美術(shù)及設(shè)計(jì)課上,我要求學(xué)生在日常生活中找出自己認(rèn)為最完美的設(shè)計(jì),希望通過這門課,讓他們留心日常生活中遇到的事物,包括建筑、道路、交通工具、廣告以及日常用品。我發(fā)現(xiàn),定期向?qū)W生問這個(gè)問題,能評(píng)估學(xué)生在審美及設(shè)計(jì)能力方面的進(jìn)度,這比沒完沒了的考試好得多。
我走到“小可愛”跟前,要檢查她的作業(yè)。
跟其他學(xué)生一樣,這個(gè)聲音像極了櫻桃小丸子的小學(xué)女生是帶藝投師的——她已在畫苑習(xí)畫幾年。這批孩子有一個(gè)共同點(diǎn),學(xué)了幾年技術(shù),但不懂藝術(shù)。
“小可愛”每次作畫都會(huì)不停地和我談?wù)摷依锏氖拢喊职执蛭?,姐姐不理我,媽媽炒股票……直把我?dāng)成她的傾訴對(duì)象。經(jīng)過一年多的教導(dǎo)及鼓勵(lì),這孩子發(fā)揮了每個(gè)小朋友都應(yīng)該擁有的無限創(chuàng)意。
可我最近發(fā)現(xiàn),“小可愛”上課時(shí),似乎熱情不再。
首先,她沒再主動(dòng)畫畫——一個(gè)真正喜歡畫畫的孩子會(huì)不停地創(chuàng)作,而不像大部分小朋友那樣,只畫每星期的功課。另外,她上課時(shí)不再口沫橫飛,而是一臉疲倦。
“小可愛”果然沒有完成作業(yè),她向我解釋說自已太忙,沒時(shí)間去留意身邊事物,連休息的時(shí)間也不夠。
我問,為什么假期剛開始,她反而比上學(xué)時(shí)更忙,這位平日笑容可掬的可人兒竟然放聲大哭。最后,我只好出動(dòng)可樂、薯?xiàng)l、冰淇淋,再加上兩個(gè)笑話及一輪滑稽的動(dòng)作,才讓她止住眼淚。
她一邊吃,一邊向我訴苦:
假期里,她每天早上要趕著上兩至三個(gè)興趣及英語班,下午要赴泳池參加校隊(duì)集訓(xùn),之后是數(shù)學(xué)尖子特訓(xùn)。晚上,她要接受長(zhǎng)笛速成訓(xùn)練,3小時(shí),周末再回校參加面試及辯論特訓(xùn)。
本來已經(jīng)考到鋼琴6級(jí)的她,卻因?yàn)椴簧倜UJ(rèn)為鋼琴太普遍而修改條例,父母不得不急忙帶她去學(xué)長(zhǎng)笛,希望她能在一年內(nèi)考取四級(jí)!
很明顯,她已經(jīng)體力透支,哪里還有心境去留意身邊的事物?我決定暫停她的課,讓她能夠多一點(diǎn)休息時(shí)間。
升上小六是小學(xué)生最難過的一年。短短幾個(gè)月里,他們將應(yīng)付4個(gè)重要考試。為了應(yīng)付升中選校,小朋友還必須做好面試的準(zhǔn)備,最重要的就是那本比電話簿還厚的比賽得獎(jiǎng)證書。為了不輸在起跑線上,家長(zhǎng)紛紛各出奇招,最后苦了孩子。
當(dāng)一切學(xué)習(xí)及游戲只是為了奪標(biāo)得獎(jiǎng),小朋友的人生價(jià)值就會(huì)變得膚淺,方向便會(huì)扭曲。他們的書包越來越重,健康狀況卻越來越差;學(xué)習(xí)項(xiàng)目越來越多,自我照顧的能力卻越來越低;奪得的獎(jiǎng)項(xiàng)越來越多,品德卻越來越壞。
論物質(zhì),都市小朋友什么都不缺,惟獨(dú)缺少一個(gè)快樂的童年。