照 相

◎廣東省湛江市湖光中心小學四（4）班 彭汝珍

照 相

◎廣東省湛江市湖光中心小學四（4）班 彭汝珍

星期五下午，天空萬里無云，吳老師告訴同學們，趁今天天氣晴朗，我們班在學校植物園的旁邊搞一次集體照相活動。聽了這個消息，同學們都高興得跳起來。

第一節(jié)課后，吳老師帶領全班同學來到植物園的旁邊，讓我們按從矮到高的次序排成三行。排了隊之后，吳老師看見我們的隊列不大對勁，就不厭其煩地調(diào)整隊列，弄得好多同學都有些不好意思。最后，吳老師叫前一行蹲下來，中間一行半蹲著，后一行站立著。排在中間一行的同學可辛苦了，站立不行，蹲也不許，他們個個都叫苦連天。

開始照相了，吳老師手持數(shù)碼相機，對我們說：“請同學們擺好姿勢，盡量靠緊湊一點，不要隨意亂動。只要有一個同學亂動，就會影響全體拍照的效果?！边@時，排在前一行的我覺得腰酸腿疼，心里不由自主地抱怨道：“老師，還不快點拍照，您的葫蘆里到底裝的是什么藥呀!”忽然，只見眼前閃過一道亮光，不知不覺中拍了一個鏡頭。拍了第二個鏡頭之后，有些同學早已不耐煩了，有的東張西望，有的左顧右盼，有的搖頭晃腦……吳老師看在眼里，便和藹地說：“很快就行了，請同學們再堅持一會兒，接著拍第三個鏡頭。三、二、一……笑一笑，齊聲叫——茄子！”又閃過一道亮光，吳老師情不自禁地說：“太棒了！”剛拍完照，同學們就立即異口同聲地說：“耶!”這聲音仿佛是慶祝我們勝利的歡呼聲。蹲了老半天，我的雙腳早已麻了。可是我想，吳老師彎著腰給我們拍照，比我們更辛苦。

回到教室里，吳老師意味深長地告誡我們：“從這次集體照相活動中，我發(fā)現(xiàn)很多同學的耐心不夠，你們今后要改掉這個毛病。無論做任何事情，我們都要有耐心，有恒心，否則就不會成功?！甭犃死蠋煹倪@番話，我們陷入了沉思。

本文通過照相這件平凡的小事，明白了一個道理。結尾點明中心，語言樸實。

（

指導教師

吳新龍）