淺析高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)*

劉小成(湖北科技學(xué)院圖書館，湖北咸寧437100)

淺析高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)*

劉小成
(湖北科技學(xué)院圖書館，湖北咸寧437100)

隨著移動(dòng)通信技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)價(jià)格的不斷下降，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生的基本設(shè)備，其中許多大學(xué)生都有利用手機(jī)進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。利用手機(jī)訪問(wèn)圖書館資源已經(jīng)成為大學(xué)生的利用圖書館的一種主要方式，本文分析了手機(jī)閱讀的特點(diǎn)，高校圖書館進(jìn)行手機(jī)閱讀的優(yōu)勢(shì)，以及高校圖書館推行手機(jī)閱讀的服務(wù)模式。

手機(jī)閱讀;WAP;3G;高校圖書館

引文

隨著人們生活水平的不斷提高和手機(jī)價(jià)格的不斷下降，手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生的基本設(shè)備，其中許多大學(xué)生都有利用手機(jī)進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，利用手機(jī)訪問(wèn)圖書館資源已經(jīng)成為大學(xué)生的利用圖書館的一種主要方式。如何利用高校圖書館的優(yōu)勢(shì)，把高校圖書館的數(shù)字資源和圖書資料加以轉(zhuǎn)化，來(lái)開(kāi)展手機(jī)閱讀服務(wù)，這就給高校圖書館服務(wù)提出了新的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給高校圖書館帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

一、手機(jī)閱讀的定義和手機(jī)閱讀的的特點(diǎn)

手機(jī)閱讀，顧名思義就是利用手機(jī)來(lái)進(jìn)行閱讀的活動(dòng)。手機(jī)閱讀的形式一般有兩種，一種是在線閱讀，通過(guò)手機(jī)瀏覽器來(lái)在線瀏覽各種網(wǎng)頁(yè)或者利用閱讀器來(lái)閱讀一些在線的內(nèi)容，閱讀比較方便。另一種是離線閱讀，利用電腦下載手機(jī)閱讀器支持的電子書格式，然后拷貝到內(nèi)存卡上進(jìn)行閱讀。

手機(jī)閱讀很好的結(jié)合了紙本閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)點(diǎn)。傳統(tǒng)的紙本閱讀優(yōu)點(diǎn)是攜帶方便，但是攜帶的數(shù)量有限。網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)點(diǎn)是資源豐富，但是缺點(diǎn)是閱讀地點(diǎn)固定。手機(jī)閱讀的一個(gè)特點(diǎn)就是閱讀的隨時(shí)隨地，不受時(shí)間和空間的限制，讀者可以方便靈活的訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)由于手機(jī)的私有性質(zhì)，那么也能充分滿足人們個(gè)性化閱讀的需求。

二、手機(jī)閱讀服務(wù)的興起和發(fā)展

手機(jī)圖書館最早追朔于2000年9月，日本富山大學(xué)圖書館開(kāi)發(fā)出的手機(jī)書目查詢系統(tǒng)，這可以看做是手機(jī)圖書館的雛形。國(guó)內(nèi)最早是北京理工大學(xué)圖書館在2002年12月1日正式推出的手機(jī)短信通知系統(tǒng)。隨后2005年上海圖書館推出的手機(jī)圖書館。緊跟著中國(guó)國(guó)家圖書館推出了掌上國(guó)圖，然后隨著2009年3G運(yùn)營(yíng)牌照的頒發(fā)，外加不斷發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，全國(guó)各高校相繼推出圖書館網(wǎng)站的手機(jī)專版。

三、高校圖書館開(kāi)展手機(jī)閱讀的優(yōu)勢(shì)

1.高校圖書館擁有豐富的數(shù)字資源為手機(jī)圖書館提供了強(qiáng)有力的資源保障

隨著高校師生對(duì)數(shù)字資源的需求日益增加，如今在高校圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)中，數(shù)字資源的的經(jīng)費(fèi)投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)。高校圖書館有著豐富的數(shù)字資源體系，期刊、圖書、科技報(bào)告、學(xué)位論文、會(huì)議論文等。數(shù)字資源品種豐富，基本上滿足了手機(jī)閱讀對(duì)于文獻(xiàn)的各方面需要。高校圖書館還根據(jù)讀者的需求和館藏資源建設(shè)，購(gòu)置了許多商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)，還建立了一些有館藏特色的數(shù)據(jù)庫(kù)。這些都為手機(jī)閱讀的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的資源保障。

2.越來(lái)越多的大學(xué)生使用手機(jī)閱讀給高校圖書館帶來(lái)了龐大的用戶群

隨著生活水平的不斷提高和手機(jī)價(jià)格的普遍降低，有統(tǒng)計(jì)顯示，目前大學(xué)生的手機(jī)持有率已經(jīng)接近100%，基本上達(dá)到了每人一機(jī)。而隨著智能手機(jī)的出現(xiàn)和發(fā)展。手機(jī)的功能也發(fā)生了天翻地覆的變化。手機(jī)已經(jīng)不僅僅是進(jìn)行語(yǔ)音聯(lián)絡(luò)的工具?，F(xiàn)在的智能手機(jī)可以形象的稱為具有通話功能并能裝進(jìn)口袋里的“電腦”。大學(xué)生喜歡無(wú)拘無(wú)束，崇尚自由。而手機(jī)閱讀可以隨時(shí)隨地的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取信息，閱讀圖書期刊。在大學(xué)生中受到熱烈歡迎。這就給高校圖書館進(jìn)行手機(jī)閱讀提供了龐大的用戶群。

3.3 G技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字化校園的建設(shè)為高校圖書館提供了必要的技術(shù)支持

3G就是第三代移動(dòng)通信技術(shù)(3—Generation)的簡(jiǎn)稱，3G可以處理音樂(lè)、圖片、視頻等多媒體信息，3G技術(shù)與2G、2.5G最根本就區(qū)別就在于3G技術(shù)很大程度上提高了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度。3G服務(wù)能夠同時(shí)傳送聲音及數(shù)據(jù)信息，速率一般在幾百kbps以上。那么3G技術(shù)的發(fā)展使得手機(jī)閱讀不受傳統(tǒng)的傳輸速度慢的限制。為手機(jī)閱讀提供了所需要的速度要求和技術(shù)支持。目前高校都在推行數(shù)字化校園建設(shè)工程，而數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)就是利用不斷發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)來(lái)為廣大師生提供方便快捷的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。而高校圖書館的手機(jī)閱讀服務(wù)，符合數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)。剛好可以借數(shù)字化校園建設(shè)的東風(fēng)，來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)手機(jī)閱讀服務(wù)。

四、當(dāng)前手機(jī)閱讀的服務(wù)模式

在目前高校圖書館提供的手機(jī)閱讀服務(wù)模式主要有以下幾點(diǎn)。

1.引入手機(jī)用戶來(lái)加入館藏資源建設(shè)，使得館藏資源更加合理

在館藏資源建設(shè)時(shí)利用手機(jī)來(lái)更廣泛調(diào)研和收集文獻(xiàn)資源訂購(gòu)意見(jiàn)，為圖書館資源建設(shè)提供依據(jù)，使圖書館的館藏文獻(xiàn)資源變得更加合理。

利用手機(jī)調(diào)查時(shí)要注意，首先在調(diào)查前要先了解好讀者的情況，對(duì)調(diào)查的內(nèi)容要做充分準(zhǔn)備，調(diào)查的對(duì)象要選擇有學(xué)科代表性的讀者、對(duì)圖書館熱心的讀者和自己熟悉的讀者。調(diào)查可以通過(guò)發(fā)送手機(jī)短信或者通過(guò)高校圖書館手機(jī)WAP網(wǎng)頁(yè)來(lái)提供一些問(wèn)卷。調(diào)查完成口要做好相關(guān)文獻(xiàn)資源文檔的建立和分析評(píng)審。

2.利用短信來(lái)補(bǔ)充傳統(tǒng)的圖書館業(yè)務(wù)和推廣介紹館藏資源

可以通過(guò)手機(jī)短信來(lái)對(duì)圖書館的一些傳統(tǒng)的功能做出補(bǔ)充，如短信查詢館藏圖書期刊、短信圖書借閱情況查詢、短信到期提醒、短信續(xù)借、短信預(yù)約圖書、短信掛失等功能，使得傳統(tǒng)的借閱更加方便快捷，不但節(jié)約了讀者的時(shí)間，還能提高文獻(xiàn)資源的利用率。另外在數(shù)字化校園的建設(shè)中，高校圖書館可以跟移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商合作，根據(jù)手機(jī)用戶注冊(cè)時(shí)的信息或者根據(jù)用戶設(shè)置的感興趣的圖書類別，可通過(guò)彩信等方式來(lái)介紹館藏圖書、新到圖書、期刊、講座、以及電子資源。這樣既滿足了讀者的個(gè)性化需求，也提高了讀者對(duì)圖書館的依賴性和文獻(xiàn)資源的利用率。更能使高校圖書館的服務(wù)從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，提高高校圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

3.高校圖書館建立高校圖書館網(wǎng)站的手機(jī)專版提供WAP數(shù)據(jù)庫(kù)的在線使用

高校圖書館手機(jī)服務(wù)的WAP平臺(tái)是確保實(shí)現(xiàn)讓讀者隨時(shí)隨地應(yīng)用圖書館資源、盡享圖書館服務(wù)目標(biāo)的重要平臺(tái)。

WAP(Wireless Application Protoco1)是一種向移動(dòng)終端提供互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容和先進(jìn)增值服務(wù)的全球統(tǒng)一的開(kāi)放式協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)，是簡(jiǎn)化了的無(wú)線Internet協(xié)議。例如，美國(guó)南阿拉巴馬大學(xué)圖書館的“無(wú)屋頂圖書館計(jì)劃”，讀者使用手機(jī)通過(guò)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)來(lái)檢索圖書館資源，查詢館藏資料。還有國(guó)家圖書館手機(jī)WAP網(wǎng)站推出的“掌上國(guó)圖”平臺(tái)，其中包括國(guó)家圖書館WAP網(wǎng)站、短信服務(wù)、國(guó)圖漫游、移動(dòng)數(shù)字圖書館和手機(jī)閱讀等五部分。

利用WAP網(wǎng)站服務(wù)方式。高校圖書館可以建立手機(jī)版WAP門戶網(wǎng)站，提供手機(jī)閱讀服務(wù)。高校圖書館利用這一平臺(tái)，應(yīng)盡可能的將數(shù)字圖書館的服務(wù)延伸至手機(jī)上?？梢栽谶@一平臺(tái)上集成高校圖書館的多種服務(wù)。當(dāng)用戶通過(guò)手機(jī)等掌上終端設(shè)備使用這一平臺(tái)時(shí)，首先通過(guò)注冊(cè)成為高校手機(jī)閱讀的用戶，用戶在注冊(cè)時(shí)并提交自己感興趣的圖書類型、需要什么方面的文獻(xiàn)資源、并想要定制那方面的文獻(xiàn)信息。然后由WAP網(wǎng)頁(yè)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，建立讀者的信息庫(kù)。

目前我國(guó)高校圖書館的WAP網(wǎng)站的主要功能有(1)本館概況:介紹高校圖書館的館藏信息、特色資源以及提供的服務(wù)等。(2)館藏文獻(xiàn)資源信息查詢:可以查詢高校圖書館的館藏文獻(xiàn)的借閱情況。(3)讀者借閱信息查詢:可以查詢讀者的借閱情況。(4)個(gè)人信息定制:WAP平臺(tái)根據(jù)圖書館的館藏和讀者的訂制給出推薦書目、期刊、電子資源等。還可以利用彩信推送服務(wù)提供多種電子期刊的最新文章信息。讀者經(jīng)由手機(jī)圖書館WAP網(wǎng)站的web平臺(tái)訂閱目標(biāo)刊后可定時(shí)接收到包含最新文章信息的彩信。(5)多媒體服務(wù):給讀者提供豐富多彩的圖書館特色的音頻、視頻等多媒體資源，讓讀者可以隨時(shí)隨地的享受到豐富多彩的圖書館資源。(6)用戶意見(jiàn)反饋服務(wù):為了能更好的為讀者服務(wù)，還可以在WAP網(wǎng)頁(yè)上提供一個(gè)讀者意見(jiàn)反饋的平臺(tái)。讓讀者對(duì)手機(jī)閱讀服務(wù)提供一些意見(jiàn)和建議。

4.利用手機(jī)來(lái)開(kāi)展圖書館的參考咨詢業(yè)務(wù)

參考咨詢服務(wù)是高校圖書館服務(wù)的重要方式。Internet的發(fā)展，讓參考咨詢服務(wù)在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了新的方式，提高了參考咨詢服務(wù)的質(zhì)量，但是，這些服務(wù)的前提條件必須是在能夠上網(wǎng)的場(chǎng)所才能得以實(shí)現(xiàn)。而手機(jī)的出現(xiàn)，改變了這一局面，讀者可以利用手機(jī)QQ、手機(jī)微博、手機(jī)短信、移動(dòng)E_mail來(lái)隨時(shí)隨地的來(lái)咨詢，真正實(shí)現(xiàn)了高校圖書館參考咨詢的零距離服務(wù)、隨時(shí)隨地服務(wù)。

5.制作推薦閱讀書刊的電子書刊

目前，手機(jī)閱讀市場(chǎng)魚目混雜，各大手機(jī)運(yùn)營(yíng)商爭(zhēng)相推出了各種手機(jī)閱讀服務(wù)，但是這就造成了手機(jī)閱讀資源的良莠不齊，許多有害于讀者身心健康的資源也充斥其中。那么高校圖書館可以依據(jù)其特殊性，推出推薦閱讀書目，還可以對(duì)于推薦及優(yōu)秀書目，加工成大多數(shù)手機(jī)閱讀器支持的電子書格式(如TXT、UMD、JAR等)，發(fā)布到圖書館的WAP手機(jī)平臺(tái)上，供讀者下載到手機(jī)上閱讀。

五、結(jié)語(yǔ)

用手機(jī)來(lái)訪問(wèn)圖書館的文獻(xiàn)資源已經(jīng)成為了大學(xué)生利用圖書館的一種新形式，但是高校圖書館手機(jī)閱讀服務(wù)在我國(guó)發(fā)展還不是很完善。從短期看，還受到一些因素的制約。盡管如此，3G技術(shù)發(fā)展與實(shí)施無(wú)疑會(huì)給移動(dòng)閱讀帶來(lái)突破性的進(jìn)展。建立手機(jī)閱讀服務(wù)已經(jīng)成為高校圖書館發(fā)展的一個(gè)新契機(jī)。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，圖書館將會(huì)離讀者越來(lái)越近，把圖書館裝進(jìn)口袋已經(jīng)不再是夢(mèng)想。

［1］劉燦姣.湖南省長(zhǎng)株潭大學(xué)生手機(jī)閱讀狀況調(diào)查報(bào)告［J］.科技與出版，2011，(4):66～69.

［2］陳茫，周立青.WAP手機(jī)圖書館的應(yīng)用研究與實(shí)現(xiàn)［J］.數(shù)字圖書館論壇，2010，(7):46～50.

［3］江秋菊.圖書館基于M M S的移動(dòng)服務(wù)［J］.圖書館學(xué)研究，2008，(3):33～35.

［4］李娟.3G時(shí)代手機(jī)圖書館的發(fā)展探析［J］.圖書館學(xué)刊，2010，(7):97～98.

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