科技人物

劉道玉：為改革而生的理想主義者永遠不老

“啊？你說什么？聲音請稍微再大一點！”面容清癯的劉道玉側(cè)著頭，用右手附著右耳大聲說道。

4月22 日，由劉道玉教育基金會舉辦的“《理想大學(xué)》專題研討會”在北京飯店舉行。研討會為期一天，年近八旬的劉道玉在會場認認真真地端坐了一天。無人知道，右耳已失聰多年的他究竟聽清楚了多少發(fā)言者提出的意見和建議。然而，只要在瞬間凝望一下這位緊鎖眉頭、面部神情嚴峻而憂郁的老人，一種尊敬、感動與痛惜相互交織的復(fù)雜感情便油然而生。

再有幾個月，劉道玉將正式進入他生命的第八十個年輪。他的學(xué)生和朋友早早開始串聯(lián)，想籌辦一個別具一格的祝壽活動向這位“永遠的校長”表示敬意。但劉道玉婉言謝絕了。盤旋在他腦海里的最好方式，莫過于在80歲之際再動筆寫一本題為《理想大學(xué)》的新書，“作為這一生的收官之作”。從1977年時任教育部高教司司長參與向鄧小平建言“恢復(fù)全國統(tǒng)一高考”開始到今天，中國改革開放30多年的歷程中，劉道玉命運坎坷，起起伏伏，但沒有人能否認，他是中國教育改革繞不過去的話題。

教育改革的“出頭鳥”

劉道玉的名字開始為人所知，是改革開放給他帶來的幸運。

1981年8 月22 日，《人民日報》頭版刊發(fā)了新華社一條帶有黑色電頭的消息：

經(jīng)中央批準，48歲的劉道玉，被任命為武漢大學(xué)校長。他是我國解放后自己培養(yǎng)的大學(xué)生中第一個擔(dān)任大學(xué)校長的人，也是全國重點大學(xué)中最年輕的校長。

有關(guān)部門認為，任命48歲的劉道玉擔(dān)任全國重點大學(xué)的校長，這對于在人才濟濟的高等學(xué)校中打破論資排輩的現(xiàn)象，大膽提拔優(yōu)秀中青年干部到主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，將會產(chǎn)生積極的影響。

上個世紀80年代，是中國改革開放的黃金時代：農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包制，企業(yè)試行廠長責(zé)任制，經(jīng)濟特區(qū)在沿海地區(qū)創(chuàng)建，中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定、關(guān)于科技體制改革的決定、關(guān)于教育體制改革的決定相繼出臺，胡耀邦總書記“允許改革犯錯誤，但不允許不改革”的名言響徹神州大地。

被冠以全國最年輕校長之名的劉道玉沒有辜負這改革的時代。他以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，以一切有利于學(xué)生成長為改革動力，在教學(xué)領(lǐng)域積極實施了一系列重大改革，第一個在全國推出了學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、插班生制、自由轉(zhuǎn)專業(yè)制、導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)假制和貸學(xué)金制等，使武漢大學(xué)一時間成為積聚青年才俊的高地、“教育改革的深圳”。當(dāng)年許多的改革創(chuàng)新之舉已成為當(dāng)今中國高校普遍實行的基本制度。

不僅僅是教學(xué)制度的改革，劉道玉還給武大和高校帶來一種全新的校園風(fēng)氣和文化氛圍。著名教授易中天談到他那個時期在武漢大學(xué)上學(xué)的感受：領(lǐng)導(dǎo)生活簡樸，作風(fēng)民主；師生思想活躍，言論自由；研究生論文答辯，可以當(dāng)面頂撞評審委員；本科生學(xué)術(shù)演講，校領(lǐng)導(dǎo)坐在下面洗耳恭聽。校長、副校長、書記、副書記的家，敲敲門就進去了。教員上課，學(xué)生開會，講什么，怎么講，沒有人橫加干涉，自由、民主、開放。這就是當(dāng)時的武漢大學(xué)。

由此可以理解劉道玉為什么被武大學(xué)生稱為“永遠的校長”。作為中國教育改革的風(fēng)云人物，他的名字將被歷史永遠銘記。

從大學(xué)校長到小學(xué)校長

歷史總是經(jīng)常會表現(xiàn)出兩種力量的相互作用。

1988 年春節(jié)前夕，年僅54歲的劉道玉突然被宣布因年齡原因免去武漢大學(xué)校長的職務(wù)。本想大干一場的改革者一時失去了大顯身手的舞臺，其痛楚的心情可想而知。但劉道玉并沒有因此而喪失對教育改革的追求。

不是要做官，而是要立志進行教育改革的劉道玉，已看明白了體制內(nèi)的公辦學(xué)校沒有獨立自主的辦學(xué)權(quán)，不可能出現(xiàn)理想的試驗田，因而謝絕了去暨南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、海南大學(xué)任職的機會，一方面開始騰出精力來撰寫他計劃已久的“創(chuàng)造教育三部曲”，一方面把目光投向民辦教育。

1994 年，剛剛寫完自述——《生命六十始》不久的劉道玉，懷著一種獲得自由和解放的喜悅之情，出任了武漢新世紀外國語學(xué)校的校長。

有人奇怪，一個堂堂的大學(xué)校長為什么要轉(zhuǎn)過身來做小學(xué)校長。大學(xué)是出科學(xué)家的，中小學(xué)是出教育家的。蘇聯(lián)一個流行說法曾深深地影響了劉道玉。出于對教育家的崇拜，對改革事業(yè)的向往，他在《辦學(xué)情懷》中抒懷：從教育英數(shù)十年，雙鬢斑白不甘閑。借得改革春風(fēng)雨，躬耕一方“試驗田”。教育改革，成了劉道玉心中永遠揮之不去的情結(jié)。

為了倍加呵護這塊試驗田，劉道玉將自己從社會中募得的15萬元交給學(xué)校，還贈送了800本個人藏書和收集的20多本各國精美的畫冊給校圖書室。這期間劉道玉教育改革的最大收獲就是“創(chuàng)造教育三部曲”的出版?！秳?chuàng)造思維方法大綱》、《創(chuàng)造教育概論——談知識、智力、創(chuàng)造力》和《創(chuàng)業(yè)與人生設(shè)計》，是他在武漢大學(xué)10年教育改革的理論總結(jié)，同時他還把創(chuàng)造課直接開進了中學(xué)生的課堂。

摔倒了，爬起來還要往前走

2001 年夏季的一天，在好心學(xué)生的暗中幫助下，劉道玉夫婦從武大校園悄悄搬進了華中科技大學(xué)紫菘公寓一套尚未裝修的毛坯房。夫妻倆與世隔絕，終日只能相對而坐，境況極為凄涼。

他們是在不得已的情況下出來避難的。2000年底的一天，由于投資人私自攜款潛逃，辦學(xué)近6年、已具相當(dāng)規(guī)模的武漢新世紀外國語學(xué)校被迫關(guān)門了。接著，數(shù)十名學(xué)生家長到學(xué)校要求退還學(xué)費，時常還有上門討債的汽車直接就停在他們的家門口。

劉道玉上當(dāng)受騙了！在學(xué)校最后一次教師和干部會議上，心情沉重的他當(dāng)著大家的面失聲痛哭，他為之奮斗了5年的一套辦學(xué)理念和改革舉措，不得不隨著“試驗田”的輟耕而停止，他所承擔(dān)的創(chuàng)造教育實驗研究課題，也不得不半途而廢。而他的身體，也因為兩次住院、兩次開刀變得每況愈下。有人評論說，劉道玉一世英名，毀于一旦。

在年近古稀之時遭到暴風(fēng)雨般重創(chuàng)的劉道玉還能何為？

雖九死而不悔的劉道玉沒有倒下。2005年秋天，在位于北京長安街的泰康人壽保險公司，攜帶由長江文藝出版社為他出版的自傳——《一個大學(xué)校長的自白》的劉道玉，受到了武漢大學(xué)在京學(xué)生最熱烈、最熱情、最隆重的歡迎。

這本自傳的寫作，大體上用了一年的時間。此時的劉道玉由于疾病的困擾，不僅寫作進度緩慢，而且吃了不少苦頭。特別是腦梗塞的后遺癥，使得他右手寫字顫抖，必須著力方可使字形可辨。但他并不氣餒，而是以積極的進取心學(xué)會了使用電腦。他不僅用心為自己寫傳，還用心給他的學(xué)生寫傳，題為《大學(xué)的名片——我的人才實踐與理念》一書在國內(nèi)外出版。

由教育改革的實踐者轉(zhuǎn)為批評者

公辦教育體制不愿再碰，民辦教育改革實驗夭折，過了人生七十這道坎后，劉道玉的教育改革事業(yè)似乎已暗淡渺茫，歷史注定不會給他機會了。

熱愛教育、鐘情教育的劉道玉不因年齡而止步，他很快實現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)型，由當(dāng)年教育改革的實踐者轉(zhuǎn)變成為教育改革的評論者和批評者，開始用思想和聲音來影響中國的教育改革。

他密切關(guān)注著中國教育的風(fēng)雨變幻。關(guān)于世界一流大學(xué)建設(shè)問題、關(guān)于大學(xué)校長職業(yè)化問題、關(guān)于大學(xué)校長的遴選機制問題、關(guān)于怎樣根治大學(xué)學(xué)術(shù)腐敗的問題、關(guān)于高校去行政化問題、需要怎樣的教學(xué)評估等眾多重大問題，劉道玉以開闊的國際視野、教育家的專業(yè)眼光做出了有理有據(jù)的分析與論述。其中最重要的有《徹底整頓高等教育十意見書》，經(jīng)《南方周末》發(fā)表后，上百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，網(wǎng)友評論5000多條。媒體的調(diào)查問卷表明，90%的人支持意見書，這廣泛喚起了人們的教育改革意識。

2011年4 月，清華大學(xué)百年校慶。劉道玉寫了一篇致清華大學(xué)的公開信——《大學(xué)需要有反思精神》，提出有必要向美國麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)，對學(xué)校辦學(xué)的得失、大學(xué)精神進行“嚴肅的反思”。此文在海內(nèi)外引起強烈反響。劉道玉再一次以教育改革家的形象贏得社會的尊重。

勾畫心中的《理想大學(xué)》

大學(xué)是為理想而生存的。

烈士暮年，壯心不已。在致與會者的邀請信中，劉道玉這樣表明心跡：余年近八旬，且右耳失聰，右手已不能書寫，基本上是一個殘疾的老年人。但我不甘寂寞，心中教育改革的熾熱之焰未滅，追求理想大學(xué)的情結(jié)仍沒有消失。于是，準備積個人30多年的經(jīng)驗、教訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得和未來大學(xué)教育的期盼，著手撰寫《理想大學(xué)》一書。

在研討會開始之前兩天，劉道玉關(guān)于《理想大學(xué)》的寫作提綱已經(jīng)修改了第三稿，雛形已見。這份寫作提綱，讓人們看到一個至死不渝的教育改革者的最高理想。

任何一所理想大學(xué)都是個性化的。劉道玉心目中的理想大學(xué)的基石是：以人為本、大學(xué)獨立、思想自由、學(xué)術(shù)至上、民主學(xué)風(fēng)和創(chuàng)造不止。

馬云在談創(chuàng)業(yè)時的一句話很適合解釋劉道玉在武大的經(jīng)歷：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽！”劉道玉就是在后天的太陽升起之前，重重地跌倒了。

他的一些學(xué)生說，看到劉道玉，讓人想起夸父、愚公。愚公命好一點，感動了兩個神仙幫他把大山搬走；而夸父則犧牲在追逐太陽的路上。

有人說，劉道玉是個悲劇性人物，鐘情改革卻英雄無用武之地；有人說，劉道玉是過時的人物，不甘寂寞不過是為了頑強地表現(xiàn)自己的存在。而對于年事已高、幾乎喪失聽力的劉道玉來說，閑言碎語已經(jīng)無足輕重，重要的，是眼前即將動筆的凝結(jié)自己教育改革教訓(xùn)與心得的《理想大學(xué)》！劉道玉心里很清楚，時間對于他已經(jīng)不多了，他心目中的理想大學(xué)在有生之年很難看到，所以，他想到寫出自己和身邊教育資深人士的理想大學(xué)。正如司馬遷形容《史記》，可藏諸名山五百年，等待后人的發(fā)現(xiàn)。《理想大學(xué)》是他給自己暮年生活的一份禮物，是留給當(dāng)代人的遙遠曙光，更是留給未來，曾經(jīng)的一個教育理想主義者不屈追尋的歷史背影。

記戴浩院士：一位科研老將的“人生三境”

戴浩，江蘇阜寧人，1945年出生，1968年畢業(yè)于清華大學(xué)，1982年4月入伍。先后任總參某信息化研究所總工程師、研究員，長期從事指揮自動化總體研究和網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，曾獲國家科技進步獎一等獎，享受政府特殊津貼，先后被評為全國優(yōu)秀科技工作者、全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共和國“雙百人物”，中國工程院院士。

人生如登樓，欲窮千里目，更上一層樓?？倕⒛承畔⒒芯克芯繂T戴浩院士的軍旅之路，正是在不斷地向上攀登中實現(xiàn)著自我超越。

投身信息化，彈指30年。他用軟件數(shù)據(jù)吹響沖鋒號角，用銀線電波構(gòu)筑勝利傳奇，在充滿未知的漫漫征途上，演繹出當(dāng)代軍事科研工作者高技術(shù)與高境界完美交融的人生交響。

一萬年太久 只爭朝夕

27歲到37歲，是科學(xué)家最富創(chuàng)造力的年齡。在這個年齡階段，愛因斯坦的《相對論》橫空出世，愛迪生的電燈照亮了世界。但27歲到37歲的戴浩，卻經(jīng)歷了一番動蕩而平淡的青春。

1963 年考入清華大學(xué)，期間遭遇“文革”10年，在一家電子工廠一干11年。直到迎來“科學(xué)的春天”，他才如愿以償?shù)夭饺肭迦A園，成為一名研究生。

1982 年，37歲的戴浩計算機專業(yè)研究生畢業(yè)。這個時候，我國在信息技術(shù)上與西方發(fā)達國家的鴻溝被進一步拉大。大洋彼岸的IBM公司已經(jīng)推出了世界上第一臺個人電腦，而在北京的大街上，問起計算機，許多人還以為是算賬用的計算器。

無論是出國留學(xué)還是留校任教，戴浩都有很多理想選擇。但想到我國在信息技術(shù)上的差距，知識分子的責(zé)任感在他的心中燃燒。懷揣一腔赤子之情，戴浩想到了參軍，當(dāng)一名軍事科研工作者?！拔抑啦筷牭难芯克兄艽蟮目蒲衅脚_，在那里更可體現(xiàn)人生的價值?！倍嗄旰蠡貞浧甬?dāng)時的情景，戴浩說。

初入軍營，戴浩就被委以重任，在一項指揮自動化系統(tǒng)課題研究中擔(dān)任副總設(shè)計師。這時候，沒有互聯(lián)網(wǎng)，書店里有價值的專業(yè)書籍鳳毛麟角。但經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月，戴浩對于這來之不易的機遇非常珍惜：“‘文革’10年，正是信息技術(shù)發(fā)展的‘黃金10年’，我們錯過了。時間不等你，對手更不等你，落后就要被淘汰！”

課題啟動后那段漫長而又緊張的日子，面對巨大的壓力和經(jīng)費人才懸殊的極大反差，戴浩恨不得一天掰作兩天用，不斷彌補技術(shù)缺項，追趕工作進度，與“對手”比智慧、比速度、比意志，掃清著前進道路上的“攔路虎”。那段時間，他帶領(lǐng)一群年輕人，幾乎把家安在了實驗室，晝夜連軸轉(zhuǎn)。盡管實驗和生活條件非常有限，但大家毫不在意，心里頭裝的、腦子里想的，都是加快建設(shè)中國自主的信息系統(tǒng)。

歷經(jīng)風(fēng)險的跨越，更顯壯麗，艱辛打造的成功，倍加輝煌。3年后，他們成功地建成了我軍第一個聯(lián)通總部、大軍區(qū)、軍兵種和主要軍級單位的大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

一次次的沖鋒，一次次的跨越，在他的領(lǐng)銜下，我軍第一個用于戰(zhàn)備值班的計算機網(wǎng)絡(luò)、第一個應(yīng)急機動部隊自動化系統(tǒng)、第一份戰(zhàn)區(qū)指揮自動化系統(tǒng)立項論證報告……我軍通信和指揮自動化建設(shè)的一個個“首次”相繼誕生。戴浩為我軍信息化建設(shè)“搶”來了一次次寶貴的趕超機遇。

眼睛看得遠 腳步落得實

戴浩深知IT行業(yè)技術(shù)的短壽，多年來，他始終抱著強烈的危機感，把目光聚焦技術(shù)發(fā)展的最前沿，無論工作多忙，都不放松對新技術(shù)的學(xué)習(xí)。他不僅帶頭參加所里舉辦的各種學(xué)術(shù)研討會和科技講座，還走上講臺講授自己的所思所學(xué)。在上班的班車上，在出差的火車里，人們經(jīng)常可以看到戴院士手里捧著一本書，時而寫寫畫畫，時而凝神思考。

同時，戴浩更深知，追求技術(shù)的本質(zhì)是為了研制管用、實用作戰(zhàn)裝備，我軍的信息化建設(shè)起步晚、起點低，決不能亦步亦趨地跟在別人后面，必須緊貼我軍的發(fā)展現(xiàn)狀和實際需求，走中國特色的軍事科研之路。

1997年4 月，戴浩擔(dān)任全軍某重點工程的總設(shè)計師。他面臨的第一個難關(guān)，就是網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇。當(dāng)時軍內(nèi)存在兩種截然相反的意見：一種是沿用已有技術(shù)，難度和風(fēng)險較??；一種是使用新興技術(shù)，風(fēng)險系數(shù)大，與原來設(shè)備不兼容。一時間爭執(zhí)不下，難有定論。作為總設(shè)計師，戴浩通過跟蹤世界先進技術(shù)，科學(xué)分析，權(quán)衡利弊，認為在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，如果不著眼長遠、膽創(chuàng)新，現(xiàn)在看似立竿見影，最終必將貽誤戰(zhàn)機。他這一研究思路受到了專家的高度評價，研究方案獲得總部批準。

經(jīng)過2000多個日日夜夜的頑強拼搏，在戴浩的領(lǐng)銜攻關(guān)下，“全軍某信息網(wǎng)絡(luò)工程”終于如期完成。這項工程實現(xiàn)了我軍指揮網(wǎng)的升級換代，完成了從專用網(wǎng)絡(luò)體制向開放網(wǎng)絡(luò)體制的轉(zhuǎn)型與跨越，成為我軍指揮自動化系統(tǒng)建設(shè)的里程碑式的成果。我軍的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)不僅沒有走彎路，還經(jīng)過數(shù)十次重大軍事演練的檢驗，產(chǎn)生出巨大的軍事效益。

在某型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時，有人提出完全采用成熟的商用軟件，戴浩卻堅定地說：“商用軟件必須改造，核心技術(shù)必須牢牢掌握在自己手里，否則未來戰(zhàn)爭中就可能受制于人?！彼屯聜儦椌邞]，成功地架構(gòu)了中國軍隊信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的整體布局，并在世界計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域率先提出“安全管理中心”的新概念，把以往零散的安全管理措施整合成一個安全防護體系，建立了具有我軍特色的安全防護管理體系。

俯首甘為“孺子?！?/p>

“翻譯了關(guān)于信息安全的幾篇最新文章，供大家參考！”“戴院士工作做得及時、細致，而且無私地與我們共享，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，贊！”“收藏了，謝謝樓主！”……

打開總參某信息化研究所局域網(wǎng)論壇，一份發(fā)自戴浩院士的“熱帖”點擊率居高不下。選中、下載、打開，十多份帶有注釋的文檔映入眼簾。從中摘出一段閱讀，即使對信息化技術(shù)知之甚少的人，也覺得表達通俗自然，思路清晰流暢，翻譯者著實下了很大功夫。

對于培養(yǎng)年輕人，戴浩有著更深的體會和企盼。他經(jīng)常對科研人員說：“我們那個年代一窮二白、起步艱難，現(xiàn)在你們趕上了好時代，要盡量往前沖！”

1993 年擔(dān)任總工后，戴浩把培養(yǎng)年輕科研骨干作為義不容辭的責(zé)任，在重大課題攻關(guān)中手把手地教，毫無保留地傳幫帶，還多次把立功、受獎、提前晉職調(diào)級等機會讓給年輕人。2001年，他在辭去總工職務(wù)后，專心搞科研、帶新人。戴浩的學(xué)生、博士小劉清楚地記得，戴院士為他修改論文，一份近百頁的論文他兩天就能改出來，還提出重要技術(shù)問題的改進建議。

多年來，戴浩領(lǐng)銜研制的許多新成果陸續(xù)問世，在報獎時，他寧肯不署自己的名字，也要把年輕人推上去。某信息網(wǎng)絡(luò)工程曾獲得近10項軍隊科技進步獎，作為總設(shè)計師的戴浩每次都把自己從主要完成人的名單中去掉。他主持編寫的《指揮所自動化建設(shè)》一書的封面上，也沒有他的名字。在戴浩帶領(lǐng)的各個課題組里，看到最多的是一張張年輕的面孔。數(shù)十名年輕人在重大科研項目中挑起大梁，成長為課題組長、研究室主任。

“要相信年輕人，總有一天，他們會干得比我們好?！贝骱普f。

兩位諾貝爾獎得主受聘西安交大名譽教授

4月26日下午，2007年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎得主馬丁·約翰·埃文斯和2004年諾貝爾物理學(xué)獎得主戴維·格羅斯受聘為西安交大名譽教授。兩位大師先后作精彩報告，并回答師生提問。

馬丁·約翰·埃文斯教授主要講述了有關(guān)干細胞和克隆核的研究過程。在與同學(xué)們的問答環(huán)節(jié)中，埃文斯教授表示，在做基因?qū)嶒灥倪^程中要小心嘗試，盡量減少造成不必要傷害幾率。

在關(guān)于轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題上，他不認為轉(zhuǎn)基因食物一定會對人類有不良作用，他認為這是科學(xué)進步的一種表現(xiàn)。在教學(xué)過程中，埃文斯教授認為老師應(yīng)該交給學(xué)生怎樣思考和如何獲得所需要信息。在學(xué)習(xí)過程中，他建議同學(xué)們根據(jù)人類的遺忘曲線，忘記的知識應(yīng)該不斷重溫，不斷記憶，使自己掌握更多的科學(xué)知識。

戴維·格羅斯教授在報告中主要講述自己從幼年時期開始對物理學(xué)產(chǎn)生興趣，并從此潛心研究物理學(xué)的經(jīng)歷。他建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要服從自己的意愿，做自己想做的事，并樹立高遠目標，敢于面對失敗。在與同學(xué)們的問答環(huán)節(jié)中，他鼓勵同學(xué)們在研究中不要懼怕困難，學(xué)會淡化問題。在遇到阻礙時懂得適當(dāng)暫時放下，先研究別的課題。

科學(xué)研究是個漫長又艱苦的過程，他鼓勵同學(xué)們要始終對物理學(xué)保持好奇心和激情，并養(yǎng)成堅持不懈的習(xí)慣。

馬丁·約翰·埃文斯1941年在英國出生，1963年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后進入倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)，獲得解剖學(xué)和胚胎學(xué)博士學(xué)位。1981年，他和劍橋同事從小鼠胚胎中成功分離出未分化的胚胎干細胞，這為“基因打靶”技術(shù)提供施展本領(lǐng)的空間。如今，埃文斯在英國加的夫大學(xué)擔(dān)任教授。2007年，他與另外兩位美國科學(xué)家因“基因敲除”而共同獲得2007年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。

戴維·格羅斯出生于美國首都華盛頓，1966年在著名的加利福尼亞大學(xué)伯克利分校獲得物理學(xué)博士學(xué)位。之后，他曾在哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)工作，并于1972年被普林斯頓大學(xué)聘為教授。

1997年1 月，格羅斯來到風(fēng)景秀麗的加利福尼亞海濱，擔(dān)任加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校的卡夫利理論物理研究所所長。

2004 年諾貝爾物理學(xué)獎授予美國科學(xué)家戴維·格羅斯（David J.Gross）、戴維·波利策（H.David Politzer）和弗蘭克!維爾切克（FrankWilczek），以表彰他們對量子場中夸克漸近自由過程中的開創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)。

中科大量子調(diào)控研究團隊創(chuàng)造系列“世界首次”

“他們使得中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，因而也是整個中國，牢牢地在量子計算的世界地圖上占據(jù)了一席之地?！庇缎驴茖W(xué)家》雜志曾這樣評價中國科大潘建偉教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊。

潘建偉的團隊是中國科大量子調(diào)控領(lǐng)域四個主要團隊之一。所謂量子調(diào)控，就是通過技術(shù)手段去操縱光子、原子、分子等微觀粒子的狀態(tài)和相互作用，利用量子規(guī)律認識和改造世界。十多年來，這四個科研團隊在量子物理基礎(chǔ)檢驗、量子通信、量子計算、量子模擬、表面單分子的量子調(diào)控等方面取得了一系列原始創(chuàng)新成果。

在英國《自然》雜志及其子刊、美國《科學(xué)》雜志、《物理評論快報》等國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平國際論文400多篇，相關(guān)研究成果四次入選歐洲物理學(xué)會和美國物理學(xué)會評選的年度國際物理學(xué)重大進展，九次入選我國兩院院士評選的年度“中國十大科技進展新聞”，六次入選科技部評選的年度“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”……

最佳“物理組合”催生出的“化學(xué)反應(yīng)”

今天我們知道，量子糾纏揭示的量子非定域性是量子力學(xué)基本問題中的最重要課題之一，量子糾纏也是量子信息處理的核心資源，多粒子糾纏操縱是量子信息領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)和核心任務(wù)?？稍谑嗄昵埃瑖鴥?nèi)對是否開展量子信息研究還有爭議，甚至有人認為量子信息是偽科學(xué)。而經(jīng)過十年的努力，潘建偉團隊關(guān)于多光子糾纏操縱、量子通信、量子隱形傳態(tài)等方面的系統(tǒng)性創(chuàng)新工作，使得量子信息實驗研究成為近年來我國物理學(xué)發(fā)展最為迅速的方向之一。該團隊先后實驗實現(xiàn)了四光子、五光子、六光子、八光子以及十比特光子糾纏態(tài)，在多光子糾纏的產(chǎn)生、操縱、鑒別及應(yīng)用方面一直處于國際領(lǐng)先地位。

量子通信技術(shù)是解決信息安全的根本性手段，具有重大的經(jīng)濟價值和戰(zhàn)略意義，其長遠目標是實現(xiàn)絕對安全的遠距離量子通信。潘建偉團隊在量子隱形傳態(tài)、量子糾纏交換、量子糾纏純化、量子密碼等重要研究方向開展了系統(tǒng)性的創(chuàng)新研究，在國際上實現(xiàn)距離最遠的自由空間量子隱形傳態(tài)、絕對安全距離超過100公里和200公里的誘騙態(tài)量子密鑰分發(fā)等。

同時，他們注重與國家重大需求相結(jié)合，在量子通信技術(shù)的實用化方面也走在了國際前列。2009年，潘建偉團隊成功研制出國際上首個全通型量子通信網(wǎng)絡(luò)和首個城際量子通信網(wǎng)絡(luò)，該成果很快在新中國成立60周年大慶期間用于構(gòu)建“量子保密熱線”。

今年2月，合肥城域量子通信試驗示范網(wǎng)、新華社“金融信息量子通信驗證網(wǎng)”先后建成開通。為了搶占量子通信領(lǐng)域的制高點，他們提出了利用衛(wèi)星進行自由空間量子科學(xué)實驗的科學(xué)設(shè)想，并制定了實驗方案，中科院于2011年正式啟動了空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項，計劃在2015年左右發(fā)射量子科學(xué)實驗衛(wèi)星。

量子調(diào)控研究涉及多學(xué)科交叉、理論與實驗相結(jié)合。中國科大侯建國院士與楊金龍教授的聯(lián)合團隊，就是這方面的典范。侯建國負責(zé)實驗部分的精耕細作，楊金龍負責(zé)理論方面的深度掘進，他們帶領(lǐng)一批年輕教師和研究生，利用低溫超高真空掃描隧道顯微鏡，巧妙地對吸附于金屬表面的鈷酞菁分子進行“單分子手術(shù)”，成功實現(xiàn)了單分子自旋態(tài)的控制。該成果發(fā)表在《科學(xué)》上，被評為2005年度中國十大科技進展。

“學(xué)科交叉讓志趣相投的人聚到一起，好比是‘物理組合’，相互交流碰撞，往往能產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’，催生一流成果。”中國科大校長侯建國如是說。

看準“潛力股”給予超前支持

在國際上首創(chuàng)概率量子克隆原理，首創(chuàng)量子避錯編碼原理并被實驗證實，首次實驗驗證了新形式的海森堡不確定原理，首次實驗實現(xiàn)了開放量子系統(tǒng)動力學(xué)行為的調(diào)控……，十多年來，中國科大中科院量子信息重點實驗室原創(chuàng)成果不斷。實驗室主任郭光燦院士把原因歸結(jié)為：敏銳把握學(xué)科前沿，提前部署新生力量，看準“潛力股”給予超前支持。

“我給年輕人指出大方向，讓他們自主開辟具體的研究領(lǐng)域，獨立帶領(lǐng)科研小組、指導(dǎo)研究生，并千方百計地為他們爭取資源、創(chuàng)造條件?！惫鉅N說。

郭國平是該實驗室培養(yǎng)的博士，他研三時提出改做固態(tài)物理方面的研究。郭光燦認為很有價值，就支持他到國外進修。學(xué)成歸來后，郭光燦讓當(dāng)時不到30歲的郭國平負責(zé)建立國內(nèi)首個半導(dǎo)體量子芯片研究組，很快取得了幾項階段性重要成果，引起了國際同行的關(guān)注。2009年，年僅32歲的郭國平被學(xué)校聘為特聘教授。2011年，科技部啟動導(dǎo)向性重大項目，郭國平小組被選中承擔(dān)“固態(tài)量子芯片研究”重大項目。

潘建偉領(lǐng)導(dǎo)的團隊不僅年輕，而且“陣容豪華”。這支骨干成員多在30多歲的隊伍中，有中組部“千人計劃”入選者1人，中組部“青年千人計劃”、中科院“百人計劃”入選者及國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人。去年入選首批“青年千人計劃”的陳宇翱和陸朝陽教授，當(dāng)時只有30歲和28歲。與美國、德國、英國、奧地利等國際領(lǐng)先水平的研究小組密切合作，有計劃地將不同學(xué)科背景的優(yōu)秀年輕人送到對方學(xué)習(xí)鍛煉，是該團隊不斷取得突破的“法寶”。這些年輕人在國外學(xué)到過硬本領(lǐng)后，近年來悉數(shù)回國，獨當(dāng)一面，使該團隊實力空前壯大。

“團隊有明確的規(guī)劃，每個人有明確的目標，國家重視，年輕人機遇多，干勁很足?！迸私▊フf。

沒有硬性考核，只有更好服務(wù)

中國科大學(xué)術(shù)氛圍比較寬松，對肩負重要任務(wù)的科研人員，在科研經(jīng)費、發(fā)表論文等方面，并沒有硬性的考核指標，只是要求3至5年進行一次階段性的工作匯報，目的是讓他們潛心做高水平的原創(chuàng)性工作。

“科學(xué)家需要的不是簡單的管理，而是完善的服務(wù)，管理者應(yīng)把重點放在為他們創(chuàng)造條件、解決困難、營造氛圍上?！焙罱▏f。

杜江峰教授是國內(nèi)最早從事量子計算技術(shù)研究的科學(xué)家之一。2007年，他申請到了“基于核自旋量子調(diào)控的固態(tài)量子計算研究”重大科學(xué)研究計劃項目，并任首席科學(xué)家。但是，要開展進一步的創(chuàng)新研究，還需要購置先進的實驗設(shè)備，杜江峰遇到了困難。這時，學(xué)校和微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室向他伸出了援助之手，撥給和借給他550萬元，再加上自己的科研經(jīng)費，一共800萬元，全部用來購置實驗設(shè)備。

短短一年多時間，國內(nèi)第一個脈沖電子順磁共振實驗平臺建成了。2009年，杜江峰和香港中文大學(xué)教授劉仁保合作，利用這一實驗平臺在國際上首次實現(xiàn)了真實固態(tài)體系的最優(yōu)動力學(xué)解耦，極大地提高了電子自旋相干時間，并成功厘清各種退相干機制在此類固體體系中的影響。該成果發(fā)表在《自然》上，入選2009年度中國十大科技進展。

（來源：中國青年報）