童年·陽光·奧運(yùn)·健康

蔡敏

【摘要】 陽光體育運(yùn)動(dòng)的意義與價(jià)值，是使學(xué)生能夠在人生各個(gè)時(shí)期把體育活動(dòng)作為一項(xiàng)生活內(nèi)容來安排。本文以提高學(xué)校體育教學(xué)水平，貫徹“健康第一、以人為本、全面發(fā)展、終身體育”的指導(dǎo)思想，來開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，使學(xué)生健康水平切實(shí)得到提高為研究目的。在小學(xué)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，和要以陽光體育運(yùn)動(dòng)為手段，以終身體育為指導(dǎo)思想，廣泛開展群眾性青少年體育活動(dòng)和競賽，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，不斷完善體育教學(xué)，營造校園體育鍛煉氛圍，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。

【關(guān)鍵詞】 陽光體育 健康 競技 拼搏 友誼 體育教學(xué) 體育鍛煉

【中圖分類號】 G40-013.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號】 1006-5962（2013）01（a）-0172-01

1 背景

在舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)之后，在舉國上下全民運(yùn)動(dòng)之時(shí)，全國“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)” 又一次火如荼的進(jìn)行著，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，通過“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入每個(gè)人的心里。

2 主題

新學(xué)期第一節(jié)課結(jié)束，隨著集合號的響起，關(guān)在教室里的學(xué)生“呼啦”一下全部到自己班所在的位置整好隊(duì)。跟著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，踏著整齊有力的步伐進(jìn)入場地。

首先是學(xué)校的自編操，學(xué)生跟著輕松活潑的音樂做得有力、到位。接著聽到的是節(jié)奏輕快整齊的跑步聲，學(xué)生馬上自行整隊(duì)，隨之跑步形成奧運(yùn)五環(huán)的形狀，開始校園集體舞——《小白船》的展示，鳥瞰操場，奧運(yùn)五環(huán)上下起伏，一個(gè)個(gè)小紳士、小淑女神情投入，姿態(tài)優(yōu)雅。舞曲結(jié)束，五環(huán)前面的學(xué)生馬上走成“2008”字樣，放眼望去，一圈圈，一排排，氣勢如宏，令人回味。

當(dāng)跑步音樂再次響起的時(shí)候，學(xué)生快速跑步，進(jìn)入自己的活動(dòng)區(qū)域，自由分散活動(dòng)時(shí)間到啦！ 傳球，運(yùn)球，切入，上籃，“球進(jìn)了！”一陣歡呼，幾許稱道，籃球隊(duì)的隊(duì)員們笑容溢滿臉龐；“……100、101、102……150”真了不起！一口氣能接這么多了！“我們組還可以更多！”“我們能超過他們，不信我們比一比”“比就比！誰怕誰怕??！”五（3）班的花樣長繩有聲有色，他們摩拳擦掌，真的拉開了架勢；“切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半”循著陣陣?yán)世释曂?，幾組一年級的學(xué)生正在快樂地玩著游戲，很快地有兩個(gè)接著的小手被生生地切開了，他們反向奔跑，試圖首先趕回原位，怎奈總有一個(gè)滯后的，不得已，只好充當(dāng)一回“切者”了。他們就這樣重復(fù)著同一句兒歌，重復(fù)同樣的動(dòng)作，同樣的過程，竟也樂此不疲；高年級學(xué)生不再留戀他們認(rèn)為太“兒科”的游戲，他們男生晚起了滾鐵環(huán)、乒乓球……女生跳起了竹竿舞，還自編了許多舞蹈動(dòng)作，節(jié)奏明快；“瞧”遠(yuǎn)處還有一群穿著旱冰鞋的家伙溜的正歡呢，他們是學(xué)校的輪滑隊(duì)，技術(shù)還是可以一拼的哦；另一邊草地上，十幾二十個(gè)學(xué)生一組，一字排開，整齊地喊著“1、2、1、2……”原來，他們正是那群人人都熟悉的陽光伙伴。曾經(jīng)在雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式接旗儀式的文藝演出中，塔溝學(xué)生參與的精彩的武術(shù)表演給北京奧運(yùn)會(huì)開幕式總導(dǎo)演張藝謀留下了深刻印象，因此，張藝謀等導(dǎo)演在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上突出了中國文化特色——武術(shù)。再來看看我們學(xué)校的武術(shù)方陣也毫不遜色，一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，動(dòng)作整齊有力，給人以一種挺拔、輕盈、瀟灑的感覺；最激烈的要數(shù)傳遞呼啦圈的比賽了。開始比賽了，他們手拉手的喊著：“三（3）班，加油”“預(yù)備3-2-1開始”裁判叫到，他們就一傳一開始比賽了，首先把圈拋給旁邊的同學(xué)頭部，然后腳就隨頭鉆過去，就這樣如此類推一個(gè)傳一個(gè)。忽然，有一個(gè)同學(xué)在半中間卡住了，全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那兒，那個(gè)同學(xué)左右掙扎，最后突出重圍，把圈拋給了下一個(gè)同學(xué)，緊張的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，他們小組都不分上下。只聽一聲“YES”，我一看，第一小組已經(jīng)贏了一局，又一聲“YES”，是第三小組贏了！但輸?shù)男〗M并沒有放棄，準(zhǔn)備著下一場比賽……其實(shí)，輸一兩場比賽并不重要，重要的是同學(xué)們都參與了，并且已經(jīng)盡了自己最大的努力。有一句話說得好“友誼第一，比賽第二”。開坦克、踩高蹺、滾輪胎、障礙賽、跳皮筋等等，活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生興致勃勃。

3 反思與分析

半個(gè)小時(shí)的時(shí)間對于一個(gè)忘我而又投入的人來說是極其短暫的。轉(zhuǎn)眼間“大課間活動(dòng)”結(jié)束了，盡興的也好，不盡興的也罷，一律回教室準(zhǔn)備上課。熱鬧的校園瞬間又歸于安靜了。

剛才的一幕幕景象引起我諸多的感動(dòng)：老師同學(xué)們自己動(dòng)手，豐富學(xué)校硬件設(shè)施；班主任發(fā)揮凝聚作用，其他老師加以配合，各自發(fā)揮聰明才智，增設(shè)多樣有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；另外體育課又增設(shè)具有學(xué)校特色的體育教學(xué)內(nèi)容等等。看到體育，人們也許很快想到的便是“競技”，是奧運(yùn)賽場上劇烈的身體對抗，超強(qiáng)的爆發(fā)力，超人的耐力，魔鬼訓(xùn)練，藥物惡補(bǔ)……然而，由今天看來，并不是完全這樣的，就像中國的奧運(yùn)精神，它不僅是最深厚，最基本的愛國主義精神，也是頑強(qiáng)，拼搏，無私奉獻(xiàn)的精神，更是面向世界，博覽眾長的精神。因此，我們的體育也包括健身，它不止是身體素質(zhì)超強(qiáng)人的競技，它也是平民百姓養(yǎng)身養(yǎng)性的愉悅?！瓣柟怏w育”更是“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”之本，民族偉大復(fù)興之基礎(chǔ)。

陽光體育已普灑校園，相信我們的未來一定能迎接來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)，讓我們和我們的孩子一起擁抱“陽光體育”，享受體育的陽光，使靜謐的校園生機(jī)勃然！

參考文獻(xiàn)

[1] 《體育之研究》.

[2] 《體育健康新理念》.

[3] 《章貢教育》.

[4] 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》.