團隊理論在科技創(chuàng)新團隊建設(shè)中的運用

胡煒　汪東敬　陳灃

摘要：從團隊理論的內(nèi)涵出發(fā)，闡述了團隊建設(shè)的心理機制、團隊風(fēng)格、團隊精神等，以團隊理論在科技創(chuàng)新團隊中的運用為定位，從隊伍建設(shè)、規(guī)范建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)等方面進行了探討，對科技創(chuàng)新團隊管理有一定指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：團隊理論；科技創(chuàng)新團隊；建設(shè)；運用

中圖分類號：C93文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2012）25-0217-02

近年中國在產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域受理的專利量的80%來自國外，發(fā)明專利只有日本和美國的1/30，韓國的1/4，嚴重影響到中國未來科技界和企業(yè)界的可持續(xù)發(fā)展。作為市場經(jīng)濟微觀主體的企業(yè)要想在激烈的競爭中立于不敗之地，就必須開發(fā)新技術(shù)。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新直接表現(xiàn)為新產(chǎn)品的開發(fā)，這必需有一支合理的科技創(chuàng)新團隊，才能實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的最優(yōu)化。

一、科技創(chuàng)新團隊及其作用

團隊建設(shè)的內(nèi)容包括團隊建設(shè)的心理機制，即心理相容、認知相同、情緒認同、信念相同、參與心理幾個方面；鑄造團隊型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，團隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有監(jiān)督型領(lǐng)導(dǎo)、參與型領(lǐng)導(dǎo)、團隊型領(lǐng)導(dǎo)三種類型；團隊精神的鑄造，團隊精神體現(xiàn)在：團隊成員對團隊有強烈的歸屬感與一體感。團隊成員之間的關(guān)系表現(xiàn)為成員問的相互協(xié)作、共為體，團隊成員彼此視對方為“一家人”，互敬互重、相互寬容，容納各自的差異性、獨特性。團隊成員對團隊事務(wù)的態(tài)度表現(xiàn)為盡心盡力全方位的投入。

科技創(chuàng)新團隊與一般的團隊不同，其主要目的是面向經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需求，提升科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新能力，為其可持續(xù)發(fā)展的動力。依據(jù)有關(guān)團隊理論，四種最為常見的團隊類型是功能型團隊、解決問題型團隊、跨功能型團隊和自我管理型團隊。

1.科技創(chuàng)新團隊是科技創(chuàng)新的組織保證

大科學(xué)、大技術(shù)時代，創(chuàng)新主體呈現(xiàn)多元化，知識經(jīng)濟條件下與傳統(tǒng)經(jīng)濟下的科技創(chuàng)新行為主體由原來的純粹的科技部門和科研人員轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)、大學(xué)、研究機構(gòu)、中介機構(gòu)和政府等，企業(yè)則成為科技創(chuàng)新的核心，企業(yè)和企業(yè)行為的創(chuàng)新是實現(xiàn)生產(chǎn)力不可或缺的。

“線性模型”是傳統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新過程，它包括基礎(chǔ)研究—應(yīng)用研究—新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用三個方面，然而，現(xiàn)在的創(chuàng)新過程正演化為系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)模型，表現(xiàn)為各個子過程的相互作用與反饋。

創(chuàng)新目標的效用化——在知識經(jīng)濟條件下，科技創(chuàng)新主 要是企業(yè)通過科技創(chuàng)新追求市場效用的最大化，深刻改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟下科研單位、院所的某項發(fā)現(xiàn)或發(fā)明達到一定的新水平。

可以說，科技創(chuàng)新團隊是實現(xiàn)科技創(chuàng)新活動社會建制化的基本組成單元，科技創(chuàng)新活動主要方式是社會建制化的活動方式，面對專業(yè)化使得個人知識變的無法發(fā)揮正常作用和技能也變的的有限性。所以，需要科研人員必須發(fā)揮智囊團的作用，發(fā)揮團隊協(xié)助的作用。

2.科技創(chuàng)新團隊是提高科技創(chuàng)新效率的重要前提

第一，科技創(chuàng)新團隊內(nèi)部各個成員之間在專業(yè)技能上可以取長補短，發(fā)揮各自優(yōu)勢為各個成員在彼此合作中獲益提供一定的基礎(chǔ)。成員相互間的幫助和支持，使隊員擁有更加飽滿的工作熱情，促使創(chuàng)新能力的大大提高；有助于促進工作的協(xié)同開展，減少了不必要的資源損耗和不同步作業(yè)造成的時間的延擱，產(chǎn)生1+1＞2的生產(chǎn)效率。第二，科技創(chuàng)新團隊可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，規(guī)范科研人員行為，提高科研人員的歸屬感，進而通過他們相互理解完成共同目標，從而有效地把個人目標融入和升華為團隊目標；與此同時，那些工作敷衍塞責(zé)的人會感到因團隊工作氣氛而產(chǎn)生的外在壓力，促使團隊成員承諾他們的共同目標，為團隊的榮譽努力工作。第三，科技創(chuàng)新團隊成員間通過在研究課題中的分工協(xié)作，專業(yè)交流的次數(shù)大大地提高了，使得科研能在有限的時間、人員配備下順利完成。另外，發(fā)現(xiàn)新的學(xué)科增長點，促進其他學(xué)科的專業(yè)研究成果能在本專業(yè)研究領(lǐng)域中的合理應(yīng)用。發(fā)現(xiàn)新的學(xué)科增長點，這與一般的科研群體相比有著明顯的優(yōu)勢。第四，科技創(chuàng)新團隊還能提高管理層的工作效率。采用團隊形式，尤其是自我管理工作團隊形式，管理者可以將主要精力集中于具有前瞻性、整體性的重大問題，搞好戰(zhàn)略規(guī)劃。

二、團隊理論在科技創(chuàng)新團隊建設(shè)中的運用

1.科技創(chuàng)新團隊的隊伍建設(shè)

團隊理論認為，團隊成員及其角色的相似和不同影響團隊行為、動力和效果。團隊的規(guī)模大小也是團隊建設(shè)的重要因素之一。團隊的多樣性是管理方式的重要取向原則。從組織領(lǐng)導(dǎo)的角度講，必須強調(diào)實現(xiàn)目標過程中新興的或非正式的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，他們具有促進群體達到目標的才能。而有效的團隊領(lǐng)導(dǎo)者，幾乎影響著團隊結(jié)構(gòu)和行為的各個方面?；谏鲜隼碚?，科技創(chuàng)新團隊的建設(shè)應(yīng)注意以下幾點：第一，構(gòu)建一定科技創(chuàng)新團隊的有效規(guī)模。科技創(chuàng)新團隊的規(guī)模是其健康發(fā)展的重要影響因素，團隊理論認為一個有效團隊的規(guī)模應(yīng)在2～16人之間。作為創(chuàng)新研究群體其大小應(yīng)由實際需求而定，應(yīng)考慮領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、學(xué)術(shù)帶頭人的認同程度、成員間的約束、科研任務(wù)及時間要求等因素。一般以學(xué)術(shù)帶頭人1人，研究骨干4～6人，總?cè)藬?shù)10人左右為宜，從而形成以院士或知名專家為學(xué)術(shù)帶頭人，優(yōu)秀中青年科學(xué)家為研究骨干，具有顯著多學(xué)科、交叉與跨部門研究特色的創(chuàng)新群體。第二，充分了解團隊成員的構(gòu)成和個性特點。成員角色的個性化和多元化，是科技創(chuàng)新團隊建設(shè)工作的基本思路和價值取向。因此，學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)科骨干和團隊成員要形成合理的比例結(jié)構(gòu)。成員中不僅有理論知識強或技術(shù)基礎(chǔ)好的專家，有與外界廣泛聯(lián)系的紐帶人，同時，還要有富有開拓創(chuàng)新的年輕生力軍。要引進不同學(xué)科人才，尤其是高素質(zhì)的青年科技人才，并使之與科技創(chuàng)新團隊融為一體，這樣才能在攻關(guān)時起到協(xié)作制勝的作用。第三，特別強調(diào)和尊重學(xué)術(shù)帶頭人的作用。學(xué)科帶頭人在科技創(chuàng)新團隊建設(shè)中，屬非正式領(lǐng)導(dǎo)但起著舉足輕重的作用。學(xué)術(shù)帶頭人的主要標準是：有較高的學(xué)術(shù)造詣；有甘為人梯、培養(yǎng)后胬力城的可貴精神；在管理上有較好的民主作風(fēng)和組織協(xié)調(diào)能力；在科技創(chuàng)新團隊中有較強的凝聚作用。

2.科技創(chuàng)新團隊的環(huán)境建設(shè)

科技創(chuàng)新團隊的環(huán)境建設(shè)實際上就是創(chuàng)新機制的營造。團隊理論認為，環(huán)境（外部環(huán)境）影響群體或團體的行為與效果，它包括技術(shù)和體力勞動的條件、管理行為、組織原則、組織獎懲等?？萍紕?chuàng)新團隊的環(huán)境建設(shè)主要包括：第一，有效激勵。堅持以人為本的原則，建立靈活有效的分配激勵機制，從而調(diào)動科技人員的主動性和創(chuàng)造性。人員制度放開，建立自由進出的競爭機制；分配制度放開，應(yīng)制定更高標準的考核與分配制度；職務(wù)職稱評定放開，讓職稱成為活的資源，傾斜到使用價值最高的知識分子身上。第二，明確地位、確保投入?？萍紮C構(gòu)應(yīng)堅定不移地堅持科研的中心地位和科技創(chuàng)新的指導(dǎo)思想，充分認識科技創(chuàng)新團隊在創(chuàng)新中的作用和地位，通過制定明確的政策推進知識創(chuàng)新工作。政府應(yīng)確保科技創(chuàng)新團隊的投入，尤其應(yīng)加大人力資本投入力度，使其安心工作，全身心投入到知識創(chuàng)新工作中去。第三，組織保證，構(gòu)建知識戰(zhàn)略聯(lián)盟。應(yīng)大力改善科技創(chuàng)新團隊的創(chuàng)新資源和各類硬件條件建設(shè)，如研究基地和實驗設(shè)備配置等，創(chuàng)造適合科技人員生活和工作的科研基地和人居環(huán)境。加強國際合作，是提高科技創(chuàng)新團隊競爭力的重要途徑和必要條件。

3.科技創(chuàng)新團隊的規(guī)范建設(shè)

一個團隊是否規(guī)范，是該團隊成熟與否的重要標志。團隊理論中的規(guī)范被認為是一個團隊的成員所接受和期待的行為準則及模式。丹尼爾·費爾德曼認為，群體規(guī)范在很大程度上決定個群體是否具備生存能力，管理者在建立和改變?nèi)后w規(guī)范中能夠起到重要的作用。有效地規(guī)范必須滿足以下條件：有利于群體的生存；能預(yù)測群體成員的行為；改善人際關(guān)系；體現(xiàn)群體的核心價值觀念。因此，高校創(chuàng)新研究群體的規(guī)范建設(shè)應(yīng)注意以下幾點：第一，傳統(tǒng)的行政組織規(guī)章已經(jīng)不能滿足知識創(chuàng)新的需要。在知識經(jīng)濟時代，那種自上而下的模式和規(guī)范會壓抑知識分子的主動性和創(chuàng)造性，對創(chuàng)新研究群體而言，成員的工作主動性和創(chuàng)造性是第一位的。因此，規(guī)范建設(shè)要和組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與創(chuàng)新結(jié)合起來，從而在群體內(nèi)部形成強烈創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)，最大限度地發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性。第二，制定科技創(chuàng)新團隊中的有效運作的崗位職責(zé)。團隊成員認識自己的角色身份和崗位職責(zé)，是團隊合作和效用最大化的基礎(chǔ)。崗位職責(zé)的制定應(yīng)充分考慮知識分子個性強，參與意識強的特點，以滿足成員個人發(fā)展的需求。第三，團隊管理需要一定的授權(quán)。科技人員有很強的自主性。所以，規(guī)范制定過程要建立科技創(chuàng)新團隊間有效的知識和信息的溝通網(wǎng)絡(luò)，形成協(xié)調(diào)和自我管理機制，使成員能夠在一個寬松、和諧和富有主動性的工作氛圍中工作。

4.科技創(chuàng)新團隊的文化建設(shè)

組織文化是團隊有效運行和團隊工作能力培養(yǎng)的關(guān)鍵因素之一。創(chuàng)新團體的建設(shè)是一個復(fù)雜的過程，要使團體能夠健康發(fā)展，必須致力于創(chuàng)造一種支持創(chuàng)新團體建設(shè)的開放性的組織文化。必須不斷地強調(diào)群體的核心價值觀，并將之納入到各項規(guī)范之中，才能使成員能夠不斷尋找團隊積極的品質(zhì)，對別人寄予希望，時常檢查自己的缺點，保持足夠的謙虛等。

科技創(chuàng)新團隊建設(shè)是一個長期而艱苦的工作。作為一種新的組織群體，在其發(fā)展過程中，必須依賴于現(xiàn)存的資源、知識及支持結(jié)構(gòu)，并受到建立時環(huán)境狀況的限制，所以，相關(guān)政府科技機構(gòu)應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的措施和對策，才能真正取得成效。