胡雯雯
中國福建橋上小學
2008年,清華大學建筑學院教授李曉東接手了一個公益項目:選擇一個衰敗的社區(qū),用一些小建筑來重新激發(fā)它的活力。
“我立刻想到了自己的家鄉(xiāng),和那些風雨中搖曳的土樓?!眮碜愿=ㄊ∑胶涂h的學生陳建生將李曉東帶到了下石村?!拔覐男≡谕翗抢镩L大,但是讀高中那年,從小陪伴我長大的土樓卻倒塌了,這成了我心中永遠的痛。”陳建生說。當看到遙相對應的土樓,以及那條小溪時,李曉東突然有了靈感:“孩子是村莊的希望和活力之源,我希望建造出一所“橋上小學”,用孩子連接過去和未來?!?/p>
在村民們疑惑的眼光中,一座像集裝箱一樣的四方橋開始在小溪上搭了起來。它長28米,寬8.5米,是由橫跨小溪的兩組鋼桁架結(jié)構(gòu)建成的,下面有混凝土平臺做支撐。整個外表都覆蓋著一條條的木板,地板和天花也是木的。
四方的箱子兩頭打通,一頭一個階梯教室,各自朝著兩岸土樓的方向,教室之間還有個小圖書館。如果都坐滿的話,整個小學可以容納40個孩子同時上課、玩耍。而村民們從哪兒過河呢?教室下方懸掛著一條步行小橋,連接兩岸的村莊。
為了盡量減少對電燈、電扇的依賴,設計團隊在通風和采光上下足了工夫:建筑外表面覆蓋的木條格柵,從室內(nèi)看出去,就跟紗簾一般,清風和陽光徐徐透起來,遠處的青山綠水也一覽無遺。為了盡量讓建筑跟環(huán)境融合,也出于環(huán)保的考慮,建筑用的石頭、木材都來自當?shù)亍?/p>
小學建成后,一共有三位老師,40多個學生。大家上課時席地而坐,清新的空氣、美麗的風景環(huán)繞周圍,朗朗的書聲飄蕩四周。孩子們在放學后變得不愿意回家,全都在這里流連玩耍。
當初帶著懷疑眼光的村民們,也漸漸喜歡上了這兒。2011年學校合并后,這里漸漸變成了幼兒園和村民的休閑場所。橋的任意一端都可以當做開放舞臺進行表演,橋上還有商店營業(yè)。每逢傍晚和夜里,村民們就自發(fā)地聚集到這兒聊天、玩樂,原本隨著土樓消失的公共空間又重新出現(xiàn)了。
泰國“蝴蝶屋”難民收容所
在泰國西北部,有個緊鄰緬甸邊境的小村莊Noh Bo。這里住著很多因為受到種族迫害,從緬甸逃難過來的克倫族人,其中大部分都是孩子。2006年,來自挪威的艾德那在這里開了一家孤兒院,隨著孩子人數(shù)的增多,原來的宿舍已經(jīng)明顯不夠用了。
2008年,一個名叫TYIN Tegnestue的NGO組織來到Noh Bo考察。這是一個專做建筑的公益性NGO。
根據(jù)孤兒院的需求,TYIN Tegnestue規(guī)劃了六間獨立的小房子,將收容的孩子名額從24個增加到50個。除了給孩子們提供宿舍、一起玩耍的公共場地外,他們還希望給他們增加一種前所未有的體驗:自己的私人小空間。
“我們雇工人從方圓幾里的林子里砍來許多竹子,用竹皮編成了房子側(cè)面和背面的墻壁,里面的燈和一些生活用品也用了同樣的工藝?!背鎏柣蚴峭砩狭翢舻臅r候,光線透過竹墻上的無數(shù)縫隙,會打出美麗的光影花紋。這些縫隙讓房子變得通透涼爽,孩子們在東南亞炎熱的氣候里也可以舒適地居住。
房子的框架是事先在工廠定制的半成品,由鋼鐵和緬甸的熱帶木材做成,運到宿舍區(qū)后直接搭建,再用螺釘加固就可以了。設計師又以舊輪胎為模具澆筑成地基,將房子架空起來,從而解決了建材潮濕和腐爛的問題。房子的斜屋頂和翹起的遮陽板組成了一個大大的V字,這樣既解決了通風和遮陽問題,又能把雨水收集起來,渡過旱季的難關(guān)。
“房子的側(cè)墻和前后遮陽板都是可以向上掀起的,就像翅膀一樣,所以大家都叫它們“蝴蝶之屋”。掀起側(cè)墻后,并排的房子連成了一個長長的公共空間,孩子們很喜歡在這里納涼和玩耍。順著房里的木梯爬上二樓,是他們睡覺的地方。像高低床一樣交錯開的竹板臥榻,既讓每個人享有了自己的小空間,又方便他們坐在一塊聊天。
最受大家歡迎的,要屬后屋檐下吊著的長長的竹排秋千,可以一個人蕩,也可以給好幾個孩子同時玩耍。
南非10×10經(jīng)適房項目
2007年,一個名叫Design INDABA的南非公益組織發(fā)起了一個項目,請十個設計團隊在7000美元的預算下,在南非開普敦郊區(qū)的小鎮(zhèn)“自由公園”設計出一款既吸引人居住,又有創(chuàng)新性的房屋,捐給當?shù)氐募彝プ ?/p>
MMA建筑所的創(chuàng)辦人帕希洛瓦Luyanda Mpahlwa是這款房屋的主要設計師。他觀察到,當?shù)貗D女掌握著一種用沙土來建造房屋的古老技術(shù),而且是一代一代傳下來的。
但帕希洛瓦并不想克隆傳統(tǒng)房屋,他想設計一種當?shù)厝藦臎]見過的,雙層的現(xiàn)代式小樓。“我先用木頭搭建好穩(wěn)固的梁柱、墻框,再將幾千個沙袋層層疊疊地壘成墻壁,再用鐵絲網(wǎng)固定成型?!鄙匙邮钱?shù)仉S處可見的材料,它比混凝土便宜得多,又容易操作。只要將一個個袋子裝滿沙,夯平整,就可以像磚塊一樣壘墻了。這種連婦女兒童都能學會的技術(shù),很快受到了當?shù)厝说臍g迎。工地上到處都是興高采烈地裝沙袋的孩子。
“沙土本身不傳遞熱量,在炎炎烈日下,室內(nèi)仍然可以保持清涼;而到了陰冷潮濕的冬天,沙袋又把水分給吸收了,壘得又厚又結(jié)實的墻,也把寒冷擋在了戶外?!?/p>
沙袋壘成的墻抹上泥,刷上漆后,立刻顯得時尚而整潔。最終完成的十棟雙層房屋中,室內(nèi)刷上了柔和明亮的米白色,外墻則按每家每戶的喜好,刷成紅橙黃綠藍不同的風格。房子一樓是客廳,廚房和浴室,二樓則有兩個臥室,還有一個以前只有富人才享受得起的陽臺。原來住著單間棚屋的十個家庭搬進去后,幸福得合不攏嘴。
2008年,這個設計獲得了美國“柯里·斯通設計獎”的10萬美元獎金,以表彰帕希洛瓦“為改善貧民居住條件所做的努力和創(chuàng)新”。
伊朗竹子避難所
在伊朗北部拉姆薩的森林中,有一片形態(tài)獨特的居民區(qū)。當?shù)厝俗〉氖且环N像圓錐形螺殼的竹棚,這既是自然災害來臨時的避難所,也可以當做住宅。
設計這種避難棚的是伊朗建筑師帕薩。他告訴《南都周刊》記者,自己之所以能構(gòu)思出這么獨特的建筑,得歸功于一個差點完不成作業(yè)的學生?!坝幸淮危医o大家布置了一份作業(yè)—提交一個蘇丹尼亞式穹頂?shù)哪P?。但這個學生完全沒學過穹頂?shù)慕ㄖ绞剑谑亲约鹤聊チ艘环N方法:將3毫米厚的塑料條彎成圓弧形,一條條高低交錯著圍成碗形??上x的材料柔韌性太差,才搭了三分之一就失敗了。但我覺得這個方式非常有創(chuàng)意,最終說服他完成了作業(yè),并把模型留給了我?!?/p>
2009年,帕薩受到當?shù)氐奈?,來到拉姆薩設計避難居住區(qū)。當看到當?shù)氐教幎加械闹褡雍螅斈赀@個模型立刻跳進了他的腦子里?!斑@里的竹子長得又多又快,是非常便宜好用的建材。我讓工人們提前兩天把竹子砍下來,這樣到了搭建的時候,它們?nèi)匀痪哂腥犴g性,而一固定好后又會變得堅硬無比。這種圓弧形的結(jié)構(gòu),完全可以承受住暴風雨和地震的考驗?!?/p>
怎么把竹子固定成圓弧形呢?直接插在地上肯定不行。帕薩到當?shù)厥屑瞎淞藥兹?,發(fā)現(xiàn)了一個理想的材料:瓦斯管。只要把瓦斯管彎成一個大圓圈,間隔均勻地留出一截截朝上的岔口,一個完美的地基就出現(xiàn)了。將竹子一頭插進一個岔口,另一頭彎進圓圈正對面的岔口,一環(huán)環(huán)高低交錯層疊開,就形成了牢固異常的圓棚。如果想搬家的話,只要把它們?nèi)堪纬鰜?,到了新地方再插回去就行?/p>
更妙的是,只要保持充足的水分,這些竹子是能繼續(xù)存活的。也就是說,房子的框架會一直碧綠油亮,非常富有生命力。
當然,光有竹架是不行的。帕薩又從收割過的稻田里弄了一大堆稻稈,將它們捆成一束一束,整整齊齊地覆蓋在竹架上?!跋掠甑臅r候,這些稻稈因為吸收了水分,會全部膨脹起來,將竹屋遮得滴水不漏;而到了出太陽的時候,它們又變得干爽纖細,讓絲絲涼風透過縫隙吹進屋子?!?/p>
即使是沒有任何建筑經(jīng)驗的人,也可以很快掌握搭建這種竹棚的方法,如果三個人一起干的話,一個竹屋兩天就可以完工了。而一個40平方米面積的竹屋,全部花費大約是850歐元。