子，正在一棵樹下，用竹竿捅鳥窩呢。

只聽見他們說：“這鳥可漂亮了，還不會飛呢。”另一個說：“我們抓回去，捉蟲子喂它們，可以賣個好價錢。”還有一個說：“養(yǎng)什么？賣什么？殺來吃，賞賞野味更不錯哩……”

我們聽了，真為小鳥捏一把冷汗，就決心救小鳥。

李建華膽子大，勇敢又機智，帶著我們把抓鳥的孩子趕跑了，小鳥得救了。

【病因分析】

第一，要把抓小鳥一方的內(nèi)容改簡練些，保留事情經(jīng)過就可以。

第二，抓小鳥的人的語言對話，與救小鳥沒有關(guān)系，是多余的話，可全部刪除。

第三，把救小鳥的經(jīng)過寫具體，寫詳細(xì)，特別是“救”的過程和方法，應(yīng)該展示出來，讓人耳聞目睹得到。

【修改意見】

原文是《救小鳥》的主要情節(jié)，本來應(yīng)該圍繞標(biāo)題，以寫救小鳥為主的，可是片段以寫抓小鳥為主了，不但寫了抓小鳥的人的行為動作，還寫了不少語言對話，給人留下不好的印象；而救小鳥的反而寫得很少，只一兩句話帶過，怎么救小鳥，沒有給人留下深刻的印象。

【病文出院】

去年夏天一個雙休日的下午，我約李建華去玩。

當(dāng)我們走到鄉(xiāng)政府門口的時候，聽到有鳥的慘叫聲，我們聞聲跑去一看，原來有幾個年齡與我們相仿的孩子，正在用竹竿捅樹上的鳥窩呢！

李建華鼓起勇氣，沖上前去，擺出一副兇神惡煞的樣子，大聲地說：“誰在捅鳥窩，找罰是吧，請到鄉(xiāng)政府一趟！”那幾個捉鳥的，一時沒能反應(yīng)過來，以為我們是鄉(xiāng)政府的人呢，都驚呆了，把手上的小鳥放在地上，趕快溜走了。

接著，李建華利用他們丟掉的長竹竿，在頂端緊緊地塞了一把草，讓我把小鳥放在草上，小鳥緊緊地抓住草，他慢慢地把竹竿升高，小心翼翼地將竹竿靠近鳥窩旁邊，說了句“小鳥，回家吧”。

小鳥果然聽話地跳進(jìn)窩里去了。就這樣，我們把幾只小鳥都放回了窩里。小鳥得救了！我們又快快樂樂地玩耍去了。

【病文出院】

去年夏天一個雙休日的下午，我約李建華去玩。

當(dāng)我們走到鄉(xiāng)政府門口的時候，聽到有鳥的慘叫聲，我們聞聲跑去一看，原來有幾個年齡與我們相仿的孩子，正在用竹竿捅樹上的鳥窩呢！

李建華鼓起勇氣，沖上前去，擺出一副兇神惡煞的樣子，大聲地說：“誰在捅鳥窩，找罰是吧，請到鄉(xiāng)政府一趟！”那幾個捉鳥的，一時沒能反應(yīng)過來，以為我們是鄉(xiāng)政府的人呢，都驚呆了，把手上的小鳥放在地上，趕快溜走了。

接著，李建華利用他們丟掉的長竹竿，在頂端緊緊地塞了一把草，讓我把小鳥放在草上，小鳥緊緊地抓住草，他慢慢地把竹竿升高，小心翼翼地將竹竿靠近鳥窩旁邊，說了句“小鳥，回家吧”。

小鳥果然聽話地跳進(jìn)窩里去了。就這樣，我們把幾只小鳥都放回了窩里。小鳥得救了！我們又快快樂樂地玩耍去了。