來(lái)自約克大學(xué)的科學(xué)教師培訓(xùn)

約克是英國(guó)最古老的城市之一，位于該城市的約克大學(xué)是世界著名高校，在科學(xué)教育領(lǐng)域有著深厚的積淀。2012年9月，東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心、中國(guó)科協(xié)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)中心（東南大學(xué)）、南京市教研室、中國(guó)科協(xié)青少年科技中心共同組織了27位中小學(xué)老師和科技教育活動(dòng)項(xiàng)目主管前往約克大學(xué)，參加了為期2周的科學(xué)教育培訓(xùn)，內(nèi)容涉及到科學(xué)教學(xué)的各個(gè)方面，培訓(xùn)過(guò)程安排得細(xì)致而且深入。2012年11月，約克大學(xué)教育學(xué)院和CIECPromoting Science項(xiàng)目的專家又受邀來(lái)到中國(guó)南京，為“做中學(xué)”項(xiàng)目中的小學(xué)科學(xué)教師帶來(lái)了為期3天的精彩培訓(xùn)，以工程與科學(xué)教育的結(jié)合為主題，活動(dòng)新穎，別具匠心。這2次培訓(xùn)不僅展示了英國(guó)科學(xué)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)，也呈現(xiàn)了英國(guó)式科學(xué)教師培訓(xùn)的獨(dú)特魅力。

那么，這些培訓(xùn)課程是如何設(shè)計(jì)的？有哪些值得借鑒的策略與活動(dòng)？培訓(xùn)的效果怎樣？本期專題將帶您領(lǐng)略這2場(chǎng)來(lái)自約克大學(xué)的別樣的科學(xué)教師盛會(huì)。