《琵琶行并序》意境優(yōu)美,感情真摯。品之,猶入音樂之妙境,似與白居易扺掌夜談,聆聽其傾訴。那么,白居易是怎樣表達(dá)自己情感的呢?下面筆者就談?wù)劇杜眯胁⑿颉返膶懽骷记伞?/p>
一、借景抒情情更濃
景物是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的審美活動(dòng)而創(chuàng)造出來的物化或固化后的一種藝術(shù)形象,是作者表達(dá)情感的外在憑借。無論是古代詩歌還是現(xiàn)代詩歌,直抒胸臆的不是很多,絕大多數(shù)都是借助一定的景物間接地抒情。
《琵琶行并序》一開篇便用景物營造了一種濃重的悲涼氣氛?!皾£柦^夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”,寥寥數(shù)語便將楓葉、荻花在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的情狀傳神地描摹了出來,詩人內(nèi)心的愁苦之情躍然紙上?!白聿怀蓺g慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,茫茫的江面上籠罩著一層淡淡的月色,給人一種空曠、寂寥、悵惘的感覺,這不但契合了主客的傷感和失意,還將其離別之情展現(xiàn)得淋漓盡致。“住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾”,詩人用“黃蘆”“苦竹”“杜鵑”“啼猿”等意象寫出了其“臥病謫居”地點(diǎn)之荒僻,環(huán)境之惡劣,真可謂滿目荒涼,滿耳悲聲,其腸斷腑裂的傷痛自不必言。
二、妙用比喻凸形象
比喻是文學(xué)作品中最常用的修辭手法之一。運(yùn)用比喻可使深?yuàn)W的道理淺顯化,抽象的事物具體化、形象化,讓讀者便于把握,易于理解,并可使語言生動(dòng)形象,富有文采。
《琵琶行并序》中比喻的修辭手法運(yùn)用得可謂出神入化。從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”共十四句,描寫琵琶樂曲的音樂形象,寫它由快速到緩慢,到細(xì)弱,到無聲,到突然而起的疾風(fēng)暴雨,再到最后一劃,戛然而止。詩人在這里用了一系列的生動(dòng)比喻,使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象,收到了極為精妙的表達(dá)效果。這里有落玉盤的大珠小珠,有花間的鶯語,有冰下的細(xì)細(xì)水流,有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈,它使聽者時(shí)而悲凄,時(shí)而舒緩,時(shí)而心曠神怡,時(shí)而驚魂動(dòng)魄,繪聲繪色地再現(xiàn)了千變?nèi)f化的音樂形象,真可謂字字珠璣,句句經(jīng)典,非常傳神地寫出了詩人對(duì)音樂的沉迷與喜愛。
三、側(cè)面烘托顯生動(dòng)
“山之精神寫不出,以煙霞寫之;春之精神寫不出,以草樹寫之?!眰?cè)面烘托,就是通過對(duì)其他人物、事件、景物的敘述、描寫,來渲染氣氛,烘托人物,描摹物象。
初聽琵琶聲,詩人這樣寫道:“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)?!迸寐曌运骘h過來,一下子引起了主客的注意,他們走的不想走,回的不想回,竟一時(shí)怔住了,陶醉了。作者借主客初聽音樂沉迷的情態(tài)寫出了琵琶聲的優(yōu)美,從側(cè)面贊美了琵琶女演奏技藝的高超?!拔辶昴晟贍?zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)”,詩人借王孫公子迷戀琵琶女的色藝——為了請(qǐng)她演奏,不惜花費(fèi)重金,寫出了其昔日紅極一時(shí)的形象,形象、生動(dòng)、傳神地表現(xiàn)了其頗為自信的性格特點(diǎn)。
詩歌,倘一味抒情,便失卻了趣味,易令人生厭;若運(yùn)用多種手法,使情感有所依托,那么就顯得極有意境,且情感真摯?!杜眯胁⑿颉繁闶盏搅诉@樣的藝術(shù)效果。