鮑豐彩 葉輝
他們都很自覺(jué),放學(xué)回家第一件事情甚至唯一一件事情就是“寫(xiě)作業(yè)”;他們都很懂事,三年級(jí)的小朋友說(shuō)自己“沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃逃覀兪菫槲覀兒谩?;他們都很有抱?fù),10歲的小朋友說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)人民都有用處。他們都還是孩子,是家長(zhǎng)心尖兒上的寶貝,老師眼睛里的好學(xué)生。而我們?cè)诮o孩子怎樣的教育,讓他們仿佛一夜之間“長(zhǎng)大成人”了?
中英兩國(guó)同齡孩子
對(duì)12個(gè)問(wèn)題的不同回答
浙江省金華市北苑小學(xué)校長(zhǎng)施益新到英國(guó)諾丁漢郡結(jié)對(duì)學(xué)校交流訪問(wèn)期間,拋給英國(guó)孩子關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的12個(gè)問(wèn)題。采集完英國(guó)孩子的答案后,回到自己學(xué)校的施益新又叫來(lái)年紀(jì)相仿的9-10歲中國(guó)孩子,把同樣的問(wèn)題拋給了他們。
“在學(xué)校里,你什么時(shí)候最開(kāi)心,什么時(shí)候不開(kāi)心?”九歲的英國(guó)孩子哈瑞說(shuō):“最開(kāi)心的是學(xué)校里有很多活動(dòng)日,最不開(kāi)心的是不能到草地上玩的時(shí)候。”九歲的歐利佛參加了許多活動(dòng),他說(shuō)自己最開(kāi)心的時(shí)候是跟朋友們一起做慈善活動(dòng),給別的孩子籌款、捐東西。而在中國(guó)孩子看來(lái),最開(kāi)心的事情就是考試考100分,最不開(kāi)心的事情是考試不及格。十歲的中國(guó)孩子包志安則說(shuō):“我們沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熃逃覀兪菫槲覀兒?。?/p>
“你們長(zhǎng)大了想干什么?”克萊瑞最想當(dāng)牙醫(yī),因?yàn)檠泪t(yī)可以做很多實(shí)驗(yàn);萊恩想做女作家,她覺(jué)得自己的想象力很豐富;哈瑞喜歡踢足球,他長(zhǎng)大了想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員。中國(guó)孩子王佳藝雖然喜歡畫(huà)畫(huà),但是長(zhǎng)大了想當(dāng)宇航員,“可以為國(guó)家作貢獻(xiàn)”。孫一文說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)歌唱家,可又失落地說(shuō)媽媽說(shuō)自己嗓音不太好。十歲的吳振強(qiáng)也喜歡畫(huà)畫(huà),但是他想當(dāng)發(fā)明家,“因?yàn)閷?duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)人民都有用處”。
“你們知道英國(guó)(中國(guó))最近或者即將要發(fā)生的大事嗎?”英國(guó)孩子告訴施校長(zhǎng)一些重要的足球比賽、前幾周的橄欖球比賽、明年的游泳比賽和網(wǎng)球比賽信息,還說(shuō)明年倫敦要舉辦奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)孩子知道的大事是“要過(guò)年了”、“馬上要期末考試了”。
如何讓孩子悠然度過(guò)童年?
“元旦小長(zhǎng)假剛過(guò),孩子們?nèi)炖锒几墒裁戳耍俊彪S機(jī)采訪近30位小學(xué)生,得到的回答幾乎一模一樣:做作業(yè)、看書(shū)、看電視,偶爾有學(xué)生回答去附近公園玩了一趟,其他小學(xué)生一片哄笑聲。
這個(gè)答案也印證了施益新的另一個(gè)問(wèn)題:“放學(xué)回家以后,一般都做哪些事情呢?”英國(guó)孩子是游泳、跳舞、看書(shū)、參加活動(dòng)小組。中國(guó)孩子的答案出奇的統(tǒng)一:“我回家以后一放下書(shū)包就拿出作業(yè)來(lái)”,“我回家先做作業(yè)”,“我回家就把家校聯(lián)系冊(cè)拿出來(lái),看看有什么作業(yè),然后做作業(yè)”。
“放學(xué)后,爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)你們說(shuō)什么呢?”英國(guó)孩子的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎?都做了些什么呢?你今天喂你的寵物了嗎?”中國(guó)孩子的家長(zhǎng)問(wèn):“今天學(xué)了哪些知識(shí)?作業(yè)會(huì)不會(huì)做?有哪些不懂的地方?”
在金華北苑小學(xué)校門(mén)口,記者問(wèn)幾位來(lái)接孩子的家長(zhǎng),你們眼中的好孩子什么樣?家長(zhǎng)們都認(rèn)為“在家里聽(tīng)話一點(diǎn),在學(xué)校里成績(jī)好一點(diǎn)”是好孩子的標(biāo)準(zhǔn),也有家長(zhǎng)坦言,自己并不是不知道孩子全面發(fā)展的重要性,但是有一根指揮棒時(shí)刻懸在家長(zhǎng)頭頂,他們只能犧牲其他方面的可能性。
在英國(guó)考察交流期間,一個(gè)英國(guó)孩子問(wèn)施益新:“你們學(xué)校哪個(gè)地方最好玩?”施校長(zhǎng)告訴他,北苑小學(xué)有一片茂密的小樹(shù)林,孩子們給它取名“花果山”,樹(shù)林下有片柔軟的草地。英國(guó)孩子聽(tīng)了高興地拍起了小手,因?yàn)樵谑┬iL(zhǎng)的另一個(gè)問(wèn)題“你們最喜歡學(xué)校的什么地方”中,英國(guó)孩子們說(shuō)他們最喜歡學(xué)校的草坪,因?yàn)樗麄兛梢栽诓萜荷狭奶?、做游戲?/p>
可是,在中國(guó)更多的校園里,柔軟碧綠的草坪中總有一塊醒目的標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“禁止踩踏”。
施益新在回國(guó)后的考察報(bào)告中寫(xiě)道:“從英國(guó)學(xué)校設(shè)施上看,學(xué)校沒(méi)有氣派的校門(mén),平房居多,樹(shù)木當(dāng)圍墻,有大片的綠地。學(xué)習(xí)就是生活中平平常常的一件事,不張揚(yáng),不神圣。”
一個(gè)好家長(zhǎng)該是什么樣子?一個(gè)和諧的社會(huì)又該給孩子提供怎樣的心靈生長(zhǎng)空間?游戲是兒童的天職,童年的游戲是兒童創(chuàng)造力的最高形式。孩子們何嘗沒(méi)有對(duì)生命自由生長(zhǎng)的憧憬?請(qǐng)給孩子以孩子的待遇,讓他們慢慢地長(zhǎng)大,明亮地生活,這也許是我們能夠給孩子的最好的禮物。(摘自社會(huì)學(xué)人類(lèi)學(xué)中國(guó)網(wǎng))