杜玉琴
(吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生所,吉林 吉林 132021)
關(guān)于急性食物中毒的救治與護(hù)理研究
杜玉琴
(吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生所,吉林 吉林 132021)
本文通過探討如何提高急性食物中毒患者的救治與護(hù)理臨床療效,并且分析了急性食物中毒的特征及主要原因并提出了增強(qiáng)急救護(hù)理的針對性、科學(xué)擬定救治計劃等對策以提高中毒患者的臨床療效。希望能夠為急癥搶救和護(hù)理提供一些依據(jù)。
急性;食物中毒;救治;護(hù)理
學(xué)校學(xué)生食物中毒具有發(fā)生突然、時間急、病員多、社會影響大等特點,給急診搶救工作帶來了一定的困難,更是對急救護(hù)理應(yīng)急與管理能力的考驗。因此,對于學(xué)校發(fā)生的急性食物中毒事件應(yīng)高度重視,如何提高食物中毒患者的救治與護(hù)理臨床療效顯得尤為重要。中毒的急救應(yīng)具備嚴(yán)密的組織管理及合理分工,使搶救現(xiàn)場有組織有計劃加大護(hù)理人員配置,統(tǒng)一調(diào)配,嚴(yán)格分工,使護(hù)理人員更加緊張有序配合醫(yī)生搶救患者。
引起急性食物中毒的原因很多,大致歸類主要分為以下幾種情形:①食用被細(xì)菌或真菌污染了的食物,或是受污染發(fā)霉的食物所引起的急性中毒,例如金黃色葡萄球菌污染的大米飯。②誤食亞硝酸鈉或攝入含大量硝酸鈉及亞硝酸鈉的蔬菜。③天氣變化或吃其他零食引起的個體現(xiàn)象,未及時到醫(yī)院就診。
急性食物中毒患者主要臨床表現(xiàn)為臉色蒼白、頭暈、畏寒、皮服濕冷、腹痛、惡心嘔吐、部分患者有腹瀉、體溫低熱、心率不齊、血像白細(xì)胞增高等。大多數(shù)學(xué)生會有惡心嘔吐的反應(yīng),伴隨著會有不同程度的腹痛腹瀉和發(fā)燒。
急性中毒的特點是發(fā)病急、癥狀嚴(yán)重、變化速度快。還有就是毒物量大,毒性強(qiáng),患者受損的臟器會越多。因此,護(hù)理工作在救治過程中的作用十分重要。
3.1 緊抓工作重點,加強(qiáng)組織管理[1]
組織管理是急救護(hù)理中重要組成部分,直接影響急救護(hù)理的效果。護(hù)理人員不僅要有較強(qiáng)的組織管理能力,還要有機(jī)動靈活的現(xiàn)場應(yīng)變能力,對于急性食物中毒要及時上報告科主任,上報醫(yī)務(wù)部門以取得相關(guān)科室的協(xié)作搶救,組織有力的后勤保障,有助于確診和防止中毒事件繼續(xù)擴(kuò)散。護(hù)理工作者還應(yīng)保持穩(wěn)定的心理狀態(tài),遇事沉著冷靜,確保工作流程化,保證工作效率和護(hù)理質(zhì)量。對學(xué)生群體急性食物中毒的救治和護(hù)理工作要有強(qiáng)有力的組織管理。要有護(hù)理指揮員,搶救小組、分診小組、物品和藥品保障小組、記錄巡視小組;人員要求統(tǒng)一調(diào)配、分工合理、快速救治與密切配合;同時根據(jù)抽血化驗結(jié)果、嘔吐物和排泄物的監(jiān)測、協(xié)助醫(yī)生快速確定中毒物質(zhì)的種類特性;對不同程度的中毒患者進(jìn)行正確分流;準(zhǔn)確觀察和分析病情;有效采取消毒和隔離的措施,防止交叉性不必要的感染。
3.2 合理的救治措施的實施[2],增強(qiáng)急救護(hù)理的針對性
催吐、洗胃是搶救的重要步驟,對重、中型患者立即電動洗胃,輕型者用催吐法、清除胃內(nèi)毒物,爭取將尚未被吸引的毒物從胃中迅速排出,癥狀較重者催吐以清水反復(fù)洗胃,洗出液澄清無味為止,還有就是在保證呼吸道通暢的前提下,可反復(fù)進(jìn)行洗胃,力爭徹底清除毒物。同時,護(hù)理人員還應(yīng)做到邊洗胃邊清理嘔吐物,如果是化學(xué)毒物中毒,要清洗皮膚,脫去污染的衣物,避免毒素再吸收的危險。除上述催吐、洗胃等搶救措施外,同時還應(yīng)注意對癥治療,保持體溫和制止抽搐等。應(yīng)密切觀察病情,患者體溫過高時采取頭部冷敷、酒精擦浴或低壓冰水灌腸,使用解熱藥物應(yīng)避免過量。隨后對患者進(jìn)行靜脈輸液,靜脈要選用大的近心端的血管,最好用留置針,避免患者躁動而引起藥物外滲或針體拔除影響患者的治療。輸液時要先給重型患者,其次是中性和輕型。而且輸液的同時要對患者的生命體征做監(jiān)測,保證呼吸通暢。在救治護(hù)理工作中突出重點,同時增強(qiáng)救治護(hù)理的針對性,才能提高急性食物中毒的臨床效果。
3.3 科學(xué)擬定急救方案,提高護(hù)理的有效性
急診科護(hù)理人員要有很強(qiáng)的應(yīng)急能力、組織能力。急性食物中毒的救治護(hù)理要求爭速度、搶時間,提高急救護(hù)理的有效性和成功率。為此,在急救護(hù)理工作中,要根據(jù)急性中毒患者的特點和臨床特征,科學(xué)制定救治方案,做好各項急救準(zhǔn)備工作[3]。護(hù)理工作計劃由護(hù)理人員的調(diào)配計劃,基礎(chǔ)必備設(shè)施的設(shè)置計劃等組成,例如觀察室、監(jiān)護(hù)室還有床位等,醫(yī)療儀器以及設(shè)施的檢測和維護(hù)計劃,同時還得注意藥物器械的配備計劃以及護(hù)理人員的相關(guān)技能培訓(xùn)計劃等。在不斷完善的工作計劃基礎(chǔ)上,要在救治護(hù)理過程中認(rèn)真實施。如此合理的安排可提高工作效率,提供“急診綠色通道”的全程服務(wù)。急性食物中毒高發(fā)季節(jié)應(yīng)該適當(dāng)增設(shè)急性中毒患者的留觀室及床位,同時應(yīng)加強(qiáng)對醫(yī)藥器械和設(shè)備的檢修維護(hù)等工作。
3.4 加強(qiáng)健康教育和心理護(hù)理,減少急性中毒的發(fā)生
近些年來隨著社會的不斷發(fā)展,人們對健康教育提出了更為嚴(yán)格的,為此,醫(yī)護(hù)人員要增強(qiáng)社區(qū)救治護(hù)理服務(wù)意識,積極普及急性食物中毒的知識[4]。同時還應(yīng)報告相關(guān)部門注意對學(xué)校提供的食物安全加以監(jiān)管,做好預(yù)防工作,這對突發(fā)性群體中毒事件的組織搶救極為重要。醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行救治的同時還要做好心理護(hù)理工作,患者均為青年學(xué)生,年齡小,當(dāng)?shù)弥l(fā)生了食物中毒,立即引起了恐慌,在搶救過程中又唯恐自己被耽擱,增加了搶救工作的難度[5]。針對這種情況,護(hù)士除做好安慰解釋工作外,更應(yīng)重視形體語言的利用,冷靜、沉著的態(tài)度及有條不紊的搶救都是對患者最大的安慰,并針對性地向患者宣傳防止食物中毒的常識,加強(qiáng)衛(wèi)生宣教,說明只要正確對待,及時治療,病情會很快得到控制,以增強(qiáng)了患者的治療信心,積極取得配合。
總之,學(xué)校是一個特殊的地域,學(xué)生的急性食物中毒救治與護(hù)理是一項艱巨的任務(wù),對護(hù)理人員的要求極高,需要注意的方面也較多,如何讓有效的提高急救護(hù)理的臨床療效,有待于進(jìn)一步的探討和完善。
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R473.5
A
1671-8194(2013)01-0345-02