深化產(chǎn)學(xué)研合作 助力中國教育夢

由英特爾公司主辦的主題為“十年芯路，筑夢未來”的2013英特爾中國大學(xué)峰會日前圓滿閉幕，這是自2003年首次舉辦以來的第十次峰會。有來自全國百余所頂尖大學(xué)的一百多名教師專家學(xué)者特別有來自美國和亞太地區(qū)的學(xué)界代表，教育部領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表以及英特爾高管與技術(shù)專家等出席了為期兩天的峰會。

英特爾院士以及英特爾首席工程師等分別就英特爾架構(gòu)、大數(shù)據(jù)、智能系統(tǒng)、移動計算及制造業(yè)領(lǐng)域等最前沿技術(shù)和解決方案進行了主題演講，會議期間還分別舉辦了兩場嘉賓對話“從跨國課程合作看新的合作模式”、“產(chǎn)學(xué)研合作”，以及“大數(shù)據(jù)技術(shù)與實踐”、“智能系統(tǒng)與移動計算”、“技術(shù)制造”三場技術(shù)分論壇。與會代表共同就人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新以及與產(chǎn)業(yè)界合作的經(jīng)驗以及面臨的機會與挑戰(zhàn)進行了廣泛的交流分享。

英特爾中國執(zhí)行董事戈峻介紹說：“英特爾中國大學(xué)峰會深耕十年，從課程建設(shè)、合作研究、教師計劃和學(xué)生支持四個方面全方位促進產(chǎn)學(xué)研合作，全面支持中國高等教育的發(fā)展，扎實的工作結(jié)出了豐碩的成果。迄今為止，英特爾已經(jīng)與國內(nèi)100多所高等院校建立了合作關(guān)系，超過10萬名學(xué)生從中受益。教育部-英特爾精品課程項目”共資助了54門精品課建設(shè)，2011年啟動的“教育部-英特爾專業(yè)綜合改革項目”，陸續(xù)支持了16門新課程的建設(shè)以及2所學(xué)校的計算機專業(yè)教學(xué)改革綜合試點，同時幫助中國高校的專家學(xué)者第一次參與到國際計算機課程體系標準的建設(shè)中；英特爾向大學(xué)捐贈逾千臺先進實驗設(shè)備，建立了上百個聯(lián)合實驗室，每年支持數(shù)十項科研立項。2006-2010年，英特爾累計支持逾100個聯(lián)合科研項目；為高校教師提供高水準、國際性的教學(xué)研討、技術(shù)交流機會，增進其與國際學(xué)術(shù)界的互動溝通，掌握前沿技術(shù)的新發(fā)展，提升創(chuàng)新能力和教學(xué)水平；英特爾獎學(xué)金設(shè)立18年來，共支持了逾500名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。位于上海的英特爾國家級工程實踐教育中心迄今已經(jīng)接納并培養(yǎng)了3000多名學(xué)生。英特爾杯全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽，在過去十年中吸引了來自全球900支參賽團隊的近3000名學(xué)生參加，成功地將賽事擴展到了全球12個國家和地區(qū)，已成為嵌入式領(lǐng)域最有影響的國際賽事之一。

他表示，這些都得益于英特爾始終踐行的‘協(xié)同創(chuàng)新，共享價值的獨特價值和理念。面向未來，英特爾將與教育政府部門和學(xué)界繼續(xù)深入合作，營造一個共贏的、可持續(xù)發(fā)展的、健康的產(chǎn)學(xué)研生態(tài)系統(tǒng)，助力中國創(chuàng)新人才培養(yǎng)。英特爾將持續(xù)將全球最新的技術(shù)引入更多的中國大學(xué)，如智能系統(tǒng)、移動計算、高性能計算、大數(shù)據(jù)以及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)，繼續(xù)推動中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。