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      科技期刊編輯防范學術(shù)不端行為的方法

      2013-02-19 09:55:52肖楚楚
      江漢大學學報(自然科學版) 2013年4期
      關(guān)鍵詞:職稱評定不端科研人員

      肖楚楚

      (中國船舶重工集團公司第七一〇研究所,湖北 宜昌 443003)

      科技期刊編輯防范學術(shù)不端行為的方法

      肖楚楚

      (中國船舶重工集團公司第七一〇研究所,湖北 宜昌 443003)

      分析了學術(shù)不端行為產(chǎn)生的原因、學術(shù)不端行為的表現(xiàn)等。通過對職稱評定的方法、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展等原因的分析,到論文抄襲,一稿多投,偽造數(shù)據(jù)等表現(xiàn)形式的介紹,提出了人力部門改善職稱評定辦法、建立相關(guān)法律、利用論文檢測工具、編輯提高自身素質(zhì)等防范學術(shù)不端行為的方法,為我國的科技創(chuàng)新,科技交流提供一個公平的平臺。

      科技期刊編輯;學術(shù)不端行為的表現(xiàn);防范學術(shù)不端行為

      隨著經(jīng)濟全球化,社會競爭日趨激烈,人們的就業(yè)、升職壓力逐漸增加,與之相關(guān)的學術(shù)不端行為也越來越多,例如抄襲、一稿多投、署名作假等,這些已成為當今社會一個突出問題。這些不良行為嚴重影響了我國學術(shù)風氣,妨礙了我國的科技發(fā)展和科技創(chuàng)新,使讀者和人民大眾對我國科技逐漸喪失了信心,在社會中的影響極其惡劣。作為編輯,應(yīng)該以專業(yè)的編輯知識和職業(yè)道德來預(yù)防杜絕此類不良的行為,在防范學術(shù)不端行為中發(fā)揮重要的作用,為我國科技發(fā)展承擔責任,保證我國科技期刊的純凈。

      1 現(xiàn)階段產(chǎn)生學術(shù)不端行為的原因及表現(xiàn)

      1.1 學術(shù)不端行為產(chǎn)生的原因

      近年來,不少的大學院校和科研院所改變了職稱評定的方式,強調(diào)科研成果的重要性,隨之而來的是加大科研論文在職稱評定中的比重,將科研論文的數(shù)量直接和職稱的評定聯(lián)系起來。所以,在此形勢下,很多科研人員就想辦法對論文作假,通過發(fā)表論文尋求職稱的評定,不論是論文抄襲還是署名作假,他們只尋求科研論文的數(shù)量,而不講求論文的質(zhì)量。由此,形成了很多學術(shù)不端論文[1]。

      網(wǎng)絡(luò)的便捷客觀上也給學術(shù)不端行為提供了方便。很多科研人員為了拼湊一篇論文,直接在網(wǎng)上搜索資料,東拼西湊,或者完全復制粘貼成一篇論文。他們利用網(wǎng)絡(luò)平臺的便利,滿足自己不公正的需求,不自覺的就發(fā)生了學術(shù)不端行為。

      伴隨社會的發(fā)展,出現(xiàn)了一個新的職業(yè)——代寫。這個職業(yè)主要是幫人代寫論文,只要客人提出要求,付出相應(yīng)的經(jīng)濟報酬,他就可以完成論文。這樣的結(jié)果是越來越多的人找職業(yè)代寫人員代寫論文,他們沒有通過自己的思考,沒有通過試驗驗證,這樣的論文到最后大多數(shù)都出現(xiàn)大同小異的論點、論證和結(jié)論,沒有創(chuàng)新性。

      1.2 學術(shù)不端行為的表現(xiàn)

      學術(shù)不端行為的表現(xiàn)形式變化多端,科技期刊編輯在編輯校對過程中必須提高警惕,以自己專業(yè)的理論知識和實際工作中積累的經(jīng)驗,對這些學術(shù)不端行為作出判斷[2]。

      1)有的作者為了湊出一篇論文,自己不去查閱資料、思考、驗證,而是在網(wǎng)上搜索,看到和自己論文相關(guān)的內(nèi)容就隨意的復制下來,直接挪用到自己的論文中。有的作者會自己加工處理下,或者用自己的語言重新闡述,有的作者則是完全抄襲,不做一點修改。

      2)有的作者為了保證論文能夠發(fā)表,就將論文同時投給多個雜志社,如果確定一家雜志社能夠錄用,作者就會從其他雜志社撤出論文。而有的作者是將自己發(fā)表的論文稍作修改,換湯不換藥地投給不同的雜志社,以此蒙混過關(guān),增加自己論文發(fā)表的數(shù)量。

      3)有的未經(jīng)論文作者同意就隨意將自己的名字加到論文上;或者未經(jīng)他人的同意就把他人的名字加到自己論文上,特別是一些在專業(yè)上有所造詣的人,作者加上他們的名字可以增加論文的知名度,提高論文發(fā)表的機會或是在專業(yè)領(lǐng)域提高自己的地位。

      4)有的作者在撰寫論文的過程中,為了提高論文的質(zhì)量,增加發(fā)表的機會,會在沒有根據(jù)的情況下偽造一些試驗數(shù)據(jù)、公式和圖表,虛構(gòu)一些結(jié)論,整篇論文毫無科學依據(jù),這是非常典型的學術(shù)不端行為。

      2 科技期刊編輯有防范學術(shù)不端行為的責任

      科技期刊是科研人員互相交流科研成果,互相學習溝通的一個公開平臺。學術(shù)不端行為污染了科技期刊這個公開的平臺,破壞了學術(shù)交流的良好氛圍,也打擊了科研人員對于科技創(chuàng)新的信心。對整個社會而言,學術(shù)不端行為的產(chǎn)生會使整個科學研究的良好學術(shù)風氣下降,使人民大眾對科學研究喪失信心。因此,科技期刊的編輯要通過自身的綜合素質(zhì),在初審、專家審稿、終審各程序中,能有效避免學術(shù)不端行為的發(fā)生。遇到不能確定的情況,應(yīng)同技術(shù)專家商量討論。

      3 防范學術(shù)不端行為的方法

      學術(shù)不端行為的產(chǎn)生是由很多方面共同促成的,我們不能僅僅靠部分人的努力和方法去制止這種行為,它需要各個部門、各種制度一起努力,共同制約和監(jiān)督學術(shù)不端行為的發(fā)生[3-5]。

      3.1 建立防范學術(shù)不端行為的相應(yīng)法律

      建立防范學術(shù)不端行為的相應(yīng)法律,可以使在給予相應(yīng)制裁時有法可依。這樣,科研人員在撰寫論文的時候就會更加細心,對待論文也會更加認真,不會隨意去抄襲,去做違反學術(shù)公平的事情。

      3.2 人力資源部門完善職稱評定方法

      很多單位的人力資源部門將論文的數(shù)量作為職稱評定的一個重要指標,規(guī)定科研人員必須要完成一定數(shù)量的論文,才能參與評定。這樣的評定方法導致科研人員一味的追求論文的數(shù)目,在自己完成不了的情況下,就去做一些違反學術(shù)要求的事情。因此,改變看重論文數(shù)量的規(guī)定,建立更加合理的評定機制,不僅可以避免學術(shù)不端行為的產(chǎn)生,還能提高科研人員進行科研創(chuàng)新、科研探索的積極性。

      3.3 利用科技期刊檢測系統(tǒng)

      編輯在收到論文以后,可以先利用科技期刊檢測系統(tǒng)對論文是否存在學術(shù)不端行為進行判斷。在檢測系統(tǒng)中輸入論文名字,檢測系統(tǒng)就可以快速做出判斷??萍计诳瘷z測系統(tǒng)大大提高了編輯對論文是否存在學術(shù)不端行為的檢查效率,對預(yù)防論文抄襲、一稿多投和論文重復發(fā)表等具有積極作用。

      3.4 科技期刊縮短審稿周期和出版周期

      科技期刊以雙月刊和季刊居多,出版周期較長,長期的等待煎熬,使有的作者選擇一稿多投。因此,編輯應(yīng)盡量縮短審稿時間,加快審稿周期,使作者不必長時間等待。其次,科技期刊編輯可以與作者溝通,提前告知審稿周期和出版周期,并在審稿的過程中多與作者聯(lián)系交流,使作者能隨時知道自己論文的處理情況,得到作者的理解。

      3.5 編輯部建立懲罰制度

      科技期刊編輯部應(yīng)該建立相應(yīng)的懲罰制度,如果一旦發(fā)現(xiàn)作者有學術(shù)不端行為發(fā)生,應(yīng)立即執(zhí)行懲罰制度。如果論文沒有發(fā)表,則立即撤稿;如果論文已經(jīng)發(fā)表,則應(yīng)該在下一期期刊中發(fā)表相應(yīng)的聲明,宣布論文發(fā)表無效,并在一段時間內(nèi)不接受此作者的論文。通過這些方法對作者心理產(chǎn)生強大的威懾力,使作者提高自律能力,端正學術(shù)思想。

      3.6 編輯應(yīng)加強自身素質(zhì)提升

      編輯的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)對于學術(shù)論文的不端行為的防范能起到很大的作用。

      1)科技期刊編輯要樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀,在編輯過程中要公正、謙虛、自律、廉潔,以公正平等的態(tài)度對待每一篇論文,對人情稿、關(guān)系稿要公正的處理。編輯不能接受作者各種方式的賄賂,尊重作者的勞動成果,不能因為自己的私利去判定一篇論文的去留。碰到有問題的論文,要立刻嚴肅的處理,及時和作者、專家溝通,拒絕學術(shù)不端論文的發(fā)表。

      2)編輯除了提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)以外,還需要提高自身的專業(yè)編輯素質(zhì),提高編輯技巧。要熟練掌握對字詞句的編輯、標點的運用、語法的運用、上下文的邏輯關(guān)系等編輯基礎(chǔ)知識。作為一名專業(yè)的編輯,不僅要熟練掌握編輯的理論基礎(chǔ),更要擅于從編輯的工作中吸取經(jīng)驗,積極與編輯部同事和專家溝通,遇到問題的時候相互交流、商討,在論文沒有發(fā)表前就杜絕學術(shù)不端行為的發(fā)生。

      3)編輯作為論文的編輯者,算是一個雜家。編輯不能僅僅放眼于編輯這個專科,作為科技期刊的編輯,還應(yīng)該多了解一些科技專業(yè)最前沿的知識以及與其相關(guān)的論文。編輯應(yīng)該多利用網(wǎng)上的資源,多查詢相關(guān)的科技信息及論文信息。編輯在關(guān)注這些信息以后,在審讀、編輯論文的時候就能更好的判別出是否存在學術(shù)不端行為。

      4 結(jié)語

      現(xiàn)在學術(shù)不端行為的表現(xiàn)形式很多,但我們相信,通過各個部門的合作,通過相關(guān)法律、制度的完善,通過網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展,以及編輯自身素質(zhì)的提高,對于防范學術(shù)不端行為一定有更好的能力,為我國科技發(fā)展與科技創(chuàng)新交流提供一個公平、公正、公開的平臺。

      [1]鄭美鶯.學術(shù)不端行為給期刊編輯帶來的心理壓力[J].中國科技期刊研究,2012,23(2):305-307.

      [2]陳素軍,徐文娟.科技期刊出版過程中不端行為的防范[J].中國科技期刊研究,2011,22(5):693-695.

      [3] 程韜.學術(shù)期刊編輯遏制學術(shù)不端行為的方法[J].黑龍江檔案,2011(1):114-115.

      [4]李志芬,陳淑嫻.高校科技期刊編輯防范學術(shù)不端問題研究[J].中國石油大學學報,2010,26(3):108-112.

      [5]高偉云.高??萍计诳婪秾W術(shù)不端對策探討[J].科技通報,2012,28(3):173-176.

      (責任編輯:葉 冰)

      G232.2

      :A

      :1673-0143(2013)04-0163-02

      2013-06-15

      肖楚楚(1987—),女,助理編輯,研究方向:科技期刊編輯學。

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