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      “五羖大夫”暢體元事跡考稽——兼議《五羖大夫》作者畢載積

      2013-04-10 20:30:14
      史志學刊 2013年1期
      關(guān)鍵詞:南縣文廟知縣

      《聊齋志異》第三卷中的《五羖大夫》,寫河津暢體元早年做秀才時,夢見有人稱他為“五羖大夫”(春秋戰(zhàn)國時期秦國大夫百里奚的號),醒來暗喜是個始窮終達的好兆頭。實際上暢體元最后只做到雒南知縣,與夢兆相差甚遠。這則故事并非那些狐鬼花妖精魅篇什,而是寫人世間的奇聞異事。作者的動機無疑是通過暢體元夢的內(nèi)容、夢驗經(jīng)過和結(jié)果來取笑他熱衷功名、希求顯達的思想行為的。本來,夢幻故事不足為信,但作者在故事的末尾,有意識地交代了故事結(jié)局“以明經(jīng)授雒南知縣”,以強調(diào)其真實性。既是這樣,那么清代河津究竟有無暢體元?做過雒南知縣否?虛也,妄也,實也?作者查閱清代幾部《河津縣志》及《雒南縣志》資料,可以得出這樣一個結(jié)論:暢體元是河津人,確曾“以明經(jīng)授雒南知縣”,是清朝在雒南的第六任知縣,并且以突出的治績受到縣民擁戴。

      一、致力于儒家學說研習

      據(jù)康熙版《河津縣志》載,暢體元,字汝玉,山西省河津縣暢孝里人。從他的《洙泗從信錄序》一文中可以看出,早在他“舞勺”之年,就受到嚴格而正統(tǒng)的儒家思想教育。其家人常以《圣門名位圖》給他看,要他知道哪位是圣人,哪位是賢者,哪位是賢儒。還要他牢牢記住,并立志將來學習他們,“做天下第一流人,步斯、趨斯”,無怪乎,“夢人呼為五羖大夫”,喜為佳兆。試想,如果他目不識丁,或粗通文字,怎么可能知道“五羖大夫”是誰,并以為喜兆呢?

      幼年的暢體元,“以純孝稱,父疾,祈以身代,痛哭骨立,鄉(xiāng)人化之”,而且很勤奮、富于理想。他依照家人的諄諄教導,不分“昕夕”,刻苦研習儒家典籍,自然興趣越來越濃,竟然癡醉到“儼然如在嗣”的程度。從這種勁頭可以看出,他不僅崇拜,而且在以頑強的意志學習靠近儒家先賢。正因如此,所以很早、也很快地全面接受了儒家思想,并成為孔孟的忠實信徒。他先考取秀才,再博得科貢,并以科貢身份順利地踏上仕途,當上雒南知縣。在仕途的起步上,暢體元是一帆風順的。

      二、本人和家庭受過農(nóng)民起義軍的重創(chuàng)

      《五羖大夫》寫暢體元曾“遇流寇之亂,盡剝其衣”。幾本清代《河津縣志》及《雒南縣志》沒有提及,但北京國家圖書館保存的清康熙版《河津縣志·烈女》記載:“賀氏,故鎮(zhèn)里人,貢生暢體元之妻。順治元年(1644),闖逆攻固鎮(zhèn),垂破,氏攜子女并兒媳呂氏俱投井盡節(jié)。”大概正因此“國仇家恨”,所以暢體元于清康熙二年所撰《雒南縣志》(這本書流傳很少,僅中國國家圖書館有原刻本)對明末李自成起義軍在商洛活動有具體記載,為我們今天研究李自成起義軍留下非常寶貴的歷史資料。

      三、任雒南知縣政績斐然

      1.對賦稅靈活征收。

      暢體元到任雒南,是清圣祖順治己亥(1659)年間,離任是康熙七年(1668),接任他的是河北永年人張揚采,暢體元“居官九年”。這時候,清王朝已經(jīng)結(jié)束了與南明政權(quán)和農(nóng)民起義軍之間的長期紛爭,完成了國家統(tǒng)一的大業(yè),社會已初步呈現(xiàn)出穩(wěn)定太平的局面。然而擺在這個新生政權(quán)面前的最緊迫的任務,莫過于鼓勵人民從事農(nóng)耕,盡快使百姓安居樂業(yè),發(fā)展生產(chǎn),繁榮經(jīng)濟,改變戰(zhàn)爭后的蕭條、凋敝景況。

      暢體元到雒南后,結(jié)合雒南的實際,把自己的思想、經(jīng)歷和積蓄,全部投放在這項工作中。

      首先碰到的就是賦稅問題?!蚌霉蜀は隆?,唐宋以來的兵燹饑饉、鑿山開礦、開監(jiān)鑄錢等災異和弊政,搞得雒南“國初田園長蒿萊,行百里間絕人煙”,四顧一片荒蕪。“現(xiàn)戶往往耕隴數(shù)畝,負荒糧以石斗數(shù),而賦額率責取。”暢體元到任后,狀況并未好轉(zhuǎn),依然是“民寠甚”,“多不能入賦”。面對這樣實際情況,他采取了“許以麻縷雞豚”等物皆可作為賦額抵償?shù)撵`活辦法,既不減少國庫收入,又大大減輕或緩解了縣民經(jīng)濟負擔,從而受到縣民“雅好恤民”的贊譽。

      2.致力《雒南縣志》搜集編纂。

      暢體元在《雒南縣志·舊序》中提到自己剛到任時,就詢問有關(guān)雒邑縣志和縣志的種類,得知有“舊志”、“洪志”、“李志”三種,而以“洪志”為善本?!昂橹尽笔敲魅f歷天啟年間,在雒南擔任知縣的洪其道所修的縣志??上н@個稱得起“善本”的“洪志”,卻因明末兵變革,搞得“書與板舉付煨燼”。這不能不說是古雒邑文化典籍上的一大損失。但經(jīng)過暢體元的苦苦覓尋,“加意訪求”,總算得到“‘洪志’之半”?!啊?洪志’之半”的失而復得,既為他重編、續(xù)編《雒南縣志》提供了事實依據(jù)和借鑒上的方便,也是他對雒南歷史文化資料收集整理上做出的重要貢獻。

      “洪志”記事年代截至明萬歷乙未年(1595)。從萬歷乙未到康熙二年(1663),其間雒南69年的事跡、見聞沒有得到后人記載,暢體元有感于這段歷史的興衰昭燦,于是以修志為己任,開始搜求整理。其中有些人物事跡,因歲月的沖刷,已被搞得渺茫不清,不能“復知詳悉”。但暢體元仍效史學家的嚴謹態(tài)度,深入調(diào)查,廣泛了解,即使“隱微”之事,也要予以“顧問”,方才“采摭”,千方百計鼓勵縣民提供真實可靠的資料。征得第一手資料后,康熙二年(1663),在“洪志”基礎上動手重纂,“四歷月”后而終于“告竣”?!?/p>

      3.修復城墻、護城河堤和古塔。

      雒南古城墻,最早為土木結(jié)構(gòu),是金朝興丁二年(1218),擔任大將軍的金人粘割子仁,在代行雒南縣事時所建。以后在高、長、寬度、質(zhì)地原料結(jié)構(gòu)等方面,經(jīng)歷代幾任縣令的重新設計和努力營造,已變得氣勢恢宏,蔚為壯觀:長長的城墻上,四維設有四個護城敵臺,四門設有八個護門敵臺,敵臺的兩重飛樓凌空兀立,與縣前鼓樓周遭相望,對面呼應,嚴密地守護著雒邑城池的安全。但城門、城墻卻先后遭到明萬歷二十一年(1593)、萬歷四十七年(1619)、清康熙元年(1662)幾次大雨猛水襲擊而毀壞,于是暢體元分別于順治己亥(1659)和康熙元年“出資繕新之”。

      城墻外的護城堤壩,年久失修多年受到河床逼城態(tài)勢的威脅。明萬歷年間,洪其道在堤壩以外筑了重堤,用以加固防險,并拓園地21畝,用做植桑、修筑“課桑亭”,勸民不忘農(nóng)桑和從事農(nóng)桑。但在崇禎庚午年(1630),由于河水泛濫,這些已蕩然無存了?!皶沉铙w元修堤堰,復蠶桑?!?/p>

      城東,龍山之上有附城塔一座,萬歷戊午年(1618),縣令李燦在城南狀頭山(狀頭即狀元,疑為今之饅頭山)上建三座古塔,明天啟甲子年(1624),縣令陳應顯建在東南兩處筑塔,對雒邑外景無疑增色不少,可饅頭山上西邊的兩座,在建起不長時間便倒掉了,又是“暢令體元”加以補筑。

      4.重修文廟,興復學宮。

      雒南文廟始建于明洪武三年(1370)。嘉靖二十五年(1546),縣令高授重修;隆慶中,縣令徐旭增修了“欞星門”等工程;萬歷中,洪其道又擴建了“明宦”、“鄉(xiāng)賢”二祠,并在欞星門外,樹起“騰蛟”、“起鳳”二坊。于前院正中開拓泮池,圍上石欄桿,空中架起三孔月弓橋。清圣祖順治二年(1645),文廟被李自成“部下”“突入焚毀”。暢體元和《縣志》撰稿人,把文廟殘破的情形描寫得異常凄慘:“青青子衿久不聞”,“睹學門門,瞻學宮宮頹”,“風松冽洌,猥雜茂草”?!俺跞雱t頹柵數(shù)欞也,進數(shù)武則廢階斷碣也,正殿則飄瓦摧棟也,兩垣數(shù)尺也,中則交而隙則茂草也,登瞻神位則敗土堆埡也。”[5]如此描述,不難看出他們對農(nóng)民軍的偏見和憎惡。

      其實,暢體元自讀書時代起,始終以孔孟圣賢為膜拜偶像,以儒士自我修身,對文廟原本就懷有特殊感情。因此對文廟被“突入焚毀”,自然是痛心在目,惻然如刺,對農(nóng)民軍焚毀文廟也自然是憎惡憤恚之至的。

      正因如此,暢體元才拿出最大的勇氣和力量重新修復文廟。當時,大多數(shù)士人缺乏信心:有喊“難哉”的,有苦“力薄”的,有建議他“言之于邑”做好“惟當途是籍”準備的。暢體元都既沒有因困難大而停工,也沒有“當途是籍”,而是本著“毋役民,毋累士”的原則,承擔起重修文廟、興復學宮的責任和費用。

      修復重造中,暢體元不僅拿出自己的俸祿,而且典賣了家中的田產(chǎn)。陸朝瑛《重修雒南文廟序》中的“出俸不給田以董事”和《雒南縣志·暢體元傳》中的“遷輸額,家素豐,嘗質(zhì)田修學宮,輯邑志”便指的是他義修文廟學宮之事。暢體元慷慨解囊的善行義舉,感動了同僚、鄉(xiāng)紳和路過雒南的州官,也同心戮力,紛紛捐資捐物。在暢體元“寢不安席”積極奔走下,文廟修復從順治己亥年(1659)仲春開始,入冬“乃成”。不到一年間,“廟貌復如故”。

      4.撰寫《洙泗從信錄》。

      暢體元很早潛心于儒家學說,仰慕成為儒學的后繼者,并孜孜不倦地為之奮斗。撰寫《洙泗從信錄》就是很好的例證。編寫前暢體元參閱了先秦諸子和《史記》《闕里志》《先賢事跡錄》《孔門全集》《田明會典》等《洙泗從信錄》大量圖書資料,然后對收錄的儒學開派人物孔子及其以后的群賢、儒士逐一進行名位、里居、爵謚等方面的詳盡介紹,對其淵源、分流和有爭議的問題進行考古辨?zhèn)?。全書資料翔實,論述系統(tǒng),是儒學研究中難得的書目。文廟落成時,他把自己撰寫的《洙泗從信錄》作為厚禮獻出。這部書的編撰和刻印,實際上是文廟修復同一工程中的兩個部分,“暢侯之功于洙泗也甚厚”。

      書成以后,商雒道副使陸朝瑛、在南方做縣令的邑人李楷,對暢體元“始作孔廟以祀之,又為錄以記從祀之人”的可貴精神深表欽佩,并慨然為此書作序,給予很高評價。

      暢體元在文廟落成時獻上此書,除了“成先大人之志,以無負趨庭之教”,還寄寓了他堅定不移推行儒家之道,并借此教育縣民“明禮以做人”、凈化社會風氣的厚望。

      四、《五羖大夫》作者畢載積

      《聊齋志異》的作者是蒲松齡,這是大家公認的。但《聊齋志異》中有四篇文章與畢際有(字載積)有直接關(guān)系。1.《楊千總》為蒲松齡聽畢際有口述家父自嚴事跡加工而成;2.《顛道人》則是記述畢際有姑父之事;3.《五羖大夫》和《鴝鴣》為畢際有親自撰寫,蒲松齡加工收入其短篇小說集《聊齋志異》。君不見,《五羖大夫》結(jié)尾有“畢載積先生志”字樣,志者,記載。志異,記載怪異的事情。

      那么,畢載積何人也?蒲松齡和他有什么特殊關(guān)系呢?

      據(jù)史料記載,蒲松齡生于明崇禎十三年(1640),山東淄川縣人,19歲初應童子試,即以縣、府、道三個第一,補博士弟子員。此后,在鄉(xiāng)試中屢屢受挫,51歲放棄應舉,在家鄉(xiāng)為塾師,71歲才成貢生,康熙五十四年(1715)辭世,享年76歲。蒲松齡家境貧寒,他一生,除了去揚州府寶應縣充當幕賓一年外,其余時間均設帳于縉紳之家,而在同邑西鋪畢際有家時間最長,設館37年?!读凝S》中400多篇,大部分都是在此間寫成的。他的東家也是鄉(xiāng)友畢際有,字載積,生于明天啟三年(1623),是明末戶部尚書畢自嚴中子。清順治二年(1645),畢際有考中拔貢,順治十三年(1656)任山西稷山知縣。稷山位于汾河河畔,因河水侵蝕,實際地畝少于糧賦之數(shù)。畢到任后,據(jù)實上報請減免空頭糧賦,并形成條文固定下來。又置二簿,收本縣各業(yè)之人分別選冊,由縣衙統(tǒng)計備案。對無固定職業(yè)者以法約束,從事正當職業(yè)。兩年后,晉升為江南通州知州。康熙二年(1663),畢因“通州所千總解運漕糧,積年掛欠,變產(chǎn)賠補不及額”,被免職?!读凝S》中收錄畢撰寫的兩篇文章,可能是畢讀了《聊齋》中已經(jīng)完成的篇章,一時興起,便寫出他在山西稷山聽說的兩個故事。蒲松齡加以文字潤色后,納入《聊齋》中。為了尊重館東的草創(chuàng)之功,便于篇末注明出處。

      [1](清)范啟源修.雒南縣志.清同治 7年(1868)刻本.

      [2]暢體元.洙泗從信錄.

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