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      重建高中生的生活方式

      2013-04-10 22:13:05何永志攝影何永志
      時(shí)代人物(新教育家) 2013年1期
      關(guān)鍵詞:劇社福州學(xué)校

      本刊記者_(dá)何永志 攝影_何永志

      重建高中生的生活方式

      本刊記者_(dá)何永志 攝影_何永志

      幾近專業(yè)的話劇團(tuán)和戲劇教育,幾近專業(yè)的體育配置和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,幾近專業(yè)的合唱團(tuán)和音樂舞蹈課程……

      保夠的課時(shí),列入必修的藝術(shù)諸科。福州一中在教育上的內(nèi)行在于,藝體之自豪和自足。

      校園里的“超女快男”

      正是周一,午飯后,記者發(fā)現(xiàn)同學(xué)們紛紛往一間階梯教室走去,有的甚至帶著飯盒,啃著面包。記者也跟了過去,10分鐘后,教室里滿滿當(dāng)當(dāng)坐了一千多人,抬頭看橫幅,正在舉行“校園十佳歌手大賽”。

      記者在后排坐下,一位短發(fā)黃衣少女過來問:“請(qǐng)問,你們是校領(lǐng)導(dǎo)還是教師?”

      我們略顯尷尬,這才發(fā)現(xiàn),這里幾乎沒有老師,只有前排評(píng)委席里有三個(gè)老師,因?yàn)樗齻兒苋菀妆嬲J(rèn)——留著長(zhǎng)發(fā),而學(xué)校的女生全是短發(fā)。

      這是完全由學(xué)生自己組織的比賽,講壇布置成了“超級(jí)女聲”的舞臺(tái),背后的投影播放每一位出場(chǎng)選手的VCR,從VCR里看出,選手們歷經(jīng)海選、晉級(jí)、PK,今天是十強(qiáng)選手決出前三名。這與近年來流行的電視選秀節(jié)目并無二致,選手多以組合形式登臺(tái),諸如“柳夏薈組合”“湯匙兄弟”等等;演唱時(shí)有“幫幫唱”,其中有一位斯文帥氣的男生不止一次受邀,他可能是學(xué)生心目中的明星了;歌曲唱罷,選手還得接受綜合素質(zhì)考驗(yàn),設(shè)置有才藝表演、視頻模仿、古詩(shī)現(xiàn)場(chǎng)編歌等內(nèi)容。

      在一所有考試壓力的高中校園里,公然舉辦如此大規(guī)模的“超女”比賽,成何體統(tǒng)?流行的俗文化堂而皇之地占據(jù)了學(xué)生的午休時(shí)間,班主任為什么不過問?

      隨著比賽的進(jìn)行,記者發(fā)現(xiàn)與“超級(jí)女聲”還是稍有一些不同,選手們較多選擇英文流行名曲,流行的港臺(tái)歌曲和民歌較少。的確,庸俗影視文化的影響是無處不在的,校園也不例外,正所謂“堵不如導(dǎo)”。與其讓少男少女們哭著喊著去追星、發(fā)短信,還不如自己選星、造星,在選星造星的評(píng)選和評(píng)價(jià)過程里,完全可以做到引俗為雅。

      我們從學(xué)校的校本課程中看出,一中深信音樂、舞蹈、美術(shù)等學(xué)科對(duì)于提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力以及人格的熏陶鍛造方面的作用,所以會(huì)有課本、課程,還大方地給予課時(shí)。對(duì)就當(dāng)下庸俗的流行文化,學(xué)校不提倡,但并不封閉,而是以一種開放的姿態(tài),讓學(xué)生自己去體驗(yàn)。

      藝體絲毫未影響福一中的高考成績(jī),幾年來,一中高考文理科總平均成績(jī)均居全省第一。2012年高考,綜合文、理本一上線率為93.65%。省文、理科狀元均為福州一中學(xué)生摘得,福州市文、理科前3名均被一中學(xué)子囊括。

      牧巖話劇社

      周二中午,食堂外,一陣陣高聲的叫賣吸引了眾多師生的圍觀。這是“牧巖話劇社”的同學(xué)在賣演出光碟,為話劇社籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),25元一盒,還附贈(zèng)“明星演員”的生活照及簽名海報(bào)。

      記者買了一盒,一看是《我在天堂等你》,這是話劇社今年的最新作品,而劇社排演的劇目不只是這類主旋律作品,也有《雷雨》、《膽劍篇》等傳統(tǒng)經(jīng)典話劇,更難得是還有《暗戀桃花源》等當(dāng)代經(jīng)典話劇作品。

      記者找到“牧巖話劇社”指導(dǎo)老師胡冰,希望能到社團(tuán)“探探班”。在體育館二樓,話劇社擁有一間獨(dú)立的活動(dòng)室兼排練室,面積足有一間常規(guī)教室大小,這是學(xué)校給話劇社的特殊待遇?;顒?dòng)室花哨而凌亂,刀劍、幕布、戲服……麻雀雖小,五臟俱全,話劇社的家什真不少。

      “這就是演《暗戀桃花源》時(shí)留下的道具?!焙蠋熌弥话鸭堉撇说墩f,“這些道具、服裝、舞美、化妝之類的事兒,可都得學(xué)生自己做!”胡冰從小在福州長(zhǎng)大,一副北方人的魁梧身板,又是小眼睛,笑容比較靦腆,說話時(shí)的樣子還真有點(diǎn)戲劇效果。

      胡冰老師畢業(yè)于廈門大學(xué),教語(yǔ)文,軍區(qū)文工團(tuán)家庭出生,耳濡目染之下,他成了一個(gè)地道的文藝特長(zhǎng)生?!暗蠋焻⑴c其中只是給予大致指導(dǎo),舞臺(tái)完全屬于學(xué)生。每出劇目,排練得花半年時(shí)間,一場(chǎng)演出,從頭到尾一般得演兩個(gè)多小時(shí)。演出時(shí)全校師生都會(huì)主動(dòng)前來捧場(chǎng)?!焙蠋熛蛴浾呓榻B。

      問及話劇社成立的初衷,胡冰說當(dāng)然起源于學(xué)生的想法,“文科學(xué)生認(rèn)為,一中的學(xué)生不能只會(huì)讀書。因?yàn)檎Z(yǔ)文課本中有《雷雨》節(jié)選,學(xué)了之后他們就想去演?!?/p>

      2005年,話劇社成立。學(xué)生花了半年多時(shí)間排練曹禺經(jīng)典《雷雨》全劇,并于當(dāng)年6月3號(hào),趕在畢業(yè)生高考之前上演,帶給全校師生極大的震撼。每年六月初的演出自此成為牧巖話劇社的一大傳統(tǒng),也成為校園里的一個(gè)節(jié)日。

      此后,話劇社分別上演了曹禺的《日出》、《家》等兩部傳統(tǒng)經(jīng)典。話劇社也借此逐漸壯大,學(xué)校的大小演出自然少不了牧巖話劇社的演員,他們也會(huì)時(shí)常受邀參加福州市里的演出活動(dòng)。

      2009年,話劇社開始到生活中去尋找新的劇目,他們排演了臺(tái)灣劇作家賴聲川的經(jīng)典:《暗戀桃花源》?!捌鋵?shí)要想理解賴聲川的這部戲,需要對(duì)時(shí)代背景有深刻的理解,也需要觀眾自身具備一定的閱歷。當(dāng)然,后來這一部戲最受師生歡迎,因?yàn)閼蚶镉斜容^豐富的喜劇元素?!焙蠋熣f,畢竟是學(xué)生社團(tuán),不會(huì)在表演領(lǐng)域做多高要求,重點(diǎn)仍然是語(yǔ)文教育?!拔腋鼮殛P(guān)注的是學(xué)生在排演過程有無勇氣與毅力,有無去體會(huì)戲劇之中的豐富的情感內(nèi)容。學(xué)生將來能否成為話劇演員,不是福州一中的追求,但希望他們因此而熱愛戲劇,具備高雅的審美情趣?!?/p>

      在西方,戲劇課程在基礎(chǔ)教育階段即是一門必修課。而在國(guó)內(nèi),戲劇在語(yǔ)文課本中所占比重不大,這主要跟高考體制有關(guān),所以目前只會(huì)以社團(tuán)形式存在。但話劇對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的作用是顯而易見的,“去年得到校長(zhǎng)李迅的實(shí)名推薦就讀北大的學(xué)生正是出自牧巖話劇社,他就曾在《窩頭會(huì)館》中承擔(dān)主要角色。”胡冰老師說。

      就在記者準(zhǔn)備起身告辭時(shí),兩個(gè)學(xué)生抱著空紙箱走進(jìn)了活動(dòng)室,他們正是剛才在食堂門口叫賣光碟的同學(xué),他們興奮地向胡老師匯報(bào):“早賣完了,都搶瘋了!有學(xué)姐還想要一些照片,我們回來再找找!”

      體育、體育

      在福州一中,學(xué)生活動(dòng)的確非?;钴S,僅僅社團(tuán)就有40多個(gè),涵蓋文學(xué)、藝體、科學(xué)等,牧巖話劇社只是其中之一。

      學(xué)生根據(jù)興趣、特長(zhǎng)可以自由選擇或者發(fā)展社團(tuán),學(xué)校不會(huì)直接干涉。豐富的學(xué)生活動(dòng)是否會(huì)影響考試成績(jī)?幾年前,也有部分家長(zhǎng)如此質(zhì)疑學(xué)校,尤其在一中考試成績(jī)略滑落時(shí)。可為什么福州一中的教育方式一直不愿意為應(yīng)試讓路?在與體育老師李青、藝術(shù)老師劉蘇的交流中,記者漸漸找到了答案。

      名校抓升學(xué)率很正常,但在李青老師看來,校長(zhǎng)李迅對(duì)待應(yīng)試,可謂超脫,花在體育方面的心思似乎更多,也很內(nèi)行。

      今年,學(xué)?;ㄖ亟鹳?gòu)買了一批新的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試儀。學(xué)校要求高一新生都得測(cè)試,目的之一是建立跟蹤健康檔案,三年之后檢測(cè)學(xué)校的體育教育水平;目的之二則可為學(xué)生開“運(yùn)動(dòng)處方”,幫助老師為學(xué)生開展針對(duì)性運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。

      福建是排球強(qiáng)省。一中在多年前就成為國(guó)家級(jí)排球后備人才基地。記者在福州一中老校區(qū)的校史館內(nèi),也曾看到前中國(guó)女排主教練陳忠和贈(zèng)送學(xué)校的簽名排球。李青老師正是排球?qū)I(yè)出身,目前是學(xué)校排球隊(duì)的總教練,就在上周,福州一中男排去漳州參加福建省賽,獲得9連冠。李迅校長(zhǎng)也去了現(xiàn)場(chǎng)“督軍”。

      相比排球,福建的足球水平要差許多,一直被稱為“足球沙漠”。但記者注意到,學(xué)校建有一座標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),并且是天然草皮,其養(yǎng)護(hù)費(fèi)用自比人工場(chǎng)地昂貴許多。這也意味著,在草皮養(yǎng)護(hù)期,學(xué)生無法使用球場(chǎng),于是學(xué)校又專門修建了三塊人工草皮的專業(yè)場(chǎng)地,供學(xué)校開展五人制足球以及練習(xí)。

      “大小球類、健美操等等各類比賽會(huì)貫穿全年。此外,我們還有體操課,這也是學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。”李青老師說。

      清政府1904年頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定各類學(xué)堂設(shè)“體操科”,提倡“尚武”。所以,福州一中在全閩大學(xué)堂時(shí)代,除開設(shè)讀經(jīng)、國(guó)文、修身、外國(guó)文、數(shù)學(xué)等課外,就開設(shè)了體操課。在上世紀(jì)80年代的中小學(xué)校園,體操課程還比較常見,可時(shí)至今日,體育課程在校園內(nèi)被不斷壓縮已成常態(tài),堅(jiān)持體操課程者實(shí)屬罕見。

      “學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資、設(shè)備以及課時(shí)方面的確給予體育充分的支持。體育組老師都是高配。現(xiàn)在是21位,明年招新后將達(dá)到25位。而學(xué)校目前總共有66個(gè)教學(xué)班。球類、體操、武術(shù)、田徑等等項(xiàng)目,均是專業(yè)配置?!崩钋嗾f。

      體育鍛煉與學(xué)習(xí)成績(jī)是否沖突,李青老師所帶的排球隊(duì)說服力極強(qiáng):今年剛剛畢業(yè)的這屆隊(duì)伍,高考平均分高達(dá)630分。福建文科第三名正是男排的主力隊(duì)員。而體育特長(zhǎng)生常常成為校長(zhǎng)實(shí)名推薦的重點(diǎn)。今年校長(zhǎng)向北大實(shí)名推薦的學(xué)生既在參加全市3000米競(jìng)賽時(shí)獲得第三名,也是乒乓球校隊(duì)隊(duì)員。

      為什么重視合唱藝術(shù)

      劉蘇老師溫婉和藹,談及一中的藝術(shù)教育傳統(tǒng),如數(shù)家珍,滿含深情。

      “一中濃郁的藝術(shù)氛圍,活躍的校園文化,絕非三五年就能形成,這是幾代一中人的積淀?!眲⑻K老師回憶說,她在學(xué)校從事藝術(shù)教研工作已經(jīng)30多年,從陳君實(shí)到李迅,她跟隨了五任校長(zhǎng),他們或許出身不同,專業(yè)背景也不同,但共同點(diǎn)卻是深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化,具備很高的文學(xué)修養(yǎng)與國(guó)際視野,對(duì)于教育有著超前的理解。劉蘇老師的這番講述,正是福州一中選擇校長(zhǎng)的一大原則。

      所以,學(xué)校在上世紀(jì)80年代初就專門設(shè)立了藝術(shù)教研組。學(xué)校的音樂、美術(shù)課,從初一至初三,是最早按照國(guó)家教委全部開足、開齊的,并從未出現(xiàn)為應(yīng)試而任意被占課、聽課的現(xiàn)象。學(xué)校的音樂學(xué)科,是福建省最早實(shí)施五線譜教學(xué)的試點(diǎn)單位。90年代初,福州一中又率先在全省開始高一、高二每周一節(jié)的藝術(shù)欣賞課。2006年,福建省開始進(jìn)入高中新課程,學(xué)校藝術(shù)教育的必修課與選修課課時(shí)都得到充分保證,例如,舞蹈、健美操等課已是初中、高一、高二的必修課,初中的舞蹈校本課程大綱已經(jīng)形成,正計(jì)劃編一套校園活力舞蹈,取代課間操。合唱、聲樂、器樂等領(lǐng)域也配備專業(yè)老師,通過社團(tuán)、選修課等形式為學(xué)生提供多樣化的實(shí)踐平臺(tái)。

      學(xué)校的合唱團(tuán)以“三牧”命名,這有一段光榮的歷史。從1919年“五四”運(yùn)動(dòng)以來,他們就積極參加抗日愛國(guó)宣傳。在福州解放前夕,他們通宵達(dá)旦在街頭唱歌、宣傳,迎來福州的解放。一些老校友對(duì)合唱團(tuán)有著深厚的情感,每逢校慶或重大活動(dòng),還會(huì)回到母校,用歌聲感染青年學(xué)子。

      “現(xiàn)在,合唱團(tuán)已經(jīng)列入校本課程,保證了合唱團(tuán)活動(dòng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持?!眲⑻K老師說,多年前的一場(chǎng)藝術(shù)演出,她尤其難忘。那是在上世紀(jì)90年代,福州一中向社會(huì)舉辦了一場(chǎng)專場(chǎng)音樂會(huì),演出包括合唱、獨(dú)唱以及鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、揚(yáng)琴等等器樂演奏,集中展示了一中藝術(shù)教育的水準(zhǔn)。在演出進(jìn)行到中場(chǎng)時(shí),帷幕徐徐拉開,100多位年近古稀的老校友“常青”合唱團(tuán)和少年“三牧之聲”合唱團(tuán)呈現(xiàn)在觀眾面前,一時(shí)青絲白發(fā),老少同臺(tái),這感人的一幕讓她切身感受到藝術(shù)賦予一所學(xué)校的文化品格與精神力量。

      “我就快退休了,我希望后來者能夠堅(jiān)守并傳承學(xué)校的精神?!眲⑻K老師最后說。

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