微公益視角下高校青年志愿者服務(wù)常態(tài)化的思考

趙 穎

“微公益”作為一個(gè)時(shí)尚且時(shí)髦的詞匯，對(duì)我們分析和研究高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展具有一定的啟示意義。

一、微公益與高校青年志愿者服務(wù)的相關(guān)性分析

隨著社會(huì)的進(jìn)步，目前的社會(huì)公益服務(wù)正從傳統(tǒng)的企業(yè)型公益和事業(yè)型公益向平民公益轉(zhuǎn)移。隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的普通人開始加入到社會(huì)公益事業(yè)中來，于是一個(gè)平民的草根公益應(yīng)運(yùn)而生，它就是“微公益”。

“微”具有微小、細(xì)微的意思，甚至還有微不足道的意思，“可以說，微公益的‘微’強(qiáng)調(diào)的是公益參與的平民化、簡(jiǎn)易化和參與范圍的擴(kuò)大化?！保?］“微公益”顧名思義就是微小的公益，微小和細(xì)微是微公益的主要表現(xiàn)形式，從微不足道的公益事情著手、強(qiáng)調(diào)積少成多。近年來“微公益”也成為普通人參與社會(huì)公益事業(yè)的一種時(shí)尚和新選擇。

高校青年志愿者服務(wù)作為高校參與社會(huì)服務(wù)的一種方式，既可以體現(xiàn)高校的社會(huì)責(zé)任，又是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的一個(gè)重要途徑，對(duì)社會(huì)、對(duì)高校、對(duì)學(xué)生都有著重要的意義。正如有學(xué)者所言“微公益，即不需要投入很多的精力和時(shí)間，從自己的身邊著眼、為對(duì)方著想，如在人流高峰時(shí)，選擇爬樓梯來減輕扶手梯的人流重負(fù)，就是其中的一種。不計(jì)較得失一遍遍地做就可以凝聚很大的力量，這或許正是微公益真正的姿態(tài)，也是人與人之間真誠(chéng)相處的一種方式?！保?］高校青年志愿者在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)公益活動(dòng)，是一種行之有效的方式，微公益是一種零門檻、零負(fù)擔(dān)的公益方式，公益內(nèi)容不僅僅是限定為捐款捐物，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的能力選擇合適的參與方式［3］。因而，高校青年學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，對(duì)社會(huì)公益事業(yè)具有重要的促進(jìn)作用，他們可以基于自己的實(shí)際情況，參與社會(huì)公益事業(yè)，即可培養(yǎng)責(zé)任感，又可體驗(yàn)社會(huì)、實(shí)踐社會(huì)，可謂一舉多得。

二、目前高校青年志愿者服務(wù)存在的問題

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，高校逐漸從社會(huì)邊緣走向社會(huì)中心，高校青年志愿者在社會(huì)公益活動(dòng)中的作用也越來越大。高校青年志愿者服務(wù)對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和高校進(jìn)行人才培養(yǎng)等活動(dòng)都具有重要的意義和價(jià)值。近年來我國(guó)高校青年志愿者服務(wù)取得了很大的成績(jī)，當(dāng)然，也存在一些亟待改進(jìn)的問題。

（一）高校青年志愿者服務(wù)更注重實(shí)效性而缺乏長(zhǎng)效性

高校青年學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只不過學(xué)習(xí)的形式和途徑可能有別于傳統(tǒng)意義上全部在學(xué)校的封閉空間內(nèi)學(xué)習(xí)。他們需要走向社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，以此來鍛煉自己的能力和培養(yǎng)自己的思想情感。然而，我國(guó)目前的高校青年主要學(xué)習(xí)形式依然是在校學(xué)習(xí)，很多的課業(yè)需要學(xué)生完成，這也是學(xué)生進(jìn)行其他方面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和條件，這就限定了學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動(dòng)很可能是短暫的，并且目前高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)主要是針對(duì)一些熱點(diǎn)問題和突發(fā)事件而發(fā)起，比如北京奧運(yùn)會(huì)期間高校青年志愿者就發(fā)揮不可替代的重要性作用。再比如在汶川地震期間全國(guó)各地高校青年都紛紛響應(yīng)支援號(hào)召而發(fā)起各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，對(duì)汶川重建也發(fā)揮了不可估量的作用。然而，我們也應(yīng)看到這些活動(dòng)都很短暫，事件過去之后，這些活動(dòng)也隨即結(jié)束。這說明高校青年志愿者服務(wù)還缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，這不利于高校青年志愿者服務(wù)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（二）高校青年志愿者服務(wù)缺乏穩(wěn)定而充足的資金支持

高校青年志愿者服務(wù)作為一種公益性活動(dòng)，學(xué)生作為主要的組織者、參與者和實(shí)施者，這些活動(dòng)的開展和實(shí)施一般主要是由學(xué)生相關(guān)社團(tuán)和組織來進(jìn)行。一般來說，青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的資金來源不確定，基本上是一些零散的支持性資金，而沒有一個(gè)穩(wěn)定的來源。資金的支持是任何活動(dòng)順利開展的基礎(chǔ)和前提，而高校青年志愿者服務(wù)作為一種公益性活動(dòng)，缺少穩(wěn)定的資金來源，因而，學(xué)生參與志愿者服務(wù)的積極性和熱情得不到滿足，他們組織活動(dòng)的理想和目標(biāo)也很可能因缺少資金支持而容易流于形式。

（三）高校青年志愿者服務(wù)規(guī)模小并且形式主義嚴(yán)重

由于學(xué)生組織的局限性，在資金等方面的缺乏，使得大學(xué)生志愿者組織所開展的活動(dòng)，多是一些小規(guī)模的志愿服務(wù)活動(dòng)，而且集中在例如環(huán)保，支教等項(xiàng)目上，同一學(xué)校的不同志愿者組織以及不同學(xué)校的志愿者組織都會(huì)出現(xiàn)一些重復(fù)性志愿服務(wù)項(xiàng)目。這使得一些項(xiàng)目流于形式，對(duì)服務(wù)對(duì)象的幫助不大，可能也只是滿足了學(xué)生們服務(wù)社會(huì)的熱情。在北京的一所高校的幾個(gè)學(xué)生在為農(nóng)民工子弟小學(xué)舉辦一場(chǎng)作文畫畫比賽，在志愿者服務(wù)過程中有些需要幫助和關(guān)愛的可能并沒有找到，或者沒有去找，就是就近就便組織釋放愛心了［4］。形式主義下就很難發(fā)揮志愿者服務(wù)對(duì)青年學(xué)生的教育意義和價(jià)值，對(duì)社會(huì)更是無益。

綜上所述，高校青年志愿者服務(wù)作為一個(gè)特殊的群體，在社會(huì)公益活動(dòng)中的重要作用因?yàn)橐恍┚窒薅y以發(fā)揮應(yīng)有的作用。通過分析我們認(rèn)為，從“微公益”的角度來看高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展將大有作為。正所謂“集腋成裘，積沙成塔”，高校青年志愿者服務(wù)作為一涓細(xì)流，雖然微小但其力量卻不容小覷，其價(jià)值和意義非常深遠(yuǎn)，尤其是作為在校學(xué)生其自身能量是有限的，但是如果形成一股繩，那么其力量就會(huì)成倍放大，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。所以，從微公益視角下出發(fā)來參與社會(huì)公益活動(dòng)，既是可行的，又是有價(jià)值的。

三、高校青年志愿者服務(wù)常態(tài)化的主要措施

鑒于高校青年志愿者的特殊性，我們認(rèn)為在組織和開展高校志愿者服務(wù)過程中應(yīng)以“微公益”為基本思想指導(dǎo)，以此來推動(dòng)高校青年志愿者服務(wù)常態(tài)化。整體而言，筆者以為，至少?gòu)囊韵路矫嬷帧?/p>

（一）加強(qiáng)和完善志愿者激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制

高校青年志愿者服務(wù)雖然作為一項(xiàng)公益性事業(yè)，但是為了更好的推廣和實(shí)施志愿者服務(wù)我們必須建立相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制。高校青年志愿者服務(wù)本來就是一項(xiàng)建立在學(xué)生意愿基礎(chǔ)之上的活動(dòng)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是，為了保障活動(dòng)的有序開展，建立適當(dāng)?shù)募?lì)和監(jiān)督機(jī)制是必需的。

當(dāng)然，目前高校青年志愿者服務(wù)組織或機(jī)構(gòu)為更好的推廣和實(shí)施志愿者服務(wù)活動(dòng)也建立了一些激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制，但是力度不夠，需要加強(qiáng)，并且在現(xiàn)有激勵(lì)機(jī)制方面還缺少具體細(xì)節(jié)方面的相關(guān)規(guī)范和要求。高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)不只是服務(wù)于社會(huì)公益事業(yè)，對(duì)青年學(xué)生也具有重要的教育意義和價(jià)值。針對(duì)高校青年志愿者參與公益事業(yè)的特點(diǎn)來加強(qiáng)和完善激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制是行之有效的措施。比如基于“微公益”的視角來完善一些激勵(lì)措施，以增加學(xué)生參與公益事業(yè)的積極性，并且提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。因?yàn)?，只有建立起科學(xué)的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制才能引起更多學(xué)生參與志愿者服務(wù)的熱情和興趣，才能使志愿者服務(wù)活動(dòng)在更廣泛的范圍內(nèi)開展，提高活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和育人價(jià)值。只有使微觀個(gè)體的積極性和主動(dòng)性充分得到發(fā)揮，高校青年志愿者服務(wù)才能順利開展。

（二）提高高校青年志愿者服務(wù)組織專業(yè)化水平

高校青年志愿者服務(wù)組織是計(jì)劃、組織和實(shí)施志愿者服務(wù)活動(dòng)的主體和依托，專業(yè)化的組織有利于提高工作效率，提高志愿者服務(wù)的質(zhì)量和社會(huì)影響力。高校青年志愿者組織在選擇服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，要充分考慮到大學(xué)生自身特點(diǎn)，挑選適合自己的服務(wù)項(xiàng)目。這種情況下從“微公益”的視角出發(fā)來選擇、組織和實(shí)施公益活動(dòng)就成為合理的選擇。但是，由于時(shí)間，精力和資金等各方面的限制，以往的高校志愿服務(wù)項(xiàng)目多是自己組織的小規(guī)?；顒?dòng)，專業(yè)化水平不高，這些活動(dòng)的開展意義不大，效果不明顯。

構(gòu)建專業(yè)化的組織機(jī)構(gòu)來專門負(fù)責(zé)高校青年學(xué)生的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，可以開展有針對(duì)性的志愿者服務(wù)活動(dòng)，可以進(jìn)行根據(jù)學(xué)生需要推行合適的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，更是建立高校青年志愿者長(zhǎng)效機(jī)制的基本路徑。并且，專業(yè)化的高校青年志愿者服務(wù)組織可以進(jìn)行這方面的專門研究，對(duì)推廣和實(shí)施志愿者服務(wù)活動(dòng)具有重要的價(jià)值。

（三）完善高校青年志愿者服務(wù)保障和支持機(jī)制

要保障高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效性還必須建立起完善的高校志愿者服務(wù)保障機(jī)制。從“微公益”的視角出發(fā)，高校志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展也需要各種有益力量的支持和幫助。首先，高校相關(guān)部分應(yīng)成立相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)和管理青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，使這些“微”型的公益活動(dòng)也能有所依靠和指導(dǎo)；其次，高校應(yīng)給予一定的資金支持，再小的“微”型公益活動(dòng)也需要一定的資金支持；最后，高校在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)過程中就應(yīng)更注重從“微公益”的視角出發(fā)來教育學(xué)生參與社會(huì)公益事業(yè)，這也是推動(dòng)高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化的重要措施。

當(dāng)然，推動(dòng)高校青年志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)的工程，需要多方面共同努力、攜手并進(jìn)。但我們必須深刻的認(rèn)識(shí)到高校志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)既有社會(huì)意義又有教育意義的活動(dòng)，必需努力完善和發(fā)揚(yáng)。從微公益的視角從發(fā)，從自身出發(fā)，從點(diǎn)滴出發(fā)，為社會(huì)發(fā)展與和諧做自己力所能及的貢獻(xiàn)。

［1］ 吳秋鵬.我國(guó)基于 WEB2.0的民間組織微公益模式及其應(yīng)用研究［D］.西安:西安科技大學(xué)，2011.

［2］ 吳學(xué)安.“微公益”體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中［N］.中國(guó)社會(huì)報(bào)，2012－02－03（3）.

［3］ 三 天，劉成偉.微公益從自己從身邊從小事開始［J］.社會(huì)與公益，2010（2）.

［4］ 孫 蕾.大學(xué)生志愿者組織及行動(dòng)特征、問題與對(duì)策［J］.學(xué)會(huì)，2010（2）.