為人師表 敬業(yè)愛崗 樂于奉獻:記榮獲“天津市‘五一’勞動獎章先進個人”稱號的天津市和平區(qū)第五幼兒園園長 魏迎慶

園長 魏迎慶

魏迎慶，中共黨員，中學高級教師。1980年畢業(yè)于天津幼師，先后任和平三幼教師、業(yè)務園長、五幼業(yè)務園長、園長。魏迎慶是中國學前研究會會員，天津市家庭教育研究會會員，天津市學前教育學會理事，和平區(qū)健康教育學會理事、管理學會會員，和平區(qū)教研室兼職教研員、區(qū)教科室兼職科研員。

自參加工作以來，她全身心投入幼教事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，為人師表，教書育人，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，模范遵守教師職業(yè)道德，積極參加各種公益捐贈活動。先后榮獲天津市市級八五立功先進個人；和平區(qū)優(yōu)秀教師、和平區(qū)優(yōu)秀共產黨員、和平區(qū)學習型標兵，和平區(qū)五一勞動獎章，區(qū)級三八紅旗手；天津市教科研先進個人，市級優(yōu)秀兼職教研員，區(qū)級教改積極分子，關心下一代先進工作者、繼續(xù)教育先進個人；連續(xù)多年獲局級和校級優(yōu)秀共產黨員稱號。

積極參與教育改革，不斷提高教學質量

工作30年來她曾擔任幼兒園大中小各年齡班教育教學工作，多年擔任班組長、平行班組長、教研組長、業(yè)務園長等職務，在任業(yè)務園長期間多次組織對全國各地區(qū)、市區(qū)姐妹園開放觀摩和來園參觀學訪活動，撰寫多篇經(jīng)驗并在 《幼教簡訊》和 《和平教育》等雜志上發(fā)表，為和平三幼成為天津市一級園、和平五幼成為示范園做出了積極貢獻。

她長期以來堅持以科研為先導的教育方針，多年承擔幼兒園教育教學及課程改革任務，通過多種途徑促進幼兒身心健康發(fā)展和教師專業(yè)化水平提高。注重藝術啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒的藝術感受力及表達表現(xiàn)能力，在和平區(qū)具有較大影響。曾組織 “主題繪畫” “音樂感受”等教學研究活動，多次向外省市及全區(qū)展示。積極倡導的 “家長助教”活動在幼兒園各年齡班推廣，邀請家長走進課堂，成為幼兒園的合作伙伴和教育資源，《天津日報》、 《城市快報》和天津電視臺等媒體曾做專題報道。

她積極采用 “學習、研討、觀摩”的三步式方法對教師進行培訓。開展了 “藝術教育活動”、 “幼兒成長檔案”、 “墻飾與幼兒互動”和“家園共育”等教育科學研究活動。先后獲得市級優(yōu)秀兼職教研員、區(qū)級教改積極分子和繼續(xù)教育先進個人稱號。

教科研工作不斷創(chuàng)新

作為教科研工作管理者和領頭人，她積極營造良好的教科研氛圍。她將課題研究層層細化，實行四級教科研管理網(wǎng)絡：即園長、教學主管、大組組長、班組長分層負責。通過 “幼兒園—教研組—領域組”三級教科研網(wǎng)絡，落實 “全園總課題—教研組課題—教師子課題”三級教科研課題鏈，同時注重教研活動的多樣性，通過不同層面的研究開展不同形式的教研活動使園內形成了 “讓每一名教師都參與到教科研中來、讓每一層面都研究起來”的教科研管理模式和 “人人參與研究、處處體現(xiàn)研究”的既廣泛又細化的科研局面，不僅有效地促進了教師研究能力的提高，同時促進和平五幼 “家園共育”新特色模式逐步構建和 “家同共育”特色課程逐步形成，辦園特色得到上級領導和社會高度認可，收到很好的社會成效。魏迎慶同志2009年被評為天津市教科研先進個人。

十一五期間她獨立承擔區(qū)規(guī)劃課題 《家園共育促進幼兒身心健康發(fā)展研究》，撰寫多篇論文獲得國家以及市區(qū)一等獎，編輯撰寫了 “家園共育同本課程”中期成果、形成活動案例集、論文集、影視資料集等，獲得專家一致認可，極具推廣意義，現(xiàn)已成功結題并被評定為A級成果。在國家課題子課題 《現(xiàn)代幼兒園教師隊伍建設的研究》承擔主要研究工作；在市級課題 《家園共育促進幼兒身心健康發(fā)展研究》中擔任主要研究人員，論文集、案例集，撰寫多篇論文獲得國家以及市區(qū)一等獎，此課題現(xiàn)已結題。2009年獲天津市教科研先進個人，中期成果獲得市級一等獎。

十五期間在市級課題 《幼兒園藝術課程體系的研究》中承擔主要研究工作，編輯撰寫了 《課程目標與內容》，形成了活動集錦、活動視頻、論文集萃等成果，結題成果被評定為優(yōu)秀，在全市具有較大影響力，2005年被評為區(qū)級教改積極分子。

這些年來，她積累了大量研究成果。2010年11月 《家園共育促進幼兒健康成長有效策略初探》獲中國教育學會第23次學術年會優(yōu)秀論文三等獎；2010年6月 《家園共育促進幼兒身心健康發(fā)展的研究》獲第二屆園長大會二等獎；2009年11月 《全面提升保育質量促進幼兒健康發(fā)展》獲中國學前教育研究會二等獎；2009年4月 《家園合作培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力》獲中國學前教育研究會二等獎；2009年11月 《家庭一幼稚園的共同育兒，幼兒的健康成長的促進策略》在日本學前教育國際研討會交流演講；2006年11月 《以藝術教育促進幼兒全面發(fā)展》在首屆園長大會做大會交流。2010年10月 《淺淡家園互動共同促進幼兒良好品德的探究》獲天津市學前教育學會品德教育論文二等獎。另有十余篇學前教改論文獲得市區(qū)級獎項并陸續(xù)刊登在 《天津幼教》 和 《啟蒙》雜志上。

積極培養(yǎng)青年教師

魏迎慶同志注重對青年教師的培養(yǎng)，指導她們大膽開展教育研究和教育實踐，敢于創(chuàng)新，向研究型教師發(fā)展。培養(yǎng)陳薔、陳劍蘋、楊春娟、于唯唯等多名青年教師成為市優(yōu)區(qū)優(yōu)秀教師、技術骨干教師，在代表和平區(qū)參加市級優(yōu)秀教育活動評比等各項大賽中均取得突出成績。她培養(yǎng)的青年教師陳薔、陳劍蘋先后被評為市優(yōu)教師，楊春娟被評為區(qū)優(yōu)教師，她們均為區(qū)級學科帶頭人。陳薔被評為市級優(yōu)秀教師、專業(yè)技術骨干標兵，陳劍蘋被評為市級優(yōu)秀教師、市級師德先進、區(qū)專業(yè)技術骨干，于唯唯獲新秀杯一等獎。

2008年，她輔導全體保育員在和平區(qū)理論考核中獲團體笫一名和優(yōu)秀組織獎。2009年組織教師參加區(qū)教師水平測試，獲團體總分第一名，個人前三名。2009-2010學年輔導幼兒園教師參加 “和平杯”教師技能大賽獲得團體第一名，個人第一名和第三名；2010年6月輔導幼兒園教師創(chuàng)編 《動感搏擊操》獲全國幼兒體操表演賽優(yōu)勝獎；曾多次輔導教師參加市區(qū)教育理論及技能技巧考核，榮獲一、二等獎；多次輔導教師參加玩教具評選均獲國家、市區(qū)級一二等獎。