水杯中的味道

生活就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

今天，老師給我們一個嘗試各種味道的機會。老師端出了五杯不同味道的水，其中有一杯是備用的白開水，剩下四杯水是準(zhǔn)備讓我們?nèi)テ穱L的?？吹竭@四杯水，大家都議論紛紛。“這些水是干凈的嗎？”一位同學(xué)開始說話了。老師微笑著說：“那是當(dāng)然啦！水是純凈的，只是老師給它們加了點料，大家完全可以放心去品嘗?！彪m然水是干凈的，但是水里面到底有什么味道呢？我們都疑惑不解，每個人都希望自己是最幸運的，拿到的水是甜的?？墒牵F(xiàn)實往往是那么殘酷（cán kù），總有人會嘗到自己不愿意嘗到的口味，待會兒肯定有人歡喜有人愁了。

首先，老師請一位同學(xué)上來品嘗，那位同學(xué)走來走去，認(rèn)真觀察四杯水的顏色，最后他挑了一杯顏色比較淡的水。同學(xué)們都瞪大眼睛，好像大家都在幫他物色一樣，頓時教室里變得鴉雀無聲。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位同學(xué)，只見他閉著眼睛一口氣全部喝了下去，突然間，他滿臉通紅，像喝醉了酒一樣。他立即把空水杯放到旁邊的桌子上，舉起雙手拼命地扇著風(fēng)，越扇越熱，額頭上還冒出了幾滴冷汗，他的眉頭緊鎖著，不停地吐著舌頭。此時我們能感覺到他一定非常痛苦，老師趕緊端了一杯白開水給他漱（shù）漱口，這時他才停止扇風(fēng)。接下來老師讓我們猜一猜他嘗到的水是什么味道，我們大家都猜是辣的。那到底對不對呢？老師詢問那位同學(xué)剛才嘗到的是什么味道，那位同學(xué)皺著眉頭說：“大家說得沒錯，是辣的，辣得我都受不了了?！?/p>

游戲并未就此結(jié)束，仍然繼續(xù)進行著，老師又請了一位同學(xué)，那位同學(xué)瞪大眼睛挑了一杯有點發(fā)白的水。她一喝進去，臉上立刻露出了甜蜜的微笑，我們猜一定是甜的，果然不出所料，她笑瞇瞇（mī）地說：“沒錯，是甜的?！蔽覀儍纱味疾聦α?，高興極了！

時間一分一秒地過去，這堂“驚心動魄”的品嘗課也接近尾聲了。雖然生活中的味道不止是課堂上的這四種，可能還有很多很多，但是，只要我們有勇氣去戰(zhàn)勝它，那生活一定是多姿多彩的。

（指導(dǎo)老師：陳愛萍）

夏夢姐姐留言板：

李智鎧上的這堂課，讓同學(xué)們在驚心動魄中明白了生活的味道。四杯不同味道的水，代表了四種不同的人生。瞧那位抽到辣味的水的同學(xué)，“拼命地扇著風(fēng)”“額頭上還冒出了幾滴冷汗”“他的眉頭緊鎖著”“不停地吐著舌頭”，這一連串的動作描寫，形象生動地為我們展示了一個誤喝了辣水的同學(xué)痛苦而又糾結(jié)的樣子。而喝了甜水的同學(xué)，“臉上立刻露出了甜蜜的微笑”。李智鎧通過細(xì)致入微的觀察，對同學(xué)們動作和表情的描寫，為我們再現(xiàn)了這節(jié)別開生面的“品嘗課”。