RSS軟件建模分析

新疆師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 楊 勇 任 鴿

一、引言

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。一方面，網(wǎng)絡(luò)成為我們獲取信息最重要的途徑之一，不少網(wǎng)站都提供許多優(yōu)秀的資源和信息；另一方面，網(wǎng)絡(luò)信息爆炸，我們很難從網(wǎng)絡(luò)的海量數(shù)據(jù)中挑選出自己需要的信息。采用RSS閱讀器的方式可以不用登陸各個(gè)提供信息的網(wǎng)站而就可以瀏覽各個(gè)網(wǎng)站的信息，極大的方便了人們獲取信息的速度。RSS是指站點(diǎn)用來和其他站點(diǎn)之間共享內(nèi)容的簡(jiǎn)易方式（也叫聚合內(nèi)容）以方便用戶獲取對(duì)自己有用的信息。本文結(jié)合UML統(tǒng)一建模語言完成一個(gè)RSS閱讀軟件的建模過程。

二、需求建模

功能概述：每個(gè)用戶可以根據(jù)自己的需要，訂閱感興趣的網(wǎng)站內(nèi)容，一旦網(wǎng)站更新，則定時(shí)將更新消息推送到用戶客戶端。用戶可以通過客戶端對(duì)需要進(jìn)行訂閱的網(wǎng)站進(jìn)行管理，即增添會(huì)刪除需要訂閱的網(wǎng)站，修改備注并進(jìn)行分類等；用戶也可以對(duì)推送到客戶端的消息進(jìn)行管理，即用戶可以收藏感興趣的網(wǎng)頁地址，以方便隨時(shí)查詢網(wǎng)頁信息；用戶也可以對(duì)客戶端進(jìn)行管理，即用戶可以修改客戶端獲取更新消息的間隔時(shí)間；用戶也可以更改皮膚，提高閱讀器的視覺效果；同時(shí)，系統(tǒng)將自動(dòng)生成用戶歷史記錄的列表，存儲(chǔ)用戶最近點(diǎn)擊閱讀的網(wǎng)站地址信息。

在需求建模階段的一個(gè)主要任務(wù)是對(duì)用戶的需求進(jìn)行分析，找出系統(tǒng)的用例，繪制系統(tǒng)用例圖。

1.找出系統(tǒng)外部的參與者和外部系統(tǒng)，確定系統(tǒng)的邊界和范圍：本軟件屬于單機(jī)軟件，無后臺(tái)管理，參與者只有用戶。

2.確定參與者所期望的行為。

用戶行為總結(jié)如下：管理訂閱消息（添加訂閱消息，刪除訂閱消息，分類訂閱消息），添加收藏，點(diǎn)擊閱讀添加歷史記錄，更改皮膚，修改客戶端獲取更新消息的間隔時(shí)間。

3.將系統(tǒng)行為命名為用例。

系統(tǒng)用例命名如下：管理訂閱消息（添加訂閱消息，刪除訂閱消息，分類訂閱消息），添加收藏，添加歷史記錄，更換皮膚，修改更新間隔

4.使用關(guān)聯(lián)、包含關(guān)系處理系統(tǒng)行為的公共或變更部分（圖1-6）。

圖1

圖2

圖4

圖5

圖6

5.編制用例腳本。

A.用例名稱：管理訂閱信息

參與者：用戶

用例描述：用戶可以根據(jù)需要管理訂閱的網(wǎng)站信息

主事件流：①打開管理訂閱信息；②對(duì)訂閱信息作出修改；③保存修改。

主路徑：選項(xiàng)->管理訂閱信息

B.用例名稱：添加訂閱信息

參與者：用戶

用例描述：用戶可以添加自己需要訂閱的網(wǎng)站信息

主事件流：①打開添加訂閱信息；②輸入需要添加的信息；③保存修改。

主路徑：選項(xiàng)->管理訂閱信息->添加訂閱信息

其他路徑：軟件界面快捷按鈕

三、系統(tǒng)建模

系統(tǒng)建模主要利用類圖實(shí)現(xiàn)，建立類圖的一般步驟：

1.研究分析問題領(lǐng)域，確定系統(tǒng)需求；

2.確定類，明確類的含義和職責(zé)，確定類的屬性和操作；

3.確定類之間的關(guān)系。關(guān)聯(lián)，泛化，聚集，組合，依賴；

4.調(diào)整和細(xì)化類及其關(guān)系，解決重復(fù)和沖突；

5.繪制類圖，并增加相應(yīng)說明。

圖7

四、結(jié)論

本文以一個(gè)RSS閱讀器系統(tǒng)開發(fā)為背景，探討了基于UML的體系結(jié)構(gòu)建模及其實(shí)現(xiàn)問題。由建模過程可以看出UML在體系結(jié)構(gòu)建模方面存在很好的優(yōu)勢(shì)，它提供了一個(gè)統(tǒng)一的交流平臺(tái)，而并且能夠充分體現(xiàn)面向?qū)ο筇匦浴１疚目偨Y(jié)的需求建模方法和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)建模方法也對(duì)類似軟件的開發(fā)具有借 鑒作用。

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