文 | 欒軼玫
全媒體這個詞不知何時被廣泛地應用在不同層面的語境下,最終形成了一種“語焉不詳”“所指不清”的情形。何謂“全謀體”?“全媒體”在英文中為“omnimedia”,經(jīng)過搜索國外的Elsevier(SDOL)數(shù)據(jù)庫、EBSCO全文數(shù)據(jù)庫以及Springer外文期刊,發(fā)現(xiàn)omnimedia只以專有名詞形式出現(xiàn),即一個名為Martha Stewart Living Omnimedia(MSO)的公司。作為一個新聞傳播學術(shù)語的“全媒體”并未為國外新聞傳播學界所提及。
“全媒體”帶來的誤讀
但就是這樣一個詞,在中國業(yè)界、學界卻被廣泛地流行著,因為其語出不詳,所指不清,最終造成了一些媒體機構(gòu)在實操中的偏向,反而影響著媒介融合的進程。媒介學者唐潤華在《走出“全媒體”的集體迷思》一文中指出“現(xiàn)在業(yè)界和學界所說的“全媒體”,是一個既涉及載體形式,又包括內(nèi)容形式,還包括技術(shù)平臺的集大成者。如此一個“大而全”的東西,顯然無法給出一個確切的內(nèi)涵和外延都很清晰的定義”,這從另一個角度說明,“全媒體”的概念并不科學。
這種不科學的提法卻被不少媒體機構(gòu)列在了其新媒體發(fā)展戰(zhàn)略綱要中,于是“全媒體”就被解讀成了“介質(zhì)品種完全、記者裝備齊全”這種簡單模式。在這一理念下,傳統(tǒng)媒體在進行“新媒體轉(zhuǎn)型”時一味地追求介質(zhì)齊全的“全媒體”,而不關(guān)注各個媒介介質(zhì)之間是否能“融”?一味地追求記者的“全裝備”,卻鮮有關(guān)注記者是否具備了全介質(zhì)的“理念”?可以說,在這個不科學的提法下產(chǎn)生了很多偏向的理念與實際操作的誤導,以至于一些媒介機構(gòu)因為理解偏差,執(zhí)行不當而造成了實行全媒體記者戰(zhàn)略卻導致了記者疲于奔命的情形時,開始懷疑媒體是否需要這種全能記者?這種全能記者是否應該成為常態(tài)?
我以為從概念源頭進行肅清非常必要,是摒棄“全媒體”這一提法,而以“融媒體”取而代之的時侯了。“融媒體”提法的科學性在于,融媒體的前提意味著首先是介質(zhì)門類齊全的“全媒體”,沒有“全”何來“融”?因此融媒體這一概念已經(jīng)涵蓋了全媒體的應有之意;此外,融媒體這一概念除了包含了媒體要“全”外,更注重各介質(zhì)之間要“融”,即各個介質(zhì)平臺之間要“打通”,新聞生產(chǎn)與消費各個環(huán)節(jié)要“流程再造”,媒體記者各類技能要“融會貫通”等多方面。一字之別,樣貌兩重。
媒體介質(zhì)品類齊全只是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而未來媒體融合的大趨勢要求媒介機構(gòu)要掌握不同媒介的傳播特點和規(guī)律,兼容并蓄,融會貫通地運用不同媒介,以最小的成本達到最大的傳播效果,而這些正是“融媒體”的核心要義。
“全媒體”引發(fā)的誤導
在“全媒體記者” 這個不科學的提法下產(chǎn)生了很多偏向的理念與實際操作的誤導,以至于一些媒介機構(gòu)因為理解偏差,開始懷疑實施這種融媒體戰(zhàn)略是否有利于報紙的轉(zhuǎn)型升級? 質(zhì)疑批評聲還來自一些媒體機構(gòu)實行“全媒體記者戰(zhàn)略”以后,記者們疲于奔命,正如《南方日報》的一位記者所描述的“現(xiàn)在同一個新聞題材,我們至少要寫3篇不同的稿子。” 而《杭州日報》的“全媒體記者”張蔚蔚則這樣描述她的工作狀態(tài)“一個周六下午3點,我接到一個線人電話,杭州發(fā)生重大自來水事故:千噸沙山壓爆城北主進水管,城北大面積停水。時值周末,出事地點在城郊結(jié)合部,這時叫攝影記者趕來,時間來不及,現(xiàn)場新聞肯定沒了。我像往常一樣,操起攝錄機坐了1個多小時車趕往出事地點。我搶到了第一手的照片和視頻。拍了半小時后,現(xiàn)場就是另一種場景了。接著,我開始文字內(nèi)容的采訪。當晚回來,我先寫供報紙刊發(fā)的文字稿,然后剪輯視頻,當天就把視頻和照片上傳到杭州日報網(wǎng),這時已是晚上10點?!?/p>
現(xiàn)在“全媒體記者”的出現(xiàn)的一系列問題的根源在于“全而不融”,因此要改變“全媒體”這個提法為“融媒體”,融媒體記者更強調(diào),媒體各介質(zhì)之間的功能融合,而不是品類齊全。這樣做可以從源頭上樹立新理念,而不會因為“全媒體”提法的混淆而出現(xiàn)多維度的理解與多元化的執(zhí)行。
與此同時,融媒體記者,必須成為常態(tài)。因為以前紙媒、廣電、網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)界限明顯,而隨著IPAD、手機等新終端的產(chǎn)生,這一界限不再分明,而融合為一了,這就要求,媒介要關(guān)注到這些用戶的需求,為他們生產(chǎn)相應的全媒體產(chǎn)品,而不是先前的單一媒介產(chǎn)品。
此外,媒介融合的從“物理變化”趨向“化學變化”。媒介融合的整個進程是由淺入深的,媒介融合的設(shè)計理念是“融”,即在“融合”的框架下來將各個介質(zhì)品類聚集、打通、實現(xiàn)由“物理變化”向“化學變化”的演進?!叭诿襟w”的設(shè)計架構(gòu)與理念與“全媒體”完全不同,后者強調(diào)并且止步于介質(zhì)門類聚集齊全,即簡單的介質(zhì)迭加,而前者則是在“融”的大理念下建的大平臺,其中包括各個環(huán)節(jié)之間的流程再造。在“融媒體”設(shè)計框架下,其新聞會漸漸發(fā)展為多種媒體有機結(jié)合的融合新聞;其機構(gòu)則會演進為品類齊全且融會貫通的新型組織機構(gòu);其記者則會成長為能夠調(diào)動UGC用戶貢獻內(nèi)容,又能夠掌握多媒體采寫、多媒體分發(fā)等多樣技能的“融媒體記者”。而此時,原有的傳統(tǒng)媒體機構(gòu)已經(jīng)成為具有全新定位與新型業(yè)務(wù)模式的融合傳播平臺。
有時候一個概念會框住一個行業(yè),一個理念會影響一個事業(yè)?!叭襟w”這一非科學的提法,在媒介實踐中顯然已帶來了誤導,這種誤導首先來自對“似是而非”概念的誤讀與誤解,而誤讀與誤解又被進一步深化成很多媒介機構(gòu)的新媒體發(fā)展綱略,從而進一步將誤讀與誤解放大,最終形成了誤導?!叭襟w”的這一詞之“誤”應該糾正并更新之。