返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

劉養(yǎng)卉

摘要:農(nóng)民工就業(yè)在經(jīng)歷危機后被動返鄉(xiāng),如何有效地促使返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè),已成為社會各界關(guān)注的焦點。甘肅省是勞務(wù)輸出大省,勞務(wù)經(jīng)濟受金融危機的影響比較嚴(yán)重,返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)問題就更為嚴(yán)峻。對甘肅省返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)現(xiàn)狀進行了走訪調(diào)查,系統(tǒng)分析了返鄉(xiāng)農(nóng)民工的基本特征、就業(yè)經(jīng)歷、返鄉(xiāng)原因、職業(yè)教育的認(rèn)知程度等,得出勞動技能不高是制約返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)的主要瓶頸,職業(yè)教育是農(nóng)民工提高勞動技能的重要途徑的結(jié)論。并指出甘肅省返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)教育存在經(jīng)費投入不足、培訓(xùn)質(zhì)量不高、培訓(xùn)內(nèi)容滯后等問題。從而提出了發(fā)展農(nóng)民工職業(yè)教育,要在形成培訓(xùn)合力、強化培訓(xùn)保障、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、提高培訓(xùn)質(zhì)量等建議。