于向海
(赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古赤峰024000)
高職院校女大學(xué)生體育行為與體育價(jià)值觀念的調(diào)查分析
于向海
(赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,內(nèi)蒙古赤峰024000)
本文采用問卷法、訪問法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生體育行為及價(jià)值觀狀況進(jìn)行調(diào)查分析,對(duì)女大學(xué)生體育鍛煉價(jià)值觀念、課余時(shí)間安排內(nèi)容、參加體育鍛煉等情況進(jìn)行了調(diào)查.同時(shí)也對(duì)女大學(xué)生的體育態(tài)度進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的對(duì)策.
高職院校;女大學(xué)生;生體育行為;體育價(jià)值觀
大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的佼佼者,擁有豐富的科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的思想價(jià)值觀,無疑是我國未來高科技發(fā)展的主力軍,他們的體育行為與體育價(jià)值觀將直接或間接的影響到工作效率,高職院校的大學(xué)生主要從事腦力勞動(dòng),缺乏體育鍛煉,特別是女大學(xué)生,長期的處在學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)下,長此下去勢必造成體質(zhì)下降影響身體健康,高職院校是女大學(xué)生進(jìn)行體育教育的最后階段也是最佳階段,如何正確認(rèn)識(shí)和改善高職院校女大學(xué)生的體育態(tài)度、體育行為、體育價(jià)值觀,對(duì)高職院校的體育改革,提高女大學(xué)生的身體素質(zhì)都有積極地影響.為此本文針對(duì)高職院校女大學(xué)生體育行為與體育價(jià)值觀念的調(diào)查分析,探究真理,發(fā)現(xiàn)存在的不足,為高職院校的女大學(xué)生體育鍛煉提供參考依據(jù).
本文通過問卷調(diào)查和訪問法兩種形式,以赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分女大學(xué)生為研究對(duì)象.采取隨機(jī)抽樣的方式,發(fā)放問卷300份,回收286份,回收率為94.3%,其中有效問卷278份,有效回收率為90.3%.并采用文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生體育行為及價(jià)值觀狀況進(jìn)行調(diào)查分析.
2.1 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生的體育行為及參加體育鍛煉情況
體育行為,是人類有目的、有意識(shí)地利用各種手段和方法,為滿足某種體育需要而進(jìn)行的活動(dòng)[1],體育行為的產(chǎn)生和發(fā)展,既受行為者內(nèi)在生理、心理?xiàng)l件所制約,又受到外界環(huán)境包括自然環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境的影響,表現(xiàn)出多方面的行為特征.態(tài)度與行為在特定的環(huán)境下具有較高的一致性,拿出什么樣的態(tài)度就會(huì)表現(xiàn)出什么樣的行為.體育行為體現(xiàn)的是一種健康的、積極向上的行為方式.隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,傳統(tǒng)的體育教育思想已經(jīng)跟不上時(shí)代的步伐了,體育價(jià)值觀也需要不斷的更新,人們對(duì)體育行為也有了不同的理解.凡是與體育發(fā)生聯(lián)系的行為活動(dòng),都可稱之為體育行為.這些活動(dòng)既包括體育行為的主要表現(xiàn)形式——運(yùn)動(dòng)行為,也包括體育的組織、管理、宣傳、科研、教學(xué)、消費(fèi)、觀賞等方面的行為活動(dòng).從不同的角度出發(fā),對(duì)于體育行為的理解就不一樣,從體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)及手段來看,體育行為方式的選擇是培養(yǎng)終身體育目標(biāo)、身心和諧健康的發(fā)展為主要手段,反應(yīng)了一定的體育需要和體育價(jià)值觀,體現(xiàn)人們體育鍛煉時(shí)的具體表現(xiàn)形式.人們對(duì)體育鍛煉的參與直接影響其體育行為,具有積極型、被動(dòng)型、消費(fèi)型三種類型;從趣味性與娛樂性的角度來看,體育行為方式的選擇是激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)終身體育意識(shí),休閑時(shí)間參與體育鍛煉,閱讀體育報(bào)刊雜志,進(jìn)行體育商品的消費(fèi)行為;從修身養(yǎng)性的角度來看,體育行為有具有動(dòng)養(yǎng)、靜養(yǎng)、樂養(yǎng)、節(jié)養(yǎng)、防養(yǎng)和志養(yǎng)等多種方式.
調(diào)查發(fā)現(xiàn)非常喜歡和喜歡體育鍛煉女大學(xué)生占58.4%.說不清和不喜歡的女大學(xué)生分別占29.7%和9.6%,從調(diào)查的數(shù)據(jù)說明我校女大學(xué)生的態(tài)度還是比較積極的.調(diào)查還顯示,在一周之內(nèi)鍛煉身體達(dá)到5次以上的女大學(xué)生有4.3%,一周之內(nèi)鍛煉身體達(dá)到3-4次的女大學(xué)生有10.6%,一周之內(nèi)鍛煉身體達(dá)到1-2次的女大學(xué)生有55.8%,從調(diào)查的數(shù)據(jù)證明女大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)頻率嚴(yán)重不足,這就難以取得應(yīng)有的健身效果.
2.2 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生課余時(shí)間安排內(nèi)容情況
通過對(duì)女大學(xué)生日常生活習(xí)慣的調(diào)查結(jié)果分析,大部分女大學(xué)生除了用于自修課程課外,剩余的時(shí)間安排主要有看書、會(huì)朋友、參加體育鍛煉、上網(wǎng)、逛街、參加社團(tuán)、勤工儉學(xué)、看電影,這是目前女大學(xué)生生活的一種主要方式,不難看出“玩”占女大學(xué)生課余時(shí)間的大部分精力,而課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和真正參加體育鍛煉的基本沒有.可見女大學(xué)生對(duì)自己的身體健康狀況缺乏客觀的認(rèn)識(shí),沒有科學(xué)合理的安排好自己的課余時(shí)間參加體育鍛煉,增進(jìn)身體健康.
2.3 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生體育鍛煉情況
通過調(diào)查顯示,參加課外體育鍛煉的女大學(xué)生有18%.前提條件是她們選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,在沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和鍛煉基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行體育鍛煉時(shí),希望有專業(yè)的指導(dǎo)教師給予無私的奉獻(xiàn)和耐心地指導(dǎo),這樣才能使他們在自己喜歡的項(xiàng)目上得到科學(xué)的鍛煉.從而使學(xué)生自覺的、積極主動(dòng)的投入到體育鍛煉中來,在體育鍛煉中為女大學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍與環(huán)境,幫助女大學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法、養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣.
大學(xué)生有著充足的課余時(shí)間,由于大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式,呈現(xiàn)出多元化的取向,網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生課余生活中越來越重要,大學(xué)生也鐘情于這種新興的娛樂休閑方式,許多人選擇上網(wǎng)聊天、購物、交朋友、玩游戲等形式來放松自我,很少有人去參加體育鍛煉.偶爾有女大學(xué)生到操場跑跑步、打打籃球等運(yùn)動(dòng),大部分女大學(xué)生喜歡跳舞,但是又沒有合適的室內(nèi)場地和環(huán)境,久而久之他們最終還是以沒有自己喜歡的體育項(xiàng)目選擇放棄.在訪談的過程中發(fā)現(xiàn)有11.4%的同學(xué)坦言自己除了上體育課不得不來外基本不參加體育鍛煉,她們對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)更是一問三不知,這說明女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,加之沒有適合和喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也是學(xué)生不喜歡甚至放棄體育鍛煉的主觀因素.
2.4 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)體育價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)
體育價(jià)值觀是人類價(jià)值觀在體育方面的具體化,是人們對(duì)體育感知、認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容,是指導(dǎo)、支配和評(píng)價(jià)體育行為和功效的核心觀念[1],在一定的社會(huì)環(huán)境中人們對(duì)體育價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變,主要表現(xiàn)在人們不再單純地認(rèn)為體育就是鍛煉身體,從體育對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、改變?nèi)祟惖乃枷攵加辛夹缘挠绊?
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有52.7%的學(xué)生對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)和終身體育思想不了解,有86.1%的學(xué)生是通過書刊、報(bào)紙、或廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)了解的,只有13.8%的學(xué)生是在大學(xué)里了解的,說明高校體育教育的宣傳力度不夠完善,高職院校必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求,適應(yīng)人們思想觀念的變化,在不斷創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn).充分發(fā)揮宣傳工作的凝聚力、親和力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力.使學(xué)生真正懂得體育鍛煉的價(jià)值,自覺的積極主動(dòng)地參加到體育鍛煉的行列中來.
3.1 結(jié)論
3.1.1 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,人們追求休閑時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)較多,而赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有58.4%女大學(xué)生體育鍛煉主要集中在健身娛樂、調(diào)整情緒、豐富課余生活方面,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值的取向認(rèn)識(shí)不清.
3.1.2 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度是積極的,但真正科學(xué)有效的參與體育鍛煉的學(xué)生為數(shù)不多,參加體育鍛煉的主要形式自由組織為主,她們喜歡健美操、踢毽子這樣趣味性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)量小的體育項(xiàng)目,喜歡有專門的指導(dǎo),積極主動(dòng)的參加.
3.1.3 赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生不參加體育鍛煉主要是把大部分課余時(shí)間安排在看書、上網(wǎng)等活動(dòng)上,加上學(xué)校的場地器材短缺、未能養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,在一定程度上制約了女大學(xué)生參加體育鍛煉的需求.
3.2 建議
3.2.1 希望學(xué)校投資健全體育器材,支持體育事業(yè),體育教師真確科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉.使女大學(xué)生真正掌握自己喜歡的體育項(xiàng)目,讓她們體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂,幫助她們科學(xué)的有效的制定適合自己的鍛煉計(jì)劃,激勵(lì)她們堅(jiān)持鍛煉的信心.
3.2.2 建立女子健身俱樂部、社團(tuán)組織,幫助學(xué)生掌握鍛煉的技巧,養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣,
3.2.3 加強(qiáng)體育鍛煉的教育,提高學(xué)生體育鍛煉的意識(shí).培養(yǎng)學(xué)生終身體育價(jià)值觀.
3.2.4 加大投資力度健全場地器械設(shè)施,盡量滿足女大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要,滿足學(xué)生追求自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,效激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī).
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1673-260X(2013)12-0129-02