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      《讀我》當(dāng)如此

      2012-11-23 07:58:42何寧
      求學(xué)·素材版 2012年11期
      關(guān)鍵詞:米勒杰克勇氣

      何寧

      閱讀下面的文字,按要求作文。

      有這樣一則猶太諺語(yǔ):“你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條,一張上寫(xiě)著‘我只是一粒塵埃,另一張上則寫(xiě)著‘世界為我而造?!钡拇_,“我”很渺小,置身蕓蕓眾生之中,滄海一粟,輕如鴻毛;可“我”又很重要,立于茫茫天地之間,獨(dú)一無(wú)二,不可替代。對(duì)自我的品讀與審視,伴隨人生的始終,關(guān)乎人生的成敗。

      請(qǐng)以“讀我”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:自選角度;自定立意;除詩(shī)歌外,文體不限。

      【原文展示】

      讀 我

      天津?qū)嶒?yàn)中學(xué) 陳 林

      看那傲然于世的人間驕子,為何受萬(wàn)人所崇拜;再看那世間小人,為何被歷代人所唾棄,差距就在與他們對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)上。一個(gè)人,如果能夠在自己的成長(zhǎng)的路上,真真切切地剖析自己,充滿(mǎn)勇氣地面對(duì)自己,從而讀懂自己,這本身就是一種成功,這便足以讓你在紛繁的塵世間活出自我。

      若想讀懂自我,亦需勇氣。現(xiàn)在世事紛擾,無(wú)論自己做什么,總有旁人指手畫(huà)腳,議論紛紛,錯(cuò)綜復(fù)雜的意見(jiàn)讓我們無(wú)法做出正確的判斷,只有一份堅(jiān)持自我的勇氣,面對(duì)自己,面對(duì)他人的議論,作出正確的判斷,才能讓我們讀懂自我。米勒的成名作《鐘聲》,使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫(huà)史上大師級(jí)的人物。可誰(shuí)又知道,米勒在世的艱辛?可是,他從未放棄自己的理想,不顧一切投入到他的畫(huà)作中。盡管當(dāng)時(shí)不被認(rèn)同,得到的大多是旁人的冷嘲熱諷,他也不曾丟下自己心中的夢(mèng)想。這需要多么大的勇氣!對(duì)自己內(nèi)心有多么深刻的了解,才能做出這樣的抉擇!

      哪一位名人不是在對(duì)自己有了深刻的了解后,才選擇了正確的人生道路?讀我固然重要,但要分辨自己所見(jiàn)所讀的是否是真正的自我,同樣重要。

      杰克·倫敦,是美國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,但他卻是一位極端的個(gè)人主義者。雖然他在年輕時(shí),有過(guò)信仰,有過(guò)夢(mèng)想,但隨著他的名聲的擴(kuò)大,在世俗中,他看不清自己,陷入了不能自拔的拜金主義的漩渦中,為了得到更多的錢(qián),他粗制濫造,寫(xiě)出了一些完全違背自己信念的低劣之作。這位曾經(jīng)飽嘗人生疾苦、曾經(jīng)為底層人民向社會(huì)呼喊、曾經(jīng)擁有崇高的信仰的作家,在金錢(qián)的誘惑下,迷失了自我,沉淪到了不能自拔的深淵中。最終,他在極度的思想痛苦中,選擇了自殺這種極端的方式結(jié)束了自己的一生。

      那些看不清自己的人,即使成功,也會(huì)失敗;即使曾經(jīng)擁有,也會(huì)失去。我們只有靜下自己浮躁的內(nèi)心,看破紛繁塵世的花紅酒綠,才能讀懂自我。

      拿出勇氣,讀懂自我,這需要一份毅力;照亮迷霧,讀懂自我,這需要一份智慧。只有當(dāng)我們?yōu)橹龀鲞^(guò)努力,為之經(jīng)受過(guò)痛苦,成功才會(huì)在不遠(yuǎn)方招手,人生也必將輝煌!

      【望“文”問(wèn)切】

      起筆來(lái)路不明,觀點(diǎn)的提出針對(duì)性不強(qiáng)。

      此段提出的分論點(diǎn)是“讀懂自我,亦需要勇氣”,但后面的論述其實(shí)是“堅(jiān)持自我,亦需要勇氣”。

      啟下語(yǔ)句不明確,可以概括為“若想讀懂自我,亦需智慧”,和上文對(duì)應(yīng)。

      杰克·倫敦的事例沒(méi)有分析,與上文“分辨自己所見(jiàn)所讀的是否是真正的自我,同樣重要”聯(lián)系不緊。

      結(jié)尾小作者力求與開(kāi)篇呼應(yīng),但是因?yàn)橥ㄆ臉?gòu)思不縝密,導(dǎo)致只是形式上照應(yīng)而已。

      【病因分析】

      1.文章是從“怎樣才能讀懂自我”的角度展開(kāi)論述的,可惜列舉實(shí)例要么缺乏分析,要么偏離論證方向,削弱了文章的整體說(shuō)服力。

      2.議論文里應(yīng)不應(yīng)該有“我”,這也是習(xí)作者寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該考慮的。就這篇文章而言,習(xí)作者并沒(méi)有在收束“讀我”時(shí),和自己聯(lián)系起來(lái),這同樣會(huì)削弱文章的說(shuō)服力。

      【升格技巧】

      1.文章的開(kāi)篇部分,要結(jié)合話(huà)題材料起筆,這樣作文的來(lái)路就交代清楚了。觀點(diǎn)的提出一般既要對(duì)下文的論述內(nèi)容起到統(tǒng)攝作用,又要求具有指向性——明確觀點(diǎn)的接受者為誰(shuí)。議論的提出要有依據(jù),觀點(diǎn)的輸出同樣要有特定的讀者,議論文如此構(gòu)思,才會(huì)真正具有說(shuō)服讀者的作用。

      2.可采用對(duì)比論證的方式,注意實(shí)例部分的表述要形成比較,而實(shí)例后面的說(shuō)理部分也要形成有效的比較。這樣,文章的主體部分則變成了對(duì)照式論證結(jié)構(gòu),文章形式與內(nèi)容的縝密性就會(huì)凸顯出來(lái)了。

      【升格作文】

      讀 我

      如果要問(wèn),伴隨人生始終,關(guān)乎人生成敗的行為是什么?理性地品讀與審視自我,應(yīng)該是首選的答案。一個(gè)人,如果能夠在自己的成長(zhǎng)之路上,勇敢地面對(duì)自己,真切地剖析自己,智慧地讀懂自己,就可能在紛繁的塵世間活出屬于自我的精彩人生。

      理性地品讀與審視自我,就是對(duì)自己的人生價(jià)值和自身所具有的能力有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),并能據(jù)此確立自我?jiàn)^斗的方向。法國(guó)近代繪畫(huà)史上最受人民愛(ài)戴的畫(huà)家米勒,以其成名作《鐘聲》,毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫(huà)史上大師級(jí)的人物??烧l(shuí)又知道,米勒在世時(shí)經(jīng)歷過(guò)的艱辛?最初,米勒在巴黎貧困潦倒,為了生存,他用素描去換鞋子穿,用油畫(huà)去換床睡覺(jué),為了迎合資產(chǎn)者的感官刺激,他還畫(huà)過(guò)庸俗低級(jí)的裸女。當(dāng)有一次他聽(tīng)到人們議論說(shuō)“這就是那個(gè)除了畫(huà)下流裸體、別的什么也不會(huì)畫(huà)的米勒”時(shí),他的心被深深地刺痛了,開(kāi)始反思自己的藝術(shù)生涯。經(jīng)過(guò)痛苦的自我反省,他認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有自我的藝術(shù)是沒(méi)有靈魂的藝術(shù),一個(gè)畫(huà)家只有發(fā)揮自己的特長(zhǎng),走自己的路,才能擁有屬于自我的藝術(shù)人生。從此他下決心不再迎合任何人,改用純樸親切的藝術(shù)語(yǔ)言,去勾畫(huà)那些普通勞動(dòng)者的田野生活。就這樣,《播種者》《牧羊女與群羊》《拾穗者》等一大批享譽(yù)后世的畫(huà)作相繼問(wèn)世,這也使他當(dāng)之無(wú)愧地成為法國(guó)最受喜愛(ài)的現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家??梢哉f(shuō),正是在自我反省中,米勒認(rèn)清了自己的價(jià)值所在,并進(jìn)而確立了奮斗方向,最終走上屬于自己的輝煌之路。

      哪一位名人不是在對(duì)自己有了深刻的了解后,才選擇了正確的人生道路?讀我之所以重要是因?yàn)樗亲呦虺晒Φ暮綐?biāo),對(duì)自己不能做出深刻認(rèn)識(shí)的人,人生便會(huì)迷失航道。

      杰克·倫敦,美國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。他在年輕時(shí),有過(guò)信仰,有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)奮斗,有過(guò)輝煌,可是,當(dāng)成了名的杰克賺到了很多的錢(qián)后,他甚至公開(kāi)聲明,他寫(xiě)作的目的就是為了錢(qián)。在名利與金錢(qián)的迷惑下,他徹底迷失了自我。一次,他曾用一大筆錢(qián)建造一條名為“斯納克”的游船,還用10萬(wàn)美元建造一所名叫“娘居”的別墅,在落成后即將遷居的時(shí)候,別墅忽然起火焚毀。面對(duì)災(zāi)難,這位已經(jīng)躋身上流社會(huì)的大作家并沒(méi)有對(duì)自我進(jìn)行反思,看著10萬(wàn)美元化成的廢墟,他只是輕輕地?cái)[了擺手,宣布另建一個(gè)莊園。對(duì)自我毫無(wú)省察之力的杰克·倫敦,為了得到更多的錢(qián),竟然粗制濫造地寫(xiě)出了許多背離信念的低劣之作,沉淪到了極端個(gè)人主義的深淵,并最終在40歲時(shí),用自殺的方式結(jié)束了自己寶貴的生命。這位曾經(jīng)飽嘗人生疾苦、曾經(jīng)真誠(chéng)為底層人民向社會(huì)呼喊、曾經(jīng)擁有崇高信仰的作家,在金錢(qián)的誘惑下,迷失了自我,究其原因,是他面對(duì)自己的人生錯(cuò)誤,既無(wú)直面的勇氣,更無(wú)省察的智慧,才使自己沉淪到了不能自拔的深淵中,令原本輝煌的人生走向了灰暗。

      那些看不清自己的人,即使成功了,也會(huì)失敗,即使曾經(jīng)擁有,也會(huì)失去。謹(jǐn)記米勒的成功和杰克·倫敦的失敗帶給我們的啟迪——只有靜下自己浮躁的內(nèi)心,看破紛繁塵世的燈紅酒綠,讀出自我應(yīng)該堅(jiān)守的那份信念,人生才不會(huì)迷途。

      作為青少年的我們,人生才剛剛起航,學(xué)會(huì)理性地品讀與審視自我更為重要。理性品讀自我,需要一份勇氣;理性品讀自我,更需要一份智慧。當(dāng)我們真正用理性和智慧領(lǐng)航人生時(shí),成功定會(huì)在不遠(yuǎn)方招手,人生也必將輝煌!

      【點(diǎn)評(píng)】

      修改后的文章主要從“為什么”的角度來(lái)談。文章第一段即亮出觀點(diǎn),鮮明、干脆。實(shí)例表達(dá)部分,借助細(xì)節(jié)性事實(shí)來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)的可信,再借助實(shí)例分析從道理上論證觀點(diǎn)的正確。這樣的舉例論證便具有能夠說(shuō)服讀者接受其觀點(diǎn)的力量。與此同時(shí),實(shí)例的正面示范作用和反面警戒作用也得以彰顯。結(jié)尾部分,除了呼應(yīng)開(kāi)篇外,還與青少年掛鉤,表明本文寫(xiě)作的目的是警示成長(zhǎng)中的青少年朋友不要因無(wú)法“讀我”而誤入歧途。這樣坦誠(chéng)呼吁的結(jié)尾因?yàn)榫哂鞋F(xiàn)實(shí)意義而脫離了空洞。

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