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      安徽省普通高??帐值肋\(yùn)動開展現(xiàn)狀及對策研究

      2012-10-13 13:19:52張慶珍
      關(guān)鍵詞:空手道安徽省運(yùn)動

      張慶珍

      (阜陽師范學(xué)院 體育學(xué)院,安徽 阜陽 236041)

      安徽省普通高??帐值肋\(yùn)動開展現(xiàn)狀及對策研究

      張慶珍

      (阜陽師范學(xué)院 體育學(xué)院,安徽 阜陽 236041)

      通過對安徽省7所高??帐值肋\(yùn)動開展現(xiàn)狀的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在空手道運(yùn)動的普及過程還面臨很多問題:師資力量不足、場地器材短缺、學(xué)生關(guān)注度不夠等,針對這些問題提出現(xiàn)階段開展高??帐值肋\(yùn)動的對策建議,為此項運(yùn)動的發(fā)展提供參考.

      空手道;普通高校;現(xiàn)狀;對策

      中國空手道運(yùn)動最早始于上世紀(jì)八十年代,最早從民間渠道傳播到了中國許多省市.2006年5月,國家體育總局決定在中國開展空手道項目,這標(biāo)志著空手道從官方正式引入中國.2008年12月在青島正式成立了中國空手道協(xié)會(CKA),其發(fā)展方向是將大眾發(fā)展與國家隊發(fā)展并肩.空手道運(yùn)動在安徽省的開展勢頭旺盛,2009年全國空手道冠軍賽中安徽選手表現(xiàn)出色,奪得1枚金牌2枚銀牌和1枚銅牌;2011年全國空手道錦標(biāo)賽暨亞洲錦標(biāo)賽中,安徽隊表現(xiàn)出色,一舉奪得3枚金牌1枚銀牌和2枚銅牌.作為在中國后起的體育健身項目,中國空手道協(xié)會將發(fā)展目標(biāo)定在好奇心最為強(qiáng)烈的大學(xué)生身上,中國大學(xué)生空手道協(xié)會在中空協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極將空手道引入學(xué)校作為重要的發(fā)展項目,空手道在高校中的發(fā)展前景喜人[1].空手道運(yùn)動從基本常識禮儀到鍛煉方法及技擊原理,都蘊(yùn)藏著豐富古老的文化背景和民族風(fēng)格,是適合廣大高校學(xué)子進(jìn)行鍛煉身體和增強(qiáng)技能的運(yùn)動形式.為此,本文針對安徽省普通高??帐值肋\(yùn)動開展的現(xiàn)狀展開調(diào)查,力求發(fā)現(xiàn)問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,為空手道運(yùn)動在更多高校的開展提供理論參考.

      1 研究對象與方法

      1.1 研究對象

      對安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、阜陽師范學(xué)院等7所非體育專業(yè)院校學(xué)生、空手道任課教師,高校體育教學(xué)單位主管體育教學(xué)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了調(diào)查.

      1.2 研究方法

      1.2.1 問卷調(diào)查法

      對安徽省7所高等院校的在校大學(xué)生練習(xí)空手道的興趣、動機(jī)以及空手道運(yùn)動在今后高校體育中的發(fā)展等問題進(jìn)行調(diào)查.共發(fā)出問卷700份,收回問卷648份,回收率92.6%.

      1.2.2 文獻(xiàn)資料法

      通過收集與空手道有關(guān)的文獻(xiàn)資料,并查閱大量有關(guān)空手道及相關(guān)學(xué)科的書集、論文、雜志、報刊等,進(jìn)行系統(tǒng)的分析與研究.

      1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

      對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計學(xué)處理.

      1.2.4 邏輯分析法

      采用比較歸納演繹等邏輯分析方法對有關(guān)資料進(jìn)行系統(tǒng)分析.

      2 分析與討論

      2.1 安徽省高??帐值肋\(yùn)動開展的現(xiàn)狀

      表1 安徽省高校學(xué)生對空手道認(rèn)知程度的調(diào)查表

      高校空手道運(yùn)動在安徽省的發(fā)展勢頭良好,2010年首屆大學(xué)生空手道錦標(biāo)賽就在安徽工程科技學(xué)院舉行,2010年在合肥舉辦全國空手道教練員、裁判員培訓(xùn)班,目前2011年安徽體育空手道教材編寫籌備會議剛剛在合肥落下帷幕.空手道運(yùn)動屬于一個新興項目,對高??帐值肋\(yùn)動的研究還非常少,但很多的學(xué)者對于空手道走進(jìn)高校體育課程抱有樂觀態(tài)度,認(rèn)為空手道運(yùn)動能夠全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),適合大學(xué)生的年齡和心理特征,可以滿足他們培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)及防身自衛(wèi)等時尚價值渴望,這對于空手道運(yùn)動在高校的推廣和普及提供有力的保障.

      通過表1可以看出,在所調(diào)查的7所高校中,有59.7%的在校大學(xué)生對于空手道運(yùn)動是有所了解的,在客觀上也存在喜歡練習(xí)的可能,但是絕大部分同學(xué)都沒有真正接觸過空手道運(yùn)動,結(jié)果顯示只有29%的學(xué)生曾練習(xí)過空手道運(yùn)動,他們多數(shù)是通過網(wǎng)絡(luò)視頻、廣告介紹或朋友推薦等方式來認(rèn)識的,安徽省大學(xué)生對于空手道運(yùn)動的了解還是很膚淺的,有待學(xué)校體育教學(xué)的傳授,所以很高比例的人群對于空手道運(yùn)動在高校的開設(shè)是抱有很高期望值的.空手道運(yùn)動招式簡單易學(xué);練習(xí)時道服整潔、清新,適合大學(xué)生接受;空手道有型(套路)和組手(對打)兩種形式,既有個人的套路演練,又有兩人對抗練習(xí),運(yùn)動量及強(qiáng)度便于控制,有利于提高青少年體質(zhì);型的演練動作數(shù)量較少,便于記憶;組手對抗練習(xí)時講究“點到為止”,保證了運(yùn)動安全;空手道極其講究“禮”,有利于提高青少年的道德文化修養(yǎng).空手道是所有重競技對抗項目中最為特別的一種,也是最為安全的一種.這些空手道基本知識和禮節(jié)并不被大眾所了解,有必要加強(qiáng)大學(xué)生對空手道的了解和認(rèn)識.

      2.2 安徽省高校大學(xué)生空手道運(yùn)動學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查

      表2 安徽省高校大學(xué)生空手道運(yùn)動學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查表

      學(xué)習(xí)動機(jī)是推動空手道運(yùn)動在高校學(xué)生群體中發(fā)展的直接決定因素.從調(diào)查結(jié)果顯示高校學(xué)生對于空手道運(yùn)動的學(xué)習(xí)動機(jī)主要集中在其運(yùn)動表現(xiàn)形式的內(nèi)涵上:動作優(yōu)美,簡單易學(xué),服裝整齊,講究禮儀;另外可以強(qiáng)身健體增強(qiáng)自衛(wèi)能力.高校體育就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)體育的基本知識、基本技術(shù)、基本技能,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和形成終身體育的興趣和意識.空手道項目危險系數(shù)更低,也可以使大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),提高自衛(wèi)能力,增強(qiáng)人體各個部位肌肉的抗擊打能力,使大學(xué)生的生理和心理對外界的適應(yīng)能力得到增強(qiáng).空手道運(yùn)動徒手、赤腳的運(yùn)動表現(xiàn)中展示自我變幻中的形體美、控制度,具有極高的欣賞價值.空手道運(yùn)動以其獨特運(yùn)動魅力吸引在校大學(xué)生的時尚健身需求,讓他們主動、快樂的接受空手道運(yùn)動,成為時尚運(yùn)動家族的一員,并能養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣.從高校校園文明建設(shè)的角度出發(fā),空手道的身體鍛煉對于容易接受新鮮事情的大學(xué)生來說,可以保證他們身心健康和容易形成良好的人際交往關(guān)系.

      3 安徽省高??帐值肋\(yùn)動開展過程中存在的問題

      3.1 師資力量薄弱

      空手道運(yùn)動在安徽的開展勢頭旺盛,部分高校已經(jīng)將其作為選修課程,但是師資力量是制約開設(shè)空手道課的重要條件之一.在調(diào)研的7所高校中有15名高校教師是中國大學(xué)生空手道協(xié)會會員,且以中青年為主,但是其中大部分是中途由跆拳道、散打、武術(shù)等專業(yè)轉(zhuǎn)行的,專業(yè)空手道教師比例較小.雖然其中部分老師都接受了較為專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),但某些技術(shù)動作上還存在差距.理論是指導(dǎo)實踐的準(zhǔn)則.目前高??帐值肋\(yùn)動屬于新興項目,沒有專業(yè)的參考教材和制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,缺乏統(tǒng)一的教學(xué)大綱、教材等,專業(yè)教師要提高和掌握科學(xué)合理的理論知識和方法用于傳授學(xué)生,這需要制定完整的教學(xué)大綱和階段教學(xué)計劃.空手道教師需不斷了解最新技術(shù)發(fā)展動態(tài),提高學(xué)習(xí)、應(yīng)用和控制能力,更好為教學(xué)和訓(xùn)練服務(wù).

      3.2 資金短缺,場地器材不足

      空手道運(yùn)動在高校的開展趨勢處于理論探討階段,各地區(qū)發(fā)展部均衡.所調(diào)研的部分高校由于場館等限制,練習(xí)設(shè)施不配套,如場地太小、太硬,缺少相應(yīng)的服裝、護(hù)具等問題不能開展系統(tǒng)的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練.少數(shù)有專業(yè)室內(nèi)體育館的大學(xué)的訓(xùn)練條件較好,場地較大,有較齊全的道具設(shè)施,如地毯、沙包、護(hù)具等,為空手道運(yùn)動的開展做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作.在調(diào)查中學(xué)生普遍反映場地不好,有的學(xué)校需要學(xué)生自主購置練習(xí)服裝或器械,基礎(chǔ)設(shè)施簡陋的意見,這需要學(xué)校主管部門提供資金上的支持,為大學(xué)生們開展空手道運(yùn)動提高更多的場地,創(chuàng)造更多的機(jī)會.另外空手道運(yùn)動的學(xué)習(xí)也是文化和精神面貌的體現(xiàn),所在場所要有對國旗的致敬、整理道服等精神美的展示,練習(xí)氛圍要圍繞著激勵積極的標(biāo)識性話語,這些都需要專門的鍛煉場地布置.生命在于運(yùn)動,大學(xué)學(xué)校體育的目標(biāo)就是要保持人生各個階段的身心健康,一是學(xué)會鍛煉身體和接受體育教育,二是使體育鍛煉深入人心,變成生活中不可缺失的一部分.練習(xí)空手道不僅鍛煉了身體,更重要的是了解掌握一門獨特的身體鍛煉方法,當(dāng)走上工作崗位后也不可改變的體育鍛煉模式.

      3.3 宣傳和組織工作不到位

      空手道運(yùn)動作為我國新興的體育運(yùn)動項目已形成自覺獨特鮮明的運(yùn)動風(fēng)格,正在被廣大青年時尚群體所接受,但是由于政府或高校主管部門推入不足,很多學(xué)生對于空手道運(yùn)動認(rèn)識處于初級階段.空手道運(yùn)動的發(fā)展要找好輻射點,從大學(xué)生群體逐漸過渡到社會各個階層,從而達(dá)到傳播的目的.在這一過程中,宣傳發(fā)揮著舉足輕重的作用,它可以傳遞信息,提高空手道運(yùn)動在大學(xué)生群體中的知名度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和增加接受興趣.空手道是所有重競技對抗項目中最為特別的一種,也是最為安全的一種.從這點出發(fā)為空手道在大眾健身戰(zhàn)略上鋪平了道路.空手道運(yùn)動有一整套強(qiáng)調(diào)“禮”的形式,這為其蒙上了文化的色彩,注重禮儀、禮節(jié),是要求控制欲望,具體來講就是要尊重對手.在空手道運(yùn)動的教學(xué)或鍛煉過程中要強(qiáng)調(diào)“禮儀”教育,使這項運(yùn)動文明傳承精神在體育教學(xué)中有載體可附.空手道運(yùn)動能促進(jìn)大學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,適合大學(xué)生的年齡、心理和生理特點,開展空手道運(yùn)動符合高校體育教學(xué)目的和任務(wù)要求.空手道運(yùn)動在日本的開展是以俱樂部的形式存在的,我們在高校的開展和推廣完全可以借鑒.高校體育社團(tuán)活動活躍,組織學(xué)生成了空手道社團(tuán)或空手道俱樂部,建立各高校之間的聯(lián)系.任何一項技術(shù)的發(fā)展都需要交流,才能使我們知己之短,學(xué)人之長.張亞瓊等研究發(fā)現(xiàn)空手道發(fā)展除了其宣傳、組織、管理等重要環(huán)節(jié)外,其交流也是不可忽視的,它為上海各高校之間的交流及國與國的文化交流起到樞紐作用,也可更快推動上海高??帐值赖陌l(fā)展[7].通過大力普及和推廣空手道運(yùn)動,培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的道德風(fēng)尚,都具有十分的現(xiàn)實意義.

      4 安徽省高??帐值肋\(yùn)動發(fā)展的對策及建議

      4.1 根據(jù)各高校不同的環(huán)境特點,加強(qiáng)空手道師資隊伍的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加大體育場地、器材及體育設(shè)施的投入;增設(shè)空手道為普通大學(xué)生的體育選修課,在學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)的同時還能對學(xué)生進(jìn)行道德修養(yǎng)、傳承民族文化等方面的培養(yǎng).

      4.2 加強(qiáng)空手道運(yùn)動教材、大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),鼓勵從事空手道教學(xué)和訓(xùn)練的老師編寫適用性強(qiáng)的高??帐值肋\(yùn)動的體育教科書,制成統(tǒng)一的體育教學(xué)大綱,制定出適合于高校學(xué)生的不同級別的空手道的考核標(biāo)準(zhǔn).

      4.3 大力更新觀念,使各級領(lǐng)導(dǎo)和體育教師增加對空手道運(yùn)動的認(rèn)識,加強(qiáng)科學(xué)研究,形成獨特的管理、教學(xué)、訓(xùn)練體系,完善競技奪牌與大眾健身相結(jié)合,使高校空手道運(yùn)動的發(fā)展與國家的課程設(shè)置目標(biāo)相統(tǒng)一,普及與提高相結(jié)合.

      4.4 在高校建立空手道運(yùn)動隊或成立空手道俱樂部或社團(tuán),以普及為基礎(chǔ),以提高為重點,定期組織不同形式的表演或競賽,提高帶動普及以實現(xiàn)高??帐值肋\(yùn)動的全面發(fā)展.

      〔1〕陳新富.空手道進(jìn)入普通高校的可行性研究[J].搏擊·武術(shù)科學(xué),2010,7(11):62-64.

      〔2〕龐俊鵬.我國空手道運(yùn)動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2010,44(6):69-73.

      〔3〕呂曉標(biāo),衛(wèi)志強(qiáng).我國空手道運(yùn)動發(fā)展策略探析[J].體育文化導(dǎo)刊,2008(12):69-72.

      〔4〕龐俊鵬.空手道運(yùn)動在普通高校開展的必要性與可行性 [J].吉林體育學(xué)院學(xué)報,2009,25(6):123-124.

      〔5〕湯文儉,袁鎮(zhèn)瀾.日本空手道發(fā)展之路[J].體育文化導(dǎo)刊,2008(7):13-115.

      〔6〕呂曉標(biāo),衛(wèi)志強(qiáng).我國空手道運(yùn)動發(fā)展策略探析[J].體育文化導(dǎo)刊,2008(12):69-72.

      〔7〕張亞瓊,周剛.對上海市高??帐值篱_展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J].安徽體院科技,2004,25(5):99-101.

      G886

      A

      1673-260X(2012)05-0207-03

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