☉湖北省武漢市鋼都中學 姜名山
圓錐曲線含參問題求解中不等關系的構建
☉湖北省武漢市鋼都中學 姜名山
圓錐曲線中的參數(shù)問題一直都是高考的重點和難點,而很多考生往往無從下筆.為此筆者給出幾種解決這類問題的幾種途徑.我們知道要求未知量的值必須建立關于未知量的方程,要求參數(shù)的取值范圍必須要建立關于參數(shù)的不等式.那么,在圓錐曲線中如何尋找不等關系就變得非常重要了,有些不等式一目了然,有些不等關系則暗含在題目條件里.那么從哪幾個方面去尋找不等關系呢?
例如橢圓的焦半徑,雙曲線的焦半徑就有一個自身的變化范圍,這個范圍是我們經(jīng)常需要用來建立不等式的.
評析:此題中要求離心率的范圍,那么其實就是建立圓錐曲線中a、b、c三者的不等式,而題目中又涉及到焦半徑,那么就利用橢圓中焦半徑的取值范圍來建立不等式.
評析:該題有兩個條件和限制k的取值范圍,一個是恒有兩個交點,那么判別式就應當大于零.另外一個就是題目已經(jīng)出現(xiàn)的O≠→A·O≠→B<6.
在有些題目中往往已經(jīng)給出了某個量或者表達式的范圍,那么我們只需要把要求的參數(shù)與該表達式建立起關系,利用已知的范圍進行求解.
例3如圖1,兩條過原點O的直線l1、l2分別與x軸、y軸成30°的角,已知線段PQ的長度為2,且點P(x1,y1)在直線l1上運動,點Q(x2,y2)在直線l2上運動.
圖1
(1)求動點M(x1,x2)的軌跡C的方程;
(2)設過定點T(0,2)的直線l與(1)中的軌跡C交于不同的兩點A、B,且∠AOB為銳角,求直線l的斜率k的取值范圍.
此題就是利用∠AOB為銳角這個條件建立的關于k的不等式,那么中間把∠AOB為銳角的不等式轉(zhuǎn)換到k上來就是解題的關鍵.
本文重在給學生指出尋找圓錐曲線含參數(shù)問題中不等關系的三個基本思路.以此拋磚引玉,望考生不斷歸納總結,使自己的知識系統(tǒng)更完備.■