這樣做不好

劉克錫

課堂訓(xùn)練內(nèi)容

人教版一年級(jí)上冊(cè)“語文園地三·口語交際”。

看一看

書上有幾幅圖？

第一幅圖上有哪些人、他們?cè)谑裁吹胤?、做什么？近處插著什么?biāo)示牌？少先隊(duì)員大姐姐可能對(duì)小朋友說些什么？

第二幅圖畫的什么地方？阿姨在干什么？盆里的水怎么啦？小朋友可能對(duì)阿姨說什么？

想一想

第一幅圖上的小朋友在哪里玩？這樣做有什么不好？

第二幅圖上，水龍頭老是開著有什么不好？阿姨應(yīng)該怎樣做？

演一演

假如你是第一幅圖中的大姐姐，邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友和你一起表演，你該怎樣對(duì)小朋友們說呢？

假如你是第二幅圖上的小朋友，邀請(qǐng)一個(gè)同學(xué)演阿姨，你該怎樣對(duì)阿姨說，阿姨應(yīng)該怎樣做呢？

說一說

第一幅圖上有這些人：_____________，他們?cè)赺____________。

小朋友們做得不好的是_____________。

如果我在場(chǎng)，我要對(duì)他們說_____________。

第二幅圖上畫的是_____________。

阿姨做得不好的是_____________。

如果我在場(chǎng)，我要對(duì)阿姨說_____________。