看圖畫,學(xué)寫話。你出招,我拆招,看我演練好文章。動動筆,寫下來,一起寫出好文章。
劉歌校長出招:
圖畫上畫的是什么地方?地上的那只小鳥是什么?描繪一下它的動作及神態(tài)。
小雪姐姐拆招:
仔細(xì)觀察麻雀的形態(tài)以及動作,對它的刻畫要真實自然??梢赃m當(dāng)?shù)卣归_想象哦。
看我演練好文章:
在我放學(xué)回家的小路上,我看見一群麻雀停在路邊的一棵大樹下。小路上來往的人比較少,這群麻雀對我這個意外的 闖入者好像漠不關(guān)心,仍然在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,這也讓我有時間仔細(xì)地觀察它們。麻雀的身體很小,看起來很可愛,尖尖的小嘴巴,老是“嘰嘰喳喳”地叫著,細(xì)細(xì)的小腿在樹枝上不停地跳來跳去。如果它們發(fā)現(xiàn)地上有食物,會機警地看看四周的情況,感覺很安全時,才敢放心飛下來,吃食物的同時仍然不時地抬頭看看,哪怕聽到一點點小小的 聲 響,它們都會很機警地飛走。