德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育重要組成部分,“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),德育為本”。德育工作在學(xué)校教育工作中擺在首位,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。作為一名教育工作者要樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,那么如何開(kāi)展德育工作呢?
一、樹(shù)立正確的育人觀
樹(shù)立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀,樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。扎扎實(shí)實(shí)抓好青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
二、以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,大力弘揚(yáng)民族精神
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗規(guī)定,師生以規(guī)范禮儀參加每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話主題鮮明。學(xué)校要以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如,9月18日開(kāi)展學(xué)生演講比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘國(guó)恥”教育;10月1日舉行慶“十一”文藝會(huì)演,讓學(xué)生感受到生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中多么幸福和歡樂(lè);同時(shí)將愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等德育內(nèi)容,融入日常活動(dòng)中,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,開(kāi)展心理健康教育
1.大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育
我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只需一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!庇捎谥袑W(xué)生處在青春發(fā)育期,養(yǎng)成教育顯得尤為重要,學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)的訓(xùn)練,使學(xué)生知道哪些可為,哪些不可為。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,我們通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,熟記條文,能正確理解并落實(shí)在行動(dòng)上,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),評(píng)選出學(xué)習(xí)之星、文明之星、特長(zhǎng)之星。開(kāi)展豐富多彩的校園文化建設(shè),陶冶情操。同時(shí)要充分發(fā)揮廣播站、板報(bào)、榜樣臺(tái)等宣傳陣地來(lái)宣傳典型。學(xué)校、班級(jí)要設(shè)立榜樣臺(tái),對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生予以張榜公布,起到激勵(lì)、促進(jìn)作用。班級(jí)之間堅(jiān)持開(kāi)展各種文明競(jìng)賽,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時(shí)結(jié)合《中學(xué)生法制教育讀本》對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育,上好法制課,自覺(jué)遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),使學(xué)生做到人人知法、懂法、守法,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。
2.開(kāi)展心理健康教育,塑造學(xué)生完美人格
由于中學(xué)生的心理很多偏激之處,在學(xué)校開(kāi)展心理健康教育已達(dá)成共識(shí)。心理健康教育要做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,要深入學(xué)生生活中去,通過(guò)多種渠道開(kāi)展教育,將心理健康教育真正落到實(shí)處。為了加強(qiáng)心理健康教育,學(xué)校設(shè)立心理輔導(dǎo)室、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào)等宣傳陣地,宣傳心理健康知識(shí)。定期組織心理健康教育,開(kāi)展面對(duì)面交流,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇于進(jìn)取、自信自強(qiáng)等心理品質(zhì)。
四、開(kāi)展“三結(jié)合”教育
學(xué)校要開(kāi)展立體化教育,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的溝通,獲得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和認(rèn)可,“三結(jié)合”的手段逐步達(dá)到整體育人的目的。學(xué)校應(yīng)利用農(nóng)閑時(shí)召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),結(jié)合學(xué)生實(shí)際、家庭教育搞一次講座,重實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)生多元化教育。同時(shí)班主任要做好家訪工作,常同家長(zhǎng)溝通。由于信息化的步伐加快,學(xué)生生活周邊環(huán)境不再是一片凈土,游戲廳、歌廳、網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所容易腐蝕學(xué)生的心靈,社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些場(chǎng)所的治理,加大打擊力度,還學(xué)生一片凈土。
總之,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作要落到實(shí)處,常抓不懈?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,育人工作是一項(xiàng)非常艱苦的勞動(dòng),作為一名教師要當(dāng)好學(xué)生的向?qū)?,做好學(xué)生的保護(hù)神,用自己的愛(ài)心去感化學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
(作者單位 吉林省大安市燒鍋鎮(zhèn)中學(xué))