周慧珺
(安徽師范大學(xué)歷史與社會學(xué)院,安徽 蕪湖 241003)
《周禮》是我國經(jīng)典古籍十三經(jīng)之一,為三禮之首,其相關(guān)的學(xué)術(shù)問題歷來備受學(xué)者爭議。南宋學(xué)者朱熹對此也多有涉及,本文擬就《朱子語類》和《晦庵先生文公集》中的相關(guān)記載為文獻基礎(chǔ),對朱熹的《周禮》學(xué)思想加以論述。
《周禮》就名稱看,“本名周官(始見《史記·封禪書》),亦稱周官經(jīng)(見《漢書·藝文志》),后稱周官禮(見《漢書·藝文志》顏師古注),又尊稱為禮經(jīng)(見荀悅《漢紀(jì)》卷二十五,今文學(xué)家都反對這說)”,[1](P43)“據(jù)荀悅《漢紀(jì)》與陸德明《經(jīng)典釋文﹒敘錄》,《周禮》凡四萬五千余字,其名始于漢代劉歆”。[2](P3)
就篇目看,“周禮凡六篇:天官冢宰第一,地官司徒第二,春官宗伯第三,夏官司馬第四,秋官司寇第五,冬官司空第六,但冬官一篇早已亡佚,當(dāng)時補以考工記,稱為冬官考工記”。[1](P43)
就內(nèi)容看,《周禮》以官制和政治制度為主,“所記大宰及大司徒、大宗伯、大司馬、大司寇下屬各類職司三百六十五種,工匠六類三十種”,[2](P3)六官所管理的內(nèi)容,涉及內(nèi)政、民政、宗族、軍事、刑罰、營造等關(guān)系國計民生的各方面。就具體職責(zé)來說,天官冢宰“使帥其屬而掌邦治,以佐王均邦國”;[3](P1)地官司徒“使帥其蜀而掌邦教,以佐王安擾邦國”;[4](P42)春官宗伯“使帥其屬而掌邦禮,以佐王和邦國”[5](P84);夏官司馬“使師其屬而掌邦政,以佐王平邦國”;[6](P143)秋官司寇“使帥其屬而掌邦禁,以佐王刑邦國”;[7](P177)冬官一篇以《考工記》補充“鄭目錄云:‘象冬所以立官也。是官名司空者,冬閉藏萬物,天子立司空,使掌邦事,亦所以富立家,使民無空者也。司空之篇亡,漢興,購求千金,不得。此前世識其事者,記錄以備大數(shù)……’”,“有人尊集舊典,錄此三十工以為《考工記》”,[8](P1054)記錄了木工、冶金工、皮革工、染工、玉工、制陶工六類三十多工種,對王國宮室、車輿、弓箭等兵器的制造概況也有所描述。六官相輔相成,反映了古代禮制的部分情況。
《周禮》屬古文經(jīng)學(xué)派典籍,其出現(xiàn)過程、成書年代、作者及真?zhèn)螁栴},向來為西漢今文經(jīng)學(xué)派和東漢古文經(jīng)學(xué)派所爭論。周予同《群經(jīng)概論》中將經(jīng)學(xué)派別分為“一、西漢今文學(xué)派;二、東漢古文學(xué)派;三、宋學(xué)派;四、新史學(xué)派”四類,[1](P1)朱熹對《周禮》的看法即可納入宋學(xué)派中來看。
宋代學(xué)者,對《周禮》的態(tài)度亦和前代一樣,充滿了爭議,或尊信,或懷疑,或調(diào)停眾說。尊信的以李覯、王安石等為代表,他們認(rèn)為《周禮》為周公所作,周公依此造就了西周的太平盛世,《周禮》甚至作為王安石政治改革的依據(jù);懷疑《周禮》的以歐陽修、蘇洵、蘇轍、胡宏為代表,他們分別從實用性、制度層面和情理角度對《周禮》加以懷疑,或認(rèn)為《周禮》是劉歆所造的偽書。調(diào)停眾說的學(xué)者有,張載、二程、葉適、朱熹,而在這些學(xué)者中,以朱熹對《周禮》的看法最為中立。
首先,關(guān)于《周禮》的作者問題。朱熹肯定《周禮》與周公的關(guān)系,認(rèn)為《周禮》為周公總領(lǐng)大綱,細由編修官所作“后人皆以周禮非圣人書。其間細碎處雖可疑,其大體直是非圣人做不得”,[9](P2919)“恐是當(dāng)時如今日編修官之類為之”。[9](P2912)認(rèn)為 周 公相當(dāng)于宰相執(zhí)政,對文件不需要親自動筆,但要參與修改。以《周禮》內(nèi)容的實用性為慮,懷疑《周禮》可能是周公晚年所作,反對胡寅、胡宏父子的劉歆偽造說,《朱子語類》記錄如下:“周禮只疑有行未盡處??磥碇芏Y規(guī)模皆是周公做,但其言語是他人做。今時宰相提舉敕令,豈是宰相一一下筆?有不是處,周公須與改。至小可處,或未及改,或是周公晚年作此”;“周禮畢竟出于一家。謂是周公親筆做成,固不可,然大綱卻是周公意思”;“周禮,胡氏父子以為是王莽令劉歆撰,此恐不然。周禮是周公遺典也”。[9](P2911-2912)
其次,關(guān)于《周禮》的內(nèi)容。認(rèn)為其可信度很高,三禮之中,認(rèn)為《周禮》同《儀禮》一樣內(nèi)容可全信,“今只有《周禮》、《儀禮》可全信?!抖Y記》有信不得處”。[9](P2911)認(rèn)為《周禮》的內(nèi)容精密,內(nèi)涵西周法度:“周禮一書好看,廣大精密,周家法度在里,但未敢令學(xué)者看”,“《周禮》一書,也是做得縝密,這個盛水不漏”。[9](P2912)對《周禮》中的法度也多持肯定態(tài)度,“今人不信周官。據(jù)某所言,卻不恁地。蓋古人立法無所不有,天下有是事,他便立此一官,但只是要不失正耳”。[9](P2914)朱熹反對以今人的時局去驗證《周禮》記載的官制,如對胡宏認(rèn)為《周禮》中天官冢宰管宮闈之事,王后與外朝有所瓜葛為不妥的觀點,朱熹就不加贊同,認(rèn)為胡宏是以后世的弊端去看古人的官僚設(shè)置,忽視了圣人作此書的美好初衷,并例舉諸如女祝、掌凡內(nèi)禱、祠之類女官的設(shè)置如為今用,反能避免巫蠱之禍的觀點,“五峰以《周禮》為非周公致太平書,謂如天官冢宰,卻管甚宮閫之事!其意只是見后世宰相請托宮闈,交結(jié)近習(xí),以為不可。殊不知,此正人君治國、平天下之本,豈可以后世之弊而并廢圣人之良法美意哉!又如王后不當(dāng)交通外朝之說,他亦是懲后世之弊。要之,《儀禮》中亦分明自載此禮。至若所謂‘女祝、掌凡內(nèi)禱、祠、禬、禳之事’,使后世有此官,則巫蠱之事安從有哉!”[9](P2914)朱熹對《周禮》的法度加以肯定的同時,也存有部分疑惑。由于與其他書中所錄西周官名不同,朱熹懷疑《周禮》雖是西周時所作卻并沒有完全在當(dāng)時推行,如“某所疑者,但恐周公立下此法,卻不曾行得盡”[9](P2912),“又官名與他素所見多有不同??质钱?dāng)時作此書成,見設(shè)官太多,遂不用。亦如《唐六典》今存,唐時元不曾用”,[9](P2912)對《周禮》中記錄的一些條目,只見其名,不聞其實,亦表示費解“《周禮》中多有所事之綱目者。如屬民讀法,其法不可知;司馬職,‘乃陳車徒,如戰(zhàn)之陳’其陳法亦不可見矣”。[9](P2914)另外,由于《周禮》的內(nèi)容多涉及制度層面,朱熹未將學(xué)習(xí)《周禮》作為學(xué)者要務(wù),“周家法度在里,但未敢令學(xué)者看”,[9](P2912)此態(tài)度與對待《禮記》中的《大學(xué)》篇大有不同。朱熹作《四書章句集注》,《大學(xué)》位列其首,原來《大學(xué)》中多朱熹所推崇的修己治人之語,特別是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下這八條的順序,“‘古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物’……此八者,大學(xué)之條目也”[10](P17),治國在正心修身之后,而《周禮》之文多是國制,所以朱熹對《周禮》:“不敢教人學(xué)。非是不可學(xué),亦非是不當(dāng)學(xué);只為學(xué)有先后,先須理會自家身心合做底,學(xué)《周禮》卻是后一截事。而今且把來說看,還有一句干涉吾人身心上事否?”[9](P2911)
再次,關(guān)于如何學(xué)習(xí)《周禮》的問題。朱熹認(rèn)為在理解注疏的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會《周禮》的大綱和圣人作此條的背后含義,而不只是追尋教條本身。應(yīng)該“也且循注疏看去”[9](P2912),認(rèn)為“五經(jīng)中,《周禮》疏最好”。[9](P2914)對于具體看什么,朱熹認(rèn)為“第一要見得圣人是個公平底意思”,[9](P2912)領(lǐng)會六篇的大綱,如“天官是正人主之身,兼統(tǒng)百官;地官主教民之事,大綱已具矣。春夏秋冬之官,各有所掌……大綱要得如此看。其間節(jié)目有不可曉處,如官職之多,與子由所疑三處之類,只得且缺之,所謂‘其詳不可得而聞也’?;蛑^周公作此書,有未及盡行之者,恐亦有此理。只如今時法令,其間頗有不曾行者”,[9](P2913)結(jié)合大綱看后面的內(nèi)容,如遇細則和大綱不協(xié)調(diào)的,要能明辨之,不能糾結(jié)于細微而忘記了周公的宗旨,認(rèn)為“皆是合著如此,初非圣人私意”。[9](P2913)
對《周禮》六篇,朱熹研讀之余,亦做如下思考:
1.天官:朱熹認(rèn)為天官要心大,總領(lǐng)大綱,由其他官員分領(lǐng)細則“周之天官,統(tǒng)六卿之職,亦是其大綱。至其他卿,則一人理一事”;[9](P2919)雖然天官也管理宮闈之事,但與后朝擅權(quán)的宦官不同,天官相當(dāng)于古代的宰相,是以高尚的道德居其位,管其事,“《周禮》天官兼嬪御宦官飲食之人……所以制其君而成其德者至矣,豈復(fù)有后世宦官之弊?古宰相之任如此”,[9](P2920就宮伯、宮正率五百人入宮之說,解釋為只是貴族子弟宿衛(wèi)在外,而非真的兵卒。
2.地官:地官篇布局,朱熹認(rèn)為之所以詳說山林林麓之事,是因為地官之職雖是教五方之民,但也得先落實人民的衣食住行,因“民無住處,無物吃,亦如何教得?所以辨五方之宜以定民居,使之各得其所,而后教可行也”,[9](P2920)地官篇教的部分也并未因此而省略;認(rèn)為地官教民,主要以“六德、六行、六藝,及歲時讀法之類”[9](P2920)為主,對教的范圍僅 限 于畿內(nèi)民眾存有疑惑;對土圭之說,結(jié)合鄭玄的注,細加分辨;依地官內(nèi)容,考究了西周的田制和征兵納稅賦役法,如辨析都鄙用助法、鄉(xiāng)遂用貢法,認(rèn)為井田制和溝洫制不可混淆,與永嘉學(xué)派多持不同意見。
朱熹對《周禮·地官·師氏》中記載師氏“以三德教國子:一曰至德,以為道本;二曰敏德,以為行本;三曰孝德,以知逆惡。教三行:一曰孝行,以親父母;二曰友行,以尊賢良;三曰順行,以事師長”[4](P65)一段頗為重視,特撰文《周禮三德說》。先說明三德的涵義“至德云者,誠意正心,端本清源之事。道則天人性命之禮、事物當(dāng)然之則,修身、齊家、治國、平天下之術(shù)也。敏德云者,疆志力行,畜道廣業(yè)之事。行則理之所當(dāng)為,日可見之跡也。孝德云者,尊祖愛親,不忘其所由生之事。知逆惡,則以得於己者,篤實深固,有以真知彼之逆惡,而自不忍為者也”,[11](P3261-3262)再就三德的關(guān)系進行辯證,認(rèn)為三德要同時具備,不可偏廢“凡此三者雖曰各以其材器之高下、資質(zhì)之所宜而教之,然亦未有專務(wù)其一而可以為成人者也,是以列而言之以見其相須為用而不可偏廢之意。蓋不知至德,則敏德者散漫無統(tǒng),固不免乎篤學(xué)力行而不知道之議;然不務(wù)敏德,而以於至,則又無以廣業(yè),而有空虛之弊。不知敏德,則孝德者僅為匹夫之行,而不足以通于神明;然不務(wù)孝德,而一於敏,則又無以立本,而有悖德之累。是以兼陳備舉而無所遺。此先王之教所以本末相資、精粗兩盡而不可倚于一偏也”。[11](P3262)對于師氏又教孝行、友行、順行三行,朱熹認(rèn)為原因在于“蓋不本之以其德,則無所自得,而行不能以自修;不實之以其行,則無所持循,而德不能以自進。是以既教之以三德,而必以三行繼之,則雖其至末至粗亦無不盡”。[11](P3262)朱熹認(rèn)為雖然三行看上去與孝德貼近,未涉及至德、敏德,但是依循三行依然可以達到至德、敏德的境界“雖或未得於心,而事亦可得而勉,使其行之不已而得於心焉,則進乎德而無待於勉矣。況其又能即事而充之,以周於事而泝其原,則孰謂至德、敏德之不可至哉”。[11](P3262)
3.春官:《春官》多記禮樂之事。朱熹說春官篇中記錄以赤璋、白璧為斂,不是長久之計,認(rèn)為周公沒有考慮,并例舉同樣的問題,孔子卻有所注意“《周禮》載用赤璋、白璧等斂,此豈長策?要是周公未思量耳。觀季孫斯死用玉,而孔子歷階言其不可,則是孔子方思量到,而周公思量未到也”;[9](P2936)解釋周禮祭祀天地人鬼之樂不是沒有商音,是沒有商調(diào)“五音無一,則不成樂。非是無商音,只是無商調(diào)。先儒謂商調(diào)是殺聲,鬼神畏商調(diào)”;[9](P2936)認(rèn)為《周禮》于大司樂一處記錄了祭地的事,只是沒有具體說;論到敬的工夫,朱熹認(rèn)為圣人處處有敬,哪怕是對微小的事,周禮“夢亦有官掌之”[9](P2936)就是敬的表現(xiàn)。
朱熹還撰文《周禮大祝九拜辨》考證春官大祝的九拜。關(guān)于九拜,《春官宗伯第三·大?!菲杏腥缦挛淖郑骸氨婢虐?,一曰稽首,二曰頓首,三曰空首,四曰振動,五曰吉拜,六曰兇拜,七曰奇拜,八曰褒拜,九日肅拜,以享右、祭祀”[5](P129)。朱熹先引賈公彥的疏給這九拜定性,說四拜為正拜,余下五種是因事所衍,附于前四拜“稽首、頓首、空首,此三者,正拜也。肅拜,婦人之正拜也。其余五者附此四種:振動、吉拜、兇拜、褒拜附稽首,奇拜附空首。”[11](P3292)之后每論及一禮,都先引鄭玄的注,定義一下,再引賈公彥的疏,詳細說明怎么拜,再引《禮記》或者禮記疏中的言語來解釋拜的對象與場合。文中大意闡釋如下:
先論前三種正拜,稽首、頓首、空首,認(rèn)為開始都是“引兩手拱至地”,[11](P3292-3293)然后頭至手,差別在于之后,稽首“引頭至地多時也”,[11](P3292)頓首是頭叩到地就起來,與地接觸時間上比稽首短,空首頭至手即可,頭不用挨到地面。這三拜的對象,朱熹是這樣理解的,“諸侯于天子,大夫于諸侯皆到稽首”;[11](P3293)頓首施于“家臣於大夫及凡自敵者”。[11](P3293)空首是君答臣子的拜禮,三種拜禮中朱熹認(rèn)為稽首最重,如果面對敬重之人,君王也可行稽首禮,另外《朱子語類》中提到空首也叫拜手,“空首拜,頭至手,所謂‘拜手’也”。[12](P3072)
第四談的是振動,引鄭玄的說法,認(rèn)為振動是“戰(zhàn)栗變動之拜”,[13](P3293)賈公彥疏意思是心里有所敬懼,所以有所表現(xiàn),至于如何行禮,朱熹認(rèn)為雖然沒有看到拜文,應(yīng)該和稽首禮相像。
第五、第六涉及吉拜、兇拜,吉拜是先拜然后稽顙,兇拜是先稽顙然后再拜,吉拜附于頓首,引賈公彥的疏認(rèn)為兇拜附于稽首;稽顙是跪拜禮,和頓首相似,朱熹引賈公彥的疏說“稽顙還是頓首,但觸地?zé)o容則謂之稽顙”;[13](P3294)就場合而言,兇拜多指參加喪禮,朱熹說“凡喪禮,先稽顙而后拜,乃成”。[13](P3294)
第七、第八涉及奇拜、褒拜,關(guān)于奇拜,朱熹開頭還是引《周禮注疏》中杜子春的說法,奇為奇數(shù)偶數(shù)的奇,是答臣下的時候行一拜,奇拜附于空首,并指出后來鄭玄不同意杜子春說的奇拜化為當(dāng)時的雅拜,先屈一膝的說法;褒拜,朱熹認(rèn)為是拜神與尸,只此一句意思,文中未多加解釋,鄭玄的注中說指享有祭祀者,尸指代表古人受祭的人,附于稽首后,為再拜,《朱子語類》中提到“‘褒’讀為報”。[12](P3072)
第九論及肅拜,引鄭注云“肅拜但俯下手,今時撎是也。介者不拜”,[13](P3295)認(rèn)為肅拜是最輕的拜禮,是種軍禮也是婦人的正拜,文中說“推手為揖,引手為撎”,[13](P3295)并引禮記疏曰“少儀,婦人吉事,雖有軍賜,肅拜”。[13](P3295)《朱子語類》中記有朱熹對婦女肅拜更為詳細的解釋,“兩膝齊跪,手至地,而頭不下,為肅拜。拜手亦然。為喪主,則頭亦至地,不肅拜”,[12](P3072)指出婦女在參加喪禮時頭要叩到地,而不是行肅拜禮。與拜手即空首、稽顙的區(qū)別在于“肅拜者,兩膝跪地,斂手放低;拜手者,膝亦跪,而手至地也?;嫞^至地也”,[12](P3073)即肅拜為跪著手至地;空首為跪著,頭至手;稽顙為跪著,頭至地,與頓首相似。
4.夏官:夏官掌邦政兼顧司法和軍事。朱熹討論了路鼓和肺石,古人王駕崩了敲路鼓,今人鳴冤敲肺石“路門外有鼓,謂之路鼓,王崩則擊此鼓,用以宣傳四方。肺石,其形若肺,擊之有聲;冤民許擊此石,如今登聞鼓。唐人亦有肺石”。[9](P2936-2937)
5.秋官:駁斥周公不言刑罰之說,認(rèn)為秋官篇就記錄很多刑罰,“人謂周公不言刑。秋官有許多刑,如何是不言刑”,[9](2937)認(rèn)為周禮五服之貢,僅定名稱不問遠近是因為“一代自有一代之制。他大概是近處貢重底物事,遠處貢輕底物事,恰如禹貢所謂‘納铚、納秸’之類”。[9](2937)
6.冬官:冬官篇以考工記補充。朱熹認(rèn)為制車所以用揉木,是從實用方面考慮;肯定侯國亦用鄉(xiāng)遂、都鄙之制。
從以上討論可以看出,朱熹對《周禮》的研究是基于《周禮》的文本,結(jié)合《周禮注疏》,以當(dāng)時的政治經(jīng)濟背景為考量,對名物制度進行了一番思考,對涉及周代禮儀和自我修養(yǎng)的德育以及知行互動的層面給予了特別關(guān)注。將朱熹的《周禮》觀納入朱熹的整個學(xué)理系統(tǒng),從朱熹對閱讀《周禮》視角的建議,還有對《周禮》部分內(nèi)容詳加考究的撰文,不難看出,朱熹十分關(guān)注人的內(nèi)圣之功,認(rèn)為這是人參與實踐的基礎(chǔ),制度層面的學(xué)習(xí),不及自身修養(yǎng)來的迫切。包括《周禮》在內(nèi),如何能正心誠意、格物致知,才是朱熹在這些書中尋找的最大關(guān)切。
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[3]周禮·天官冢宰第一(漢.鄭玄注、唐.陸德明音義)[M].四部叢刊,明翻宋岳氏本.
[4]周禮·地官司徒第二(漢.鄭玄注、唐.陸德明音義)[M].四部叢刊,明翻宋岳氏本.
[5]周禮·春官宗伯第三(漢.鄭玄注、唐.陸德明音義)[M].四部叢刊,明翻宋岳氏本.
[6]周禮·夏官司馬第四(漢.鄭玄注、唐.陸德明音義)[M].四部叢刊,明翻宋岳氏本.
[7]周禮·秋官司寇第五(漢.鄭玄注、唐.陸德明音義)[M].四部叢刊,明翻宋岳氏本.
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[12]朱杰人,嚴(yán)佐之,劉永翔(主編).朱子全書(第十七冊,黎靖德輯《朱子語類》卷九十一)[M].上海:上海古籍出版社,合肥:安徽教育出版社,2002.
[13]朱杰人,嚴(yán)佐之,劉永翔(主編).朱子全書(第二十三冊,朱熹撰《晦庵先生朱文公文集》卷六十八)[M].上海:上海古籍出版社,合肥:安徽教育出版社,2002.