仁心妙手施生根
——記中國人民解放軍第306醫(yī)院口腔科主任施生根教授

◎陳廣晶

▲施生根與夫人牛忠英

“心懷慈悲，寬人責(zé)己，手操絕技，精益求精?！边@是一位患者送給醫(yī)生的一幅匾，表達(dá)了對醫(yī)生的感激之情，也概括了這位醫(yī)生的醫(yī)德和品質(zhì)，這幅匾的主人就是中國人民解放軍總裝備部總醫(yī)院（第306 醫(yī)院）口腔科主任施生根。這位溫文爾雅的中年醫(yī)生，既有儒雅、謙和的風(fēng)度，也有精益求精的治學(xué)精神。他從醫(yī)30 余年，在口腔醫(yī)學(xué)-口腔修復(fù)學(xué)臨床、教學(xué)與科研工作方面獨(dú)具特色，擅長全口義齒修復(fù)、松動牙固定、缺失牙鑲配、殘根保存與修復(fù)、畸形變色牙美容等。他曾留學(xué)日本，可用英語、日語接診。他的醫(yī)術(shù)贏得了患者的認(rèn)同，被譽(yù)為“美牙使者”，是軍委保健委員會會診專家、患者信服的好大夫，也是國家科技進(jìn)步二等獎和多項(xiàng)省部級科技進(jìn)步、醫(yī)療成果獎的獲得者，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗、努力拼搏，用10 年時間在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，把原本簡陋的口腔診室建設(shè)成為全軍口腔疾病診治中心、國家衛(wèi)生部口腔?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地和國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，并躋身于全國口腔醫(yī)院中心（依據(jù)中華口腔醫(yī)學(xué)網(wǎng)）30 強(qiáng)之列。這里已經(jīng)成為醫(yī)護(hù)人員展示才華、實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺；軍地患者口腔疾病診治和康復(fù)保健的溫馨港灣。

感疾苦立志從醫(yī)

1955 年初夏，施生根出生在安徽樅陽的一個普通農(nóng)民家庭。樅陽是長江邊北岸的一座古城，素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，但施生根的童年卻并未享受過富足的生活。上世紀(jì)五、六十年代，這里自然災(zāi)害頻繁，傳染病流行，缺醫(yī)少藥，很多青年人因患疾病而喪失勞動能力，百姓飽受疾病和貧窮之苦，而施生根的父親更是在48 歲就因病英年早逝。正是因?yàn)橛H眼目睹父親和鄉(xiāng)親們所受的病痛折磨，以及少年時期親歷家庭因病致貧，施生根自幼便立志學(xué)醫(yī)，希望通過自己的努力為生病的親人解除病痛，為患者的家庭減輕負(fù)擔(dān)。

理想之旅難能一帆風(fēng)順。小學(xué)畢業(yè)趕上“文化大革命”，高中畢業(yè)只得回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，“從醫(yī)”之路變得遙不可及。然而，人生的機(jī)遇還是光顧了他，1974 年12 月，在父親去世還不足百日，他滿懷保家衛(wèi)國的赤子之心，告別了親人和家鄉(xiāng)，應(yīng)征參軍入伍，從此開始了自己的軍旅生涯。

“我是一個火頭軍”

施生根入伍后被分配到著名的第四軍醫(yī)大學(xué)，他以為將從此與“醫(yī)”結(jié)緣，他心中的歡喜無以言表，心想當(dāng)醫(yī)生的理想就要實(shí)現(xiàn)啦！有誰知天不遂人愿??！領(lǐng)導(dǎo)把他直接帶到學(xué)員大隊(duì)的炊事班，他軍旅的第一份工作是炊事員，原來是軍醫(yī)大學(xué)的一個火頭軍呀！他很快調(diào)整思路，以雷鋒為榜樣，干一行，愛一行，鉆一行，他的日常工作是為大學(xué)生們做飯，除此之外還要養(yǎng)豬、種菜、做豆腐、釀醬油等……他不僅動手，還善于思考，搞一些粗糧細(xì)作等技術(shù)革新，每天忙碌，盡職盡責(zé)，他總是告誡自己，要努力把工作做得更好，盡可能讓大學(xué)生們滿意。

1977 年是全國恢復(fù)高考的第一年。那時的施生根已當(dāng)上了第四軍醫(yī)大學(xué)某學(xué)員大隊(duì)的炊事班班長、采購員兼團(tuán)支部書記?？釔蹖W(xué)習(xí)的他根本沒有整塊時間讀書，只能靠休息時間一分一秒地?cái)D。即便是參加高考的當(dāng)天，他也是做完炊事班工作之后才趕到考場，此時距開考已不足10 分鐘。他的位置在監(jiān)考老師的對面，每答完一題，監(jiān)考老師就跟著看一題，直至交卷，老師已經(jīng)看完了施生根的整張考卷。

當(dāng)天的監(jiān)考的是一位女老師，她拿著試卷好奇地問：“你在部隊(duì)是做什么的呀？”施生根風(fēng)趣地說：“我是一個火頭軍。”監(jiān)考老師笑道：“我看不像，你應(yīng)該是文書之類的吧？”當(dāng)她了解到施生根確實(shí)是學(xué)員大隊(duì)炊事班戰(zhàn)士以后，這位監(jiān)考老師非常詫異，感慨地說：“我們黨的政策真的很英明，要不是恢復(fù)高考，為本校優(yōu)秀戰(zhàn)士提供這個機(jī)會，就埋沒了一個醫(yī)學(xué)人才的苗子??！”老師的話，給施生根以很大的鼓舞。時隔不久，他如夢般地接到了第四軍醫(yī)大學(xué)的錄取通知書，他從上千名士兵中脫穎而出，從此，真的踏上了從醫(yī)之路。

施生根十分珍惜來之不易的上大學(xué)的機(jī)會，學(xué)習(xí)更是倍加努力。日語是他的第一外語，在校期間就已經(jīng)可以幫助老師翻譯日文資料，而其他科目的試卷也經(jīng)常被老師作為范本予以展示。由于成績優(yōu)異，1980 年他從第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)系畢業(yè)后留校，在附屬口腔醫(yī)院修復(fù)科工作，同時留校的同學(xué)中還有后來成為他生活中互敬互愛的伴侶、事業(yè)上比翼齊飛的同事、工作中配合默契的搭檔——牛忠英教授。

心懷慈悲施絕技

在醫(yī)療工作實(shí)踐中，他深刻感受到知識和技術(shù)的匱乏，需要進(jìn)一步深造，才能適應(yīng)臨床工作的需要。所以，他下決心要報(bào)考研究生。

施生根考研時遇到的最大麻煩是外語！他大學(xué)期間學(xué)的外語是日語，而他報(bào)考的口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)限定的外語是英語。怎么辦？在研究生招生辦公室前徘徊數(shù)次之后，終于痛下決心：從ABC 開始學(xué)英語！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過3 年的努力和備戰(zhàn)，1985 年施生根終于順利考取了第四軍醫(yī)大學(xué)口腔修復(fù)學(xué)專業(yè)的研究生。

施生根的導(dǎo)師是著名的歐陽官教授。歐陽教授對缺牙的義齒修復(fù)有極深造詣，解放前就堪稱“御醫(yī)”，新中國成立后仍肩負(fù)國家、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的口腔醫(yī)療和保健重任。施生根佩服導(dǎo)師的醫(yī)術(shù)和學(xué)術(shù)，更敬佩導(dǎo)師的醫(yī)德和為人。這位大家風(fēng)范的導(dǎo)師對施生根的成長產(chǎn)生了非常重要的影響。歐陽教授很喜歡學(xué)生的名字，他風(fēng)趣的說“生根”就是要讓義齒假牙生根不脫落，讓施生根做“全口義齒修復(fù)的固位研究”肯定會出成績。果真，施生根作為第二責(zé)任人開展的“全口義齒固位的研究”，于2001 年獲得了國家科技進(jìn)步二等獎，口腔醫(yī)學(xué)界獲得這一殊榮尚屬首次。

或許是名字與假牙的生根有“緣”，施生根對復(fù)雜缺失的修復(fù)學(xué)研究尤為執(zhí)著。大學(xué)實(shí)習(xí)期間初學(xué)制作假牙時，老師告訴他剛戴假牙的患者有很不舒服的異物感。為體會此感覺，施生根特意讓同學(xué)在自己牙上磨出豁口，在顎部做假牙托，親身體會磨切牙齒的感覺和義齒的異物感，并摸索減少假牙異物感的方法。他覺得只有用心體會患者的感受，才能更好地為患者服務(wù)。施生根這種將心比心的服務(wù)理念和體貼入微的關(guān)懷，讓眾多患者受益、感動。比起琳瑯滿目的錦旗、牌匾，施大夫看重的是患者的滿意！認(rèn)為患者對治療的滿意是獎賞給醫(yī)生的最好禮物。施生根保存有很多疑難口腔疾病診治成功的病例。每個案例無不浸透他和他同仁們潛心鉆研的心血和汗水。一位老太太少年時天花并發(fā)癥導(dǎo)致全口牙脫落和小口畸形，連張口都十分困難。經(jīng)過施主任和團(tuán)隊(duì)們共同努力，“老人戴上假牙時笑得非常開心！”，看著患者滿意的笑臉，施生根的快樂溢于言表。在施生根的電腦里存了很多這樣的笑臉，這些笑臉都是他不斷前行的動力，這是患者對我們醫(yī)生的期待和的要求。

仁心妙手，精益求精。在這條探索口腔健康的道路上，施生根不斷前行。1995～1997 年，施生根先后赴日本明海大學(xué)齒學(xué)部、大阪齒科大學(xué)作博士后研究，邁出國門向別人學(xué)習(xí)，目的是為了發(fā)展自己，超越并創(chuàng)造新的知識和技術(shù)。他學(xué)成后按期回國，因?yàn)樗母?，生在中國。而施生根未曾想到，還有一個更為艱巨的任務(wù)在等著他。

▲由于醫(yī)術(shù)精湛，施生根為我國許多著名科學(xué)家治療過疾病，錢學(xué)森（中）就是其中之一

▲施生根的醫(yī)術(shù)受到國外患者的稱贊

十年一劍初見效

306 醫(yī)院五層口腔科是一個與眾不同的科室，診室內(nèi)窗明幾凈、優(yōu)雅溫馨，處處彰顯著人文關(guān)懷。輕柔動聽的中國古典音樂，敲著舒緩曼妙的節(jié)奏，好像溫柔的春風(fēng)，拂去患者心頭的緊張與煩躁，使人們幾乎忘記這里其實(shí)是醫(yī)院。而十幾年前，這里卻遠(yuǎn)不是這個樣子。

2001 年盛夏，施生根和夫人牛忠英作為特殊人才奉命一同調(diào)到解放軍第306 醫(yī)院工作，至今已有11 個年頭了。11 年前，這里的口腔科還是五官科中一個很弱小的?？?，規(guī)模不到現(xiàn)在的十分之一。

如今，這里的口腔科已經(jīng)成為解放軍第306 醫(yī)院的特色科室，2003 年被批準(zhǔn)為：全軍口腔疾病診治中心，現(xiàn)中心擁有八個專科：牙體牙髓病科、牙周病科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、兒童口腔科、口腔正畸科、口腔種植科、口腔特需診療科。學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)82 人，高級技術(shù)職稱11 人、具有碩士以上學(xué)位人員占主系列，擁有55 臺國際一流的牙科綜合治療設(shè)備和牙科CT 等先進(jìn)的診療器械。施生根說：“我的老師希望能讓沒有牙齒的人能戴上舒適的假牙，過上有質(zhì)量的生活。我們現(xiàn)在要更進(jìn)一步努力，盡量保存治療患者的松動牙和殘冠殘根，讓它修復(fù)如初，好看、好用、穩(wěn)固，過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！?/p>

在一處候診區(qū)，記者發(fā)現(xiàn)了一件特別的禮物——寫著“家”字和“?！弊值呢翌~，這是曾在這里實(shí)習(xí)過的學(xué)員們留下的心里話。他們把中心當(dāng)成了自己的“家”，在這里渡過了幸福的時光。

施生根不僅為學(xué)員們營造“家”的溫馨，而且向?qū)W員們傳授醫(yī)者的責(zé)任意識?！靶∈聸Q定事業(yè)、環(huán)節(jié)影響成敗”等彰顯科室文化格言的鏡框掛在診室醒目的位置。牙齒如同高大的建筑物，需要牢固的根基和美觀的外形，任何工作上的疏忽都會導(dǎo)致整體效果的偏差，所以必須注重細(xì)節(jié)，謹(jǐn)小慎微。施生根常對大家說：“很多疑難病癥，接手治療可能有費(fèi)力、風(fēng)險(xiǎn)高、療效不確定等疑慮。但只要患者有需要，我們就應(yīng)該盡量想辦法幫助他們。處理醫(yī)患糾紛時，患者對專業(yè)知識不了解，醫(yī)生很容易為自己找借口、推諉的理由，但醫(yī)生不能這樣做！醫(yī)生的正確態(tài)度應(yīng)當(dāng)是:不為失敗找理由，只為成功找方法?！?/p>

“合法制假”嚴(yán)把關(guān)

施生根的從醫(yī)生涯與義齒緊密相連，他幫助很多患者解除了病痛，也受到了眾多好評。一位首長詼諧地稱他的設(shè)計(jì)制作的義齒，為“合法制假，以假亂真”，為患者的口腔帶來新的生機(jī)，讓真牙、假牙都重新“生根”、康健、美觀。如今，他又把自己的研究專業(yè)轉(zhuǎn)向更廣泛的領(lǐng)域，為“合法制假”工具——口腔醫(yī)療器械嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

作為北京市醫(yī)療器械評審專家委員會口腔器械專業(yè)組的一員，施生根與其他專家一起為我國口腔醫(yī)療器械的安全把關(guān)，為相關(guān)企業(yè)口腔器械注冊上市提供專家咨詢服務(wù)。更重要的是，他們還通過結(jié)合多年臨床經(jīng)驗(yàn)和收集大量相關(guān)資料，為北京市口腔醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展制定管理規(guī)范。這些規(guī)范包括：《北京市定制式義齒技術(shù)審評規(guī)范》、《定制式義齒產(chǎn)品注冊技術(shù)審查指導(dǎo)原則》、《彈性體印模材料臨床試驗(yàn)規(guī)范》，等等。這些規(guī)范對定制式義齒和彈性體印模材料產(chǎn)品的適用范圍、產(chǎn)品類型、技術(shù)指標(biāo)和臨床要求等內(nèi)容做出了詳細(xì)的說明，為以上產(chǎn)品的注冊上市提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。此外，他們還制定了《義齒質(zhì)量體系考核審查員手冊》和“齒加工企業(yè)質(zhì)量體系技術(shù)要點(diǎn)”，為定制式義齒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)向著更加健康有序的方向發(fā)展提供了幫助，指明了道路。2012 年3 月，為表彰施生根為醫(yī)療器械審評工作做出的突出貢獻(xiàn)，北京市醫(yī)療器械評審專家委員會為他頒發(fā)了“最佳貢獻(xiàn)獎”。

工作之余，施生根是一個充滿詩意的人，日常生活中，他喜歡旅游、攝影、寫作，他的攝影和散文還曾在《中國綠色畫報(bào)》雜志刊登（2006.8.題為：花兒一樣的喀納斯湖）。