實驗室管理系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用

【摘 要】文章根據(jù)軟件實驗室的工作特點，說明了開發(fā)實驗室管理系統(tǒng)的研究意義，提出了實驗室管理系統(tǒng)的總體設(shè)計構(gòu)想，對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了描述。

【關(guān)鍵詞】實驗室管理系統(tǒng)；系統(tǒng)設(shè)計

一、開發(fā)實驗室管理系統(tǒng)的意義

（1）建設(shè)實驗室管理系統(tǒng)，可以提高管理人員工作效率。管理人員可從設(shè)備采購開始就將對應(yīng)的設(shè)備輸入到系統(tǒng)里，方便日后進(jìn)行查閱。（2）建設(shè)實驗室管理系統(tǒng)，能提高高校的辦學(xué)水平。信息管理是現(xiàn)代管理的重要組成，高校作為教育系統(tǒng)的組成部分，其信息化建設(shè)有著重要的意義，有必要跟進(jìn)社會的發(fā)展前沿，了解社會所需的動態(tài)，并從自己出發(fā)探索新的管理方案，從而達(dá)到在眾多高校中脫穎而出，提高自身的管理水平和辦學(xué)水平。（3）建設(shè)實驗室管理系統(tǒng)，能提供學(xué)生自助學(xué)習(xí)的試驗環(huán)境。學(xué)生可以在閑暇時間登錄系統(tǒng)選擇自己需要的實驗項目，從而達(dá)到第二課堂鍛煉學(xué)生的實際動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力的目的。

二、系統(tǒng)功能設(shè)計

本系統(tǒng)通過搭建J2EE平臺，后臺操作采用瀏覽器/服務(wù)器（B/S）操作結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫采用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫SQL Serv

-er2000，前臺開發(fā)采用JSP技術(shù)，從而達(dá)到增強(qiáng)系統(tǒng)的安全保密性，系統(tǒng)的易操作性和系統(tǒng)的穩(wěn)定性等目的。實驗室管理系統(tǒng)由實驗室日常管理模塊和開放實驗室管理模塊兩部分組成。（1）實驗室日常管理模塊。實驗室日常管理模塊由實驗設(shè)備管理、設(shè)備維修管理和設(shè)備借出管理三部分組成。第一，實驗設(shè)備管理模塊。管理員可以對新增的儀器設(shè)備信息進(jìn)行添加。可以查詢現(xiàn)有儀器設(shè)備信息，并列表輸出。一是設(shè)備查詢統(tǒng)計。以實驗室為單位查詢統(tǒng)計設(shè)備情況和各設(shè)備的金額；按設(shè)備編號快速查詢設(shè)備的使用和維修情況。各教學(xué)單位和管理部門可以查詢并打印本學(xué)院各實驗室的設(shè)備臺帳和統(tǒng)計報表，實驗設(shè)備管理部門可查詢各學(xué)院實驗室設(shè)備情況、維修情況、報廢情況，并且可以打印設(shè)備明細(xì)賬單、設(shè)備變更情況等。二是設(shè)備登記。建立設(shè)備信息和設(shè)備附件信息。設(shè)備信息包括設(shè)備編號、設(shè)備名稱、規(guī)格型號、出廠日期、出產(chǎn)廠家、價格、購置日期、使用單位、保管人等。三是設(shè)備維修管理。四是設(shè)備報廢管理。申請報廢的設(shè)備從設(shè)備表中轉(zhuǎn)入報廢表，輸入報廢設(shè)備編號、報廢日期、報廢原因等信息。第二，設(shè)備維修管理。設(shè)備維修管理模塊分為設(shè)備維修登記和維修信息查詢兩個子模塊。設(shè)備維修登記模塊主要記錄已損壞設(shè)備的編號、名稱、維修時間、故障描述、維修人等信息。第三，設(shè)備借出管理。設(shè)備借出管理模塊劃分為設(shè)備借出信息登記和設(shè)備歸還信息查詢兩個子模塊。設(shè)備借出信息登記模塊需要記錄設(shè)備編號、借用人、借用及歸還時間等相關(guān)信息。在設(shè)備借出歸還信息查詢模塊中，以列表的形式羅列出借出設(shè)備的最新信息，并可打印輸出。（2）開放實驗室管理模塊。第一，開放實驗管理模塊。開放實驗管理模塊主要用于提供各個種類的實驗材料，實現(xiàn)開放信息的建立和查詢，各實驗室的信息發(fā)布。各個材料將分別設(shè)置有具體的實驗?zāi)康?，實驗?zhǔn)備，實驗要求，實驗步驟，實驗結(jié)果等相關(guān)信息。在教師權(quán)限登錄的情況下，允許教師對實驗內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除、修改、查詢等操作。第二，實驗預(yù)約模塊。學(xué)生可自主選擇實驗項目，確定預(yù)約時間。如果該實驗內(nèi)容被預(yù)約成功，則系統(tǒng)會自動給出提示您已成功預(yù)約本實驗。否則給出預(yù)約失敗的提示。此外，為了方便學(xué)生合理地選擇實驗時間，學(xué)生可以在規(guī)定時間內(nèi)取消已經(jīng)預(yù)約的實驗。第三，實驗評分管理模塊。實驗評分管理模塊是實驗教師根據(jù)學(xué)生實驗的完成情況和實驗報告的提交情況等信息，為學(xué)生的相關(guān)實驗進(jìn)行評分。當(dāng)教師輸入學(xué)生的成績發(fā)生錯誤時，可以對成績進(jìn)行修改。如果評分成功后點擊提交，提交成功系統(tǒng)會給出成功提示，否則系統(tǒng)會給出提交失敗的提示。第四，實驗分?jǐn)?shù)查看模塊。實驗分?jǐn)?shù)查看模塊用于學(xué)生或教師對已做完的實驗進(jìn)行成績查看。學(xué)生可以通過自己的學(xué)號或姓名等個人信息查詢到自己的實驗成績，方便學(xué)生掌握自己的實驗情況，教師同樣可以通過學(xué)生的班級、學(xué)號等查詢成績，方便教師了解學(xué)生掌握實驗內(nèi)容的生熟情況。

三、結(jié)語

為了迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，為了培養(yǎng)適應(yīng)社會的高素質(zhì)人才，必須提高實驗室的管理效率，需要充分的利用實驗室資源，培養(yǎng)老師和學(xué)生的創(chuàng)新能力。建立完善的實驗室管理制度，并通過信息化的手段來管理各個環(huán)節(jié)，促進(jìn)實驗室的健康發(fā)展。

參 考 文 獻(xiàn)

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