淺析籃球運(yùn)動(dòng)的幾點(diǎn)思考

　　摘要：怎樣理解籃球運(yùn)動(dòng)？應(yīng)該怎樣把籃球技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際比賽中？這是我一直思考的問題。一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展與運(yùn)用是包括多方面的，它包括觀念、體制、教學(xué)、訓(xùn)練、人才培養(yǎng)、理論研究﹑項(xiàng)目文化氛圍等等，每一個(gè)因素相互影響相互制約。
　　關(guān)鍵詞：發(fā)展與運(yùn)用；全面協(xié)調(diào)；基本功
　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上得技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！痹趯?shí)際運(yùn)用中，提出問題是更加重要的?；@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天，都是前人不斷在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，并且解決這些問題，才讓籃球得到了飛速的發(fā)展。中國籃球的發(fā)展也是這樣，結(jié)合自身?xiàng)l件，把籃球知識(shí)運(yùn)用的更加靈活。
　　一、籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與實(shí)際中的運(yùn)用
　　籃球球運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始于1891年，它的誕生遠(yuǎn)比田徑、足球、體操、橄欖球等項(xiàng)目要晚，是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。然而，由于籃球運(yùn)動(dòng)具有極強(qiáng)的觀賞性和參與價(jià)值，其發(fā)展至迅速是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目無法比擬的。目前，籃球運(yùn)動(dòng)已遍及世界的各個(gè)角落，參加籃球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)以億計(jì)?；@球運(yùn)動(dòng)以它技巧性高、對(duì)抗激烈、復(fù)雜多變吸引著成千上萬的愛好者，如今已成為世界體壇最重要的競(jìng)賽項(xiàng)目之一?；@球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展充滿多樣性，我們應(yīng)該以一個(gè)不斷發(fā)展的眼光去看籃球運(yùn)動(dòng)。大多數(shù)人都是在傳統(tǒng)籃球理論與實(shí)踐中熏陶成才的，但當(dāng)代籃球運(yùn)動(dòng)無論量和質(zhì)都已發(fā)生了變化。
　　籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際運(yùn)用包括有體育大專院校的籃球運(yùn)用、青少年的籃球運(yùn)用、大眾健身的籃球運(yùn)用和專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的比賽運(yùn)用。
　　體育高等院校的籃球運(yùn)用，主要針對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的一些理論知識(shí)，還包括籃球比賽的規(guī)則，以及籃球的基本技術(shù)。相對(duì)于這些來說，這些運(yùn)用都是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，但在實(shí)際運(yùn)用中體現(xiàn)的比較單一，不是很全面。
　　青少年籃球的運(yùn)用更多的是啟蒙。讓更多的青少年熱愛籃球，讓他們對(duì)籃球有一個(gè)初步的了解。給他們?cè)诨@球方面的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　大眾健身的籃球運(yùn)用主要以鍛煉身體為主。有一個(gè)健康的身體才能更好的去面對(duì)工作和生活。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，人們的壓力在逐漸增加，通過參與籃球運(yùn)動(dòng)，可以讓人們的心情更加愉悅。這是一個(gè)很有效的健身方式。
　　專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的籃球運(yùn)用是為了得到一個(gè)理想的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。通過專業(yè)的籃球訓(xùn)練來提高快速技術(shù)能力和快速反應(yīng)起動(dòng)能力。他們更加全面的理解了籃球運(yùn)動(dòng)。也推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，在實(shí)際中得到了很好的體現(xiàn)。
　　二、全面協(xié)調(diào)是籃球之魂
　　體育運(yùn)動(dòng)中一方面注重力量以及基本功的練習(xí)，但更多的是協(xié)調(diào)性的發(fā)展。如果動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，有可能達(dá)不懂到理想的成績(jī)。在技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)上得不協(xié)調(diào)，就不能達(dá)到一個(gè)很高的水平?；@球運(yùn)動(dòng)中經(jīng)常講得配合就是全面協(xié)調(diào)，一個(gè)籃球隊(duì)的教練不僅要協(xié)調(diào)隊(duì)員的配合，而且還要協(xié)調(diào)戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)每個(gè)隊(duì)員不同的特點(diǎn)，安排不同位置和不同的戰(zhàn)術(shù)。
　　籃球戰(zhàn)術(shù)豐富多彩，包含有詭道的內(nèi)容，詭道者，不守常也。不按常規(guī)、常法辦事，獨(dú)辟蹊徑，出奇創(chuàng)新，才是詭道的本意。籃球之魂就在于全面協(xié)調(diào)。
　　我們談籃球戰(zhàn)術(shù)就要說到人盯人防守、聯(lián)防、全場(chǎng)緊逼等戰(zhàn)術(shù)，規(guī)定五個(gè)人如何自場(chǎng)上站住、跑動(dòng)，乃至具體的職責(zé)，目的是如何通過人員的合理配置保持比賽過程中的攻守平衡與協(xié)調(diào)。
　　三、基本功是籃球的基石
　　籃球基本功是籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員為了進(jìn)攻與防守所采用的專門動(dòng)作方法的總稱。它包括移動(dòng)技術(shù)(跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身等無球的動(dòng)作方法)，控制支配球動(dòng)作(傳接球、運(yùn)球、投籃、等有球的動(dòng)作方法)和爭(zhēng)奪球的動(dòng)作(搶球、打球、搶籃板球等動(dòng)作方法)以及由這些動(dòng)作組成的組合動(dòng)作體系。每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最實(shí)用的就是基本功。有可能是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)來說非常實(shí)用。
　　每一個(gè)動(dòng)作都有動(dòng)作要領(lǐng)，掌握了這些動(dòng)作要領(lǐng)就有了一定的籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。
　　學(xué)習(xí)基本功主要應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握方法，認(rèn)真思考，在實(shí)際中去探索。
　　籃球基本技術(shù)是籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，直接關(guān)系到籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技能水平的提高和全隊(duì)整體戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮，在籃球運(yùn)動(dòng)技能中，基本技術(shù)就是運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)，身體素質(zhì)是提高動(dòng)作質(zhì)量、難度和對(duì)抗能力的載體，經(jīng)驗(yàn)意識(shí) 是運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)、把握節(jié)奏、時(shí)機(jī)的思想條件。
　　四、籃球文化內(nèi)涵
　　文化指的是：“人類社會(huì)發(fā)展過程中所制造的全部精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，也特指社會(huì)意識(shí)形態(tài)?！被@球運(yùn)動(dòng)包括了豐富的文化精神，最重要的是培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)?；@球文化的精髓是從業(yè)者的品味、道德、智能、技能以及面對(duì)內(nèi)外環(huán)境的才能，它們是多樣的文化沉淀、人文景觀等等的形式與價(jià)值觀念。
　　籃球文化也象征著一種精神，一種努力，勤奮的精神。在競(jìng)技體育中，只有刻苦的訓(xùn)練才能有一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)水平。
　　總之，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的理解有著多方面的內(nèi)容，主要來源于對(duì)籃球的熱愛。最重要的是真正參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去，了解并發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
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　?。ㄗ髡邌挝唬核拇ɡ砉W(xué)院體育