劉陳德 葉再春
編者按:日前,中共北京市委常委會認真?zhèn)鬟_學習了全國組織部長會議精神,特別強調(diào)要按中央領(lǐng)導同志的講話要求,加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),解決對待“是與非、公與私、真與假、實與虛”的態(tài)度和行為上的問題。在全市組織部長會議上,市委常委、組織部長呂錫文同志就著眼提高領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì),在加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)上下功夫提出要求。為了深入貫徹落實市委常委會的要求和全市組織部長會議精神,本刊從哲學層面對上述“四個問題”進行初步論析,與讀者一起學習、交流和探討。
去年12月召開的全國組織部長會上,習近平同志指出:“當前,領(lǐng)導干部思想政治修養(yǎng)方面存在的問題,概括起來,主要表現(xiàn)為干部在對待是與非、公與私、真與假、實與虛的態(tài)度和行為上。加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè),要著力推動領(lǐng)導干部切實解決這四方面存在的問題,在提高思想政治素質(zhì)上不斷取得新的進步”。
思想是行動的先導。解決上述“四個問題”,要從哲學的層面上透析“是與非、公與私、真與假、實與虛”的認識論根源。
關(guān)于“是與非”
錯誤地評判是非,大致有二:一為“是非不分”,另為“是非不定”。前者,說到底是沒有客觀的是非標準,是與非的判斷完全根據(jù)主觀意志;后者是是非評判不明確、不恒定,認為是也好非也罷,都無關(guān)緊要;或者是隨意進行是非判斷,此說“是”彼曰“非”。
哲學上,“是非不分”的認識論根源主要是唯心主義。唯心主義認為,世界的本原是精神,精神第一性,物質(zhì)第二性,精神決定、派生物質(zhì)。如柏拉圖,把精神性的實體“理念”看做萬物的本原。理念獨立存在于一切事物和人之外,物質(zhì)世界或具體事物由其派生。抱持這種哲學主張的人,評判是非根本不考慮事物的客觀性,只憑主觀意志,凡是符合我的,便是“是”;凡是不符合的,便是“非”。
與“是非不分”不盡相同,“是非不定”的認識論根源主要是相對主義。相對主義不同于相對性。相對性觀點認為事物是相對存在的,正如毛澤東同志在《矛盾論》中所言:“沒有生,死就不見;沒有死,生也不見。沒有上,無所謂下;沒有下,也無所謂上。”而相對主義把事物的相對性“絕對化”,只承認相對,不認可絕對。莊子的《齊物論篇》通常被引為論據(jù)。在《齊物論篇》中,莊子提出,是非是相對的,有所是則有所非,有所非則有所是,“彼亦一是非,此亦一是非”。在莊子眼中,是非還可因主體變化而變化。他說:“毛嬙、麗姬,人之所美也,魚見之深入,鳥見之高飛,麋鹿見之決驟,四者孰知天下之正色哉?”意思是說,人認為毛嬙、麗姬是美女,但魚兒見了潛入水底,鳥兒見了高飛遠避,麇鹿見了奔跑逃竄。
無論“是非不分”還是“是非不定”,其哲學基礎(chǔ)都存在問題。唯心主義的謬誤早被馬克思主義經(jīng)典作家洞穿,不再贅言;相對主義雖敏銳地發(fā)現(xiàn)了事物的相對性,具有一定的合理性,如認為是非評判會根據(jù)主客觀條件的變化而變化,但是它的錯誤在于把相對性無限地放大,以致抹殺了事物的規(guī)定性和界限,掩蓋了是與非的客觀性。討論至此,有三個問題需要回答:
第一,我們應該堅持什么樣的是非觀?這就是“唯物主義是非觀”。唯物主義認為,世界的本原是物質(zhì),物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定和派生意識。根據(jù)唯物主義哲學的指導,萬事萬物的是非都有客觀標準,而不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,“是”就是“是”,“不是”就是“不是”。
第二,我們?yōu)槭裁匆獔猿治ㄎ镏髁x是非觀?一方面,唯物主義是共產(chǎn)黨員必須堅持的立場;另一方面,唯物主義是非觀被實踐反復證明是正確觀察事物的認識方法,有益于我們進行是非判斷,特別是有益于我們在大是大非面前站對立場。20世紀80年代前后,鄧小平同志主持起草《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,其中一大難題就是如何評價毛澤東同志和毛澤東思想。在整個起草過程中,鄧小平同志始終強調(diào)實事求是地分析、評價。正是因為堅持唯物主義、實事求是地進行是非評價,《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》才經(jīng)得住歷史的檢驗,贏得全黨、全國人民的高度認可。
第三,我們應該怎樣堅持唯物主義是非觀?以政治上的大是大非為要,黨的領(lǐng)導干部必須劃清政治上的是與非,首先是對待黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗以及黨和國家的基本制度、基本歷史的立場和態(tài)度,涉及這些方面的是與非都是大是大非。每一個領(lǐng)導干部都要善于辨別這些方面的“是”與“非”,旗幟鮮明地堅持“是”而反對“非”,不可有絲毫的含糊和動搖。
關(guān)于“公與私”
公與私,是中國哲學家、思想家討論非常多的兩個范疇??傮w看,崇公、尚公是主流。儒家主張:“至公無私,大同無我,雖渺然一身在天地之間,而與天地無以異也”;《墨子?尚賢》(上)甚至認為:“舉公義,辟私欲”。不過,中國哲學和政治思想也沒有決絕地排斥“私”,認為“私”是人的一種本性。李贄說:“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無私,則無心矣”;黃宗羲說:“有生之初,人各自私也,人各自利也”。
概言之,中國哲學對于公與私的把握,既主張“公”的重要又不一概否定“私”。我們黨承認并發(fā)展了這種辯證思想。鄧小平同志在回答意大利記者奧琳埃娜?法拉奇提問時說:“社會主義是共產(chǎn)主義第一階段,……必須把國家、集體和個人利益結(jié)合起來,才能調(diào)動積極性,才能發(fā)展社會主義的生產(chǎn)。共產(chǎn)主義的高級階段……將更多地承認個人利益、滿足個人需要。”
然而,在承認個人利益的認識環(huán)境中。有的領(lǐng)導干部大私而小公,甚至私而無公,把“私”凌駕于“公”之上。為什么?不同的人會給出不同的理由。但從哲學層面看,同一思想根源就是信奉利己主義。亞當?斯密有一本世界聞名的著作《國富論》。在本書中他認為,具有市場機制的社會應該鼓勵個人去追求自己的利益。因為“在這種情況下,一只無形的手使他產(chǎn)生了一個他沒有注意到的結(jié)果——他通過追求自己的利益去促進社會的利益,往往比他真正有意識地去促進社會利益更加有效”。在這里。亞當?斯密宣揚人要利己。退而論之,通過利己實現(xiàn)利他。
對于利己與利他,共產(chǎn)黨人始終主張奉公。毛澤東同志在《紀念白求恩》中表達了明確的態(tài)度。他說:“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!痹诠c私的處理上,《中國共產(chǎn)黨章程》也作了明確要求:“中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”;“除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)”。這就是說,所有黨員不僅要把“公”列于“私”前,且要把“私”控制在“法律和政策規(guī)定的范圍內(nèi)”。
領(lǐng)導干部在實際中真正處理好公與私的關(guān)系,至少要做到以下三點:
一是信奉“大我”?!按笪摇笔侵更h、國家、集體。信奉“大我”,就是在權(quán)衡利弊時把黨、國家、集體的利益放在首位,恪守立黨為公、執(zhí)政為民。
二是擺正“小我”。“小我”指的是集體或單位。雖然在總體目標、根本利益上,“大我”和“小我”是一致的,但在具體目標、具體利益上,“大我”與“小我”難免出現(xiàn)矛盾。怎么辦?因為在某種意義上,“小我”也是“公”,不是“私”。對于這種情況,毛澤東同志指出:“局部利益服從全局利益”;鄧小平同志把它叫做“小局服從大局,小道理服從大道理”。
三是擯棄“唯我”?!拔ㄎ摇本褪且磺泄ぷ髦粡淖约豪娉霭l(fā),對個人有利之事便做。毫無疑問,這不是共產(chǎn)黨員的品格,更不符合黨對領(lǐng)導干部的要求。今天,社會上各種因素對權(quán)力的侵蝕和誘惑不斷增多,領(lǐng)導干部隨時都面臨公與私的考驗。領(lǐng)導干部也有法律和政策范圍內(nèi)的個人利益,也有親朋好友,但不能假公濟私,不能損公肥私,更不能以權(quán)謀私。公生明,廉生威。每個領(lǐng)導干部都要胸懷大局,增強公仆意識,始終把黨和人民利益放在第一位,自覺做到履行職責為公、行使權(quán)力為民,不為私欲所動,不為私情所困,不為私利所惑,絕不能一事當前首先考慮自己或小團體的利益,絕不能把個人或小團體的利益凌駕于黨和人民利益之上。
關(guān)于“真與假”
真與假,乃事物屬性。在自然界和人類社會,都有以本質(zhì)示人或以假象示人的現(xiàn)象。準確辨別事物的真假,法則是堅持辯證唯物主義認識論。堅持真理的實踐性,反對本本主義;堅持實踐的真理認知,反對經(jīng)驗主義。
本本主義,也就是“教條主義”,主要特點是一切從定義、公式出發(fā),而不從實際出發(fā)。在認識論上,本本主義割斷認識與實踐的聯(lián)系,否認基于實踐理解認識。毛澤東同志很早就明確反對本本主義。1930年,毛澤東同志在《反對本本主義》中指出,有些人開口閉口“拿本本來”,“以為上了書就是對的”,這種心理要不得。我們之所以說“馬克思主義是對的,決不是因為馬克思這個人是什么‘先哲,而是因為他的理論,在我們的實踐中,在我們的斗爭中,證明了是對的。”這段話告訴我們,判斷事物的真假,不能光看書本、教條,必須把它放在實踐中檢驗。
當然,在反對本本主義的同時,我們也不能完全拋棄“本本”,不讀“本本”。否則,就要掉入“經(jīng)驗主義”泥沼。
經(jīng)驗主義代表性哲學家約翰?穆勒反對一切從概念出發(fā)的、先驗的認識論,強調(diào)一切人類知識均起源于經(jīng)驗。他說:“借直觀所認知的真理是一切其他真理所由之出發(fā)的根本前提”,哲學以及人類一切知識均應以經(jīng)驗范圍為限。美國哲學家威廉?詹姆士由此更進一步,主張徹底的經(jīng)驗主義,認為人只能以經(jīng)驗中的名詞來解釋事物。一言以蔽之,經(jīng)驗主義者在哲學上拒絕聯(lián)系、發(fā)展和全面的觀點,而采取孤立、靜止和片面的觀點,從狹隘的個人經(jīng)驗出發(fā),觀察問題,判別真假。
對此,深諳辯證唯物主義認識論的毛澤東同志表示了反對。1937年,他在《實踐論》中指出人的認識要經(jīng)過兩個階段:第一個階段是感覺階段,主體開始接觸外界事情,獲得感性認識;第二階段是概念、判斷和推理階段,主體綜合感覺的材料,形成理性認識??梢?,人要形成正確的認識和真假判斷,不僅要有感性的認識(經(jīng)驗),更要有理性的綜合。因為“只有感覺的材料十分豐富(不是零碎不全)和合于實際(不是錯覺),才能根據(jù)這樣的材料造出正確的概念和論理來?!?/p>
除了反對本本主義、反對經(jīng)驗主義,領(lǐng)導干部還要把握好真與假相互轉(zhuǎn)化的“度”。在唯物辯證法三大規(guī)律中,核心規(guī)律為“對立統(tǒng)一規(guī)律”,也叫“矛盾規(guī)律”。這個規(guī)律告訴我們,矛盾不僅具有對立屬性,也具有統(tǒng)一屬性。統(tǒng)一性就是矛盾著的對立面可以相互吸引、結(jié)合、貫通、轉(zhuǎn)化?!罢胬碓偻耙徊骄统闪酥囌`”,就是矛盾統(tǒng)一性的形象表述。真理是隨著事物的不斷進步而發(fā)展的規(guī)律。因此,每個領(lǐng)導干部要與時俱進,講真話、講實話,帶頭做光明磊落、襟懷坦蕩的人;明是非、辨真?zhèn)?,帶頭做堅持真理、捍衛(wèi)真理的人。
關(guān)于“實與虛”
如同真假,實與虛也是一對對立統(tǒng)一的范疇。
在哲學上,實與虛除了“有”與“無”的判斷之外,還有形而上和形而下的問題?!兑捉?jīng)?系辭》日:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。就是說,形而上的東西就是道,既指哲學方法,又指思維活動。形而下則是具體的,可以捉摸到的東西或器物。形而上是抽象的,形而下是具體的。
1942年12月,毛澤東同志在《經(jīng)濟問題與財政問題》中說:“一切空話都是無用的,必須給人民以看得見的物質(zhì)福利?!庇纱丝梢?,“一打綱領(lǐng)不如一個行動”。因此,領(lǐng)導干部不僅要高舉真理的旗幟,而且要腳踏務實之地。
至于領(lǐng)導干部如何做好“務實”這篇文章,關(guān)鍵在于落實。習近平同志說,領(lǐng)導干部抓落實“不要怕遇到矛盾和問題,而要敢于正視矛盾和問題”,“同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決?!辈⑶?,要持之以恒。如果抓一陣子松一陣子、熱一陣子冷一陣子,不能一抓到底,工作就不能落實好。有的領(lǐng)導干部把自己定位于抓大事、管宏觀,坐機關(guān)、發(fā)指示,這種認識和做法顯然是不全面、不恰當?shù)摹nI(lǐng)導干部只有思想實,干事實、為人實,才能得到群眾的真心擁護;如果熱衷于搞形式主義、做表面文章,待人處事不實、耍滑頭,就干不好事業(yè)、得不到擁護,甚至讓人反感厭惡。因此,抓落實必須抓得很具體、很細致、很扎實,“從細處人手,落實才會日見成效”。
同時,也應該看到實與虛必然是對立統(tǒng)一的?!兜赖陆?jīng)》說:“三十輻共一轂,當其無,有車之用。埏埴以為器,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用?!币馑际钦f,用三十根輻條制造一個車輪,當中是空的,所以才能裝車軸,發(fā)揮車的作用;用泥土燒制器皿,當中是空的,所以才能放東西,發(fā)揮器皿的作用;開窗戶造房子,當中是空的,所以才能放東西、住人,發(fā)揮房屋的作用。
當今,上至中央,下至基層,在重大決策和行動之前都必經(jīng)理論務虛的過程。在中國走上改革開放新征程的起步階段,1979年3月召開的黨的理論工作務虛會就提出了“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化必須堅持四項基本原則”的重要判斷,決定了我國改革開放的根本走向。因此,我們在倡導務實的過程中,也必須避免“只低頭拉車,不抬頭看路”。
處理“實”和“虛”,還要貫徹毛澤東同志在《矛盾論》中闡釋的思想:在復雜的事物的發(fā)展過程中抓住“主要的矛盾”和“主要的矛盾方面”,因為主要的矛盾“規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展”;因為事物的性質(zhì)“主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所規(guī)定的”。換句話說,我們要在不同的工作情境、不同的工作階段中分別側(cè)重“實”和“虛”。